2019版部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)15 夏天里的成長(zhǎng)練習(xí)卷（I）卷

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2019版部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)15 夏天里的成長(zhǎng)練習(xí)卷（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 補(bǔ)充詞語(yǔ)并回答問(wèn)題。 雪中送（_____）戰(zhàn)戰(zhàn)（_________）翻來(lái)（_____）去 大雨（_____）盆 提心吊（_____）視死如（_____）望洋（_____）嘆（_____）想天開(kāi) 1.請(qǐng)模仿畫(huà)橫線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)再寫(xiě)兩個(gè)：______________________。 2.觀察畫(huà)曲線詞語(yǔ)特點(diǎn)，再寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：___________________。 3.上面詞語(yǔ)中用來(lái)描寫(xiě)大雨的是___，請(qǐng)你再寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)小雨的詞語(yǔ)：_______、_________。 4.上面的詞語(yǔ)中含有比喻手法的有：______________________，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：______________________。 5.請(qǐng)寫(xiě)出畫(huà)“”詞語(yǔ)的反義詞：____________。 2 . 反義詞。 偶然—（_______）從容—（_______）高傲—（_______） 鄭重—（_______）嚴(yán)肅—（_______） 生氣勃勃—（____________）一絲不茍—（_____________） 3 . 辨字組詞。 藐（__________）捍（__________）怯（__________） 貌（__________）旱（__________）去（__________） 4 . 看圖，數(shù)一數(shù)，填一填。 （_____）棵樹(shù)（_____）只鳥(niǎo)（_____）只魚(yú) 5 . 根據(jù)句子的意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 1.本課指因害羞而神情不自然。（_________） 2.稱心如意，感到非常滿意的樣子。（_________）　　　 3.突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。?。╛_______） 4.比喻力量、知識(shí)、感情等的來(lái)源或產(chǎn)生的原因。（________） 5.對(duì)外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。 （______） 6 . 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 b jng do qi tng xiě guī bǎo （ ） （ ） （ ）（ ） j?n shn s jng gǔ l i m （ ） （ ） （ ） （ ） 7 . 解釋下面的詞語(yǔ)。 1、入鄉(xiāng)隨俗：________________ 2、威信掃地：________________ 8 . 在括號(hào)里填上動(dòng)物和植物名。 （1）雙飛（___）幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開(kāi)。 （2）故人西辭（___）樓，煙花三月下?lián)P州。 （3）西塞山前（___）飛，桃花流水（___）肥。 （4）枯（___）老樹(shù)昏（___），小橋流水人家。 （5）亂花漸欲迷人眼，淺（___）才能沒(méi)（___）蹄。 （6）兒童急走追（___），飛入（____）無(wú)處尋。 （7）泥融飛（___），沙暖睡（____）。 （8）柴門(mén)聞（___）吠，風(fēng)雪夜歸人。 二、語(yǔ)言表達(dá) 9 . 根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。 （1）下面是小豪圍繞“電視迷姐姐”這個(gè)題目選的寫(xiě)作材料，請(qǐng)?jiān)诤线m的后面打“√”，不合適的后面打“”。 ①周末整天待在家里看電視。（_____） ②追劇到半夜十二點(diǎn)。（_____） ③邊看電視邊學(xué)跳舞。（_____） ④喜歡模仿明星打扮。（_____） ⑤看電視入了迷，忘了煤氣爐，把水壺?zé)龎牧?。（_____） （2）《夏天里的成長(zhǎng)》是圍繞“_______________”這句話寫(xiě)的。 （3）《盼》一課圍繞題目“盼”寫(xiě)了四部分內(nèi)容：喜獲新雨衣、天天盼下雨、_________、________。（填上合適的小標(biāo)題） 10 . “溫暖”一詞有兩個(gè)意思:一是暖和,指溫度;二是感到舒服,指心情。請(qǐng)用“溫暖”的兩個(gè)意思各寫(xiě)一個(gè)句子。 ①______________________________ ②______________________________ 11 . 仿寫(xiě)句子。 例：門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。 (1) 商店里_________________。 (2) 校園里_________________。 12 . 句子樂(lè)園。 (1)這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮,還有什么能夠代替?(改為陳述句) _______________ (2) “真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)。(仿照加點(diǎn)的部分,把句子補(bǔ)充完整) “這次我的數(shù)學(xué)終于考了滿分啦!”同桌_______________ 13 . 理解句子含義 一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。 這句話寫(xiě)出了________和________在夏天里的變化。作者為什么能寫(xiě)得這么形象呢？這是因?yàn)檫x取了夏天里具有代表性的事物，并抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，所以給人留下了深刻的印象。 14 . 把下面一段話中與中心無(wú)關(guān)的句子畫(huà)上“____”。 謝晉同學(xué)是一個(gè)熱心幫助別人的人。小華病了，他陪小華去醫(yī)院看病。葉平忘了帶水彩筆，他把自己的借給葉平用。他對(duì)人很有禮貌，平時(shí)不管見(jiàn)到哪位老師都主動(dòng)問(wèn)好。一天下午，他走在路上，看見(jiàn)兩位農(nóng)民伯伯吃力地拉著一輛裝滿蔬菜的板車，就連忙跑過(guò)去幫著推。他還是全班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)呢。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀 功名難奪報(bào)國(guó)心 在近代科學(xué)史上，有3位科學(xué)家功不可沒(méi)。他們是：詹天佑、馮如、譚根。他們的一生是熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的一生。 1903年，詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程面前挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過(guò)時(shí)，外國(guó)人驚奇地說(shuō)：“中國(guó)修筑關(guān)溝鐵路的工程師還沒(méi)出生呢！”但是詹天佑終于用成功的事實(shí)回?fù)袅怂麄兊某爸S。 勤雜工出身的馮如從小就胸懷大志，1910年，27歲的馮如駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的飛機(jī)參加了國(guó)際比賽，戰(zhàn)勝眾多強(qiáng)手，榮獲國(guó)際飛行協(xié)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)等證書(shū)。 與馮如同時(shí)代的譚根于21歲時(shí)就自己制造了水上飛機(jī)，在萬(wàn)國(guó)飛機(jī)制造大會(huì)上贏得了金牌。有一次他駕機(jī)飛越菲律賓的一座著名火山，被公認(rèn)為“執(zhí)全世界飛行家之牛耳的人”。 他們?nèi)瞬晃菲D險(xiǎn)，登上了科學(xué)的高峰，他們用自己不凡的業(yè)績(jī)顯示了我們民族的聰明智慧，使自命不凡的外國(guó)人也不得不承認(rèn)：中國(guó)人是有才能的。 中國(guó)人不僅有才能，還很有志氣，不僅愛(ài)科學(xué)，而且更愛(ài)自己的祖國(guó)。 京張鐵路建成后，美國(guó)某大學(xué)為表彰詹天佑的成就，授予他工科博士學(xué)位，要他親自去美國(guó)參加授領(lǐng)儀式。這時(shí)，詹天佑肩負(fù)著修建川粵漢鐵路的重任，便毅然謝絕了那所大學(xué)的邀請(qǐng)。 馮如在科學(xué)上獲得成就后，外國(guó)人曾經(jīng)以重金聘請(qǐng)他?？墒邱T如卻說(shuō)：“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻(xiàn)給祖國(guó)?！睘榇?，他在1911年將自己在美國(guó)創(chuàng)辦的飛行器公司遷回廣州。 年輕的譚根也始終不為名利所誘。1915年，他抱著宏大的志向，從美國(guó)回到廣州開(kāi)辦航空學(xué)校，只是由于政府的腐敗無(wú)能，他才未能施展自己的抱負(fù)。 今天有些人所缺少的正是他們的這種愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。他們只看到國(guó)外的高薪和待遇，從未想過(guò)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有人雖然擁有某種知識(shí)和專長(zhǎng)，卻把它視為獲得個(gè)人地位和物質(zhì)享受的資本。在他們看來(lái)，與其在國(guó)內(nèi)艱苦奮斗一輩子，還不如趁早到國(guó)外享受生活。 詹天佑、馮如、譚根在我國(guó)科學(xué)史上是永遠(yuǎn)值得記載的先驅(qū)。他們那種“功名難奪報(bào)國(guó)心”的崇高品格，至今仍是我們學(xué)習(xí)的楷模。 15 . （理解詞語(yǔ)）聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。 自命不凡：____________ 先驅(qū)：____________ 16 . （整體感知）默讀課文，說(shuō)說(shuō)“功名難奪報(bào)國(guó)心”這句話的含義，以及它給了你怎樣的啟發(fā)。 ______________________ 17 . （句子理解）讀下面的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)引用的好處，并填空。 （1）當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過(guò)時(shí)，外國(guó)人驚奇地說(shuō)：“中國(guó)修筑關(guān)溝鐵路的工程師還沒(méi)出生呢！”引用外國(guó)人的話，讓我們感受到了外國(guó)人對(duì)中國(guó)工程技術(shù)人員的輕蔑和____________，也說(shuō)明了修筑關(guān)溝鐵路的____________。 （2）可是馮如卻說(shuō)：“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻(xiàn)給祖國(guó)。”引用馮如的話，讓我們感受到了他____________的決心。 18 . （議論方法）為了證明自己的觀點(diǎn)，作者列舉了哪幾個(gè)事例？又分別是按照怎樣的順序來(lái)介紹的？ 論點(diǎn)一：獻(xiàn)身科學(xué)的精神和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的才能 列舉事例：（1）詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程時(shí)勇挑重?fù)?dān)，用成功的事實(shí)回?fù)袅送鈬?guó)人的嘲諷。 （2）____________ （3）____________ 論點(diǎn)二：________列舉事例： （1）為修建川粵漢鐵路謝絕了美國(guó)某大學(xué)的博士學(xué)位授領(lǐng)邀請(qǐng)。 （2）________ （3）_________ 19 . 介紹的順序是（ ） A．總分 B．總分總 C．分總 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、