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1、
阜陽市潁東區(qū)教育局文件
〔2010〕15號
關(guān)于對全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校校長2009—2010學(xué)年度工作進(jìn)行考核的通知
各中心學(xué)校、區(qū)直有關(guān)學(xué)校：
為加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化考核激勵機(jī)制，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和校長管理水平，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)阜陽市校長管理暫行辦法的通知 》（阜教人【2008】31號）、《關(guān)于印發(fā)中共潁東區(qū)委干部管理工作暫行規(guī)定的通知》（阜東秘【2007】60號）及《轉(zhuǎn)發(fā)安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)
2、施意見的通知》（阜教人【2009】19號）文件精神，結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，現(xiàn)對義務(wù)教育階段學(xué)校校長2009—2010學(xué)年度工作進(jìn)行考核，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、考核對象
全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校校長。區(qū)教育局派出考核組考核義務(wù)教育階段區(qū)直及中心學(xué)校正副校長，區(qū)教育局委托中心校考核中心校所轄中小學(xué)正副校長。
二、考核內(nèi)容
以潁東區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校績效考核量化評分要點(diǎn)為主要依據(jù)，重點(diǎn)考核校長學(xué)年度履職情況，同時對學(xué)校班子集體的工作業(yè)績進(jìn)行考核，并對班子集體及成員進(jìn)行民主測評。
三、考核原則
（一）堅持客觀公正的原則；
（二）堅持民主公開的原則；
（三）堅持注重績效的原則；
四、考核
3、時間
2010年7月5——6日
五、考核程序和方法
考核分民主測評、績效量化考核和考察談話三個階段。
（一）述職和測評
由考核組主持召開由學(xué)校全體教職工及轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)正副校長參加的考評會議，在考評會上校長代表班子集體及個人進(jìn)行述職，副校長不述職，只需提交述職報告，校長述職后，由考核小組組織全體教職工對校長、班子集體及成員進(jìn)行民主測評，民主測評采取無記名方式。
（二）績效量化考核
由考核小組根據(jù)《潁東區(qū)義務(wù)教育學(xué)校工作績效考核量化評分表》逐項(xiàng)考核和評分?？己私M在個別走訪，查閱資料、現(xiàn)場調(diào)查的基礎(chǔ)上，對照潁東區(qū)義務(wù)教育學(xué)校工作績效考核量化評分要點(diǎn)，逐項(xiàng)考核量分。
（三）考察談話
4、由考察組根據(jù)參會人員名單隨機(jī)抽取部分同志參與，主要了解班子集體及成員具體履職情況。
六、考核等次劃分
（一）根據(jù)綜合評價等有關(guān)情況，評定考核等次。班子集體和個人分別劃定優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次。班子集體得分在90分（含90分）以上為優(yōu)秀；在90分以下—80分為良好；80分以下—60分合格；60分以下為不合格，班子個人考核等次由考察組根據(jù)測評及考察結(jié)果劃定。
（二）班子集體考察量分時有下列情況之一的，在考核總分中扣除5分：
1、學(xué)校教職工有嚴(yán)重違反教育法規(guī)而受到行政通報以上處分或處理的；
2、學(xué)校教職工有違法犯罪的；
3、因管理工作不當(dāng)，學(xué)校和校級領(lǐng)導(dǎo)成員被上級機(jī)關(guān)通報或媒
5、體曝光的；
4、經(jīng)查實(shí)校級領(lǐng)導(dǎo)中有嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的；
5、經(jīng)查實(shí)所在學(xué)校教職工違反師德規(guī)范，如體罰或變相體罰學(xué)生，參與有償家教，私自在校外兼課，參與有償招生等，情節(jié)嚴(yán)重，造成不良影響的；
6、學(xué)校教職工有違反國家計劃生育政策的；
7、經(jīng)查實(shí)所在學(xué)校存在違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象的；
8、經(jīng)查實(shí)學(xué)校有不規(guī)范辦學(xué)行為的。
（三）有下列情況之一的，校長本學(xué)年考核評為不合格等次：
1、發(fā)生重大安全、治安責(zé)任事故的；
2、校長個人因違反黨紀(jì)政紀(jì)，受到處分或處理的；
3、學(xué)校因決策失誤，發(fā)生群訪、集體事件造成惡劣影響的；
4、考核時弄虛作假、徇私舞弊者。
七、考核結(jié)果的運(yùn)用
1、加大
6、干部交流力度，積極推行干部交流制度，進(jìn)一步強(qiáng)化考核的獎懲激勵作用。任期考核結(jié)果作為對班子使用、獎懲、適當(dāng)交流調(diào)整的重要依據(jù)。
2、考核結(jié)果和校長獎勵性績效工資掛鉤，校長獎勵性績效工資總量，控制在一線教師平均獎勵性績效工資水平的1.2倍左右。根據(jù)優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次分別按照教師平均獎勵性績效工資水平的120%、110%、100%、80%發(fā)放獎勵性績效工資。對不合格的除了給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰、取消一切評先評優(yōu)資格外，還將進(jìn)行誡免談話，并通報批評，限期整改，必要的時候?qū)ζ涔ぷ饕鲞m當(dāng)?shù)恼{(diào)整，副科級以上校長，報區(qū)委組織部備案。
八、考核的組織和要求
1、成立由區(qū)教育局主要負(fù)責(zé)人為組長
7、，班子其他成員為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的校長任期考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、由考核領(lǐng)導(dǎo)小組選派人員組成考核組，具體負(fù)責(zé)考核的組織實(shí)施。
3、嚴(yán)明工作紀(jì)律?？己斯ぷ魅藛T要嚴(yán)格遵守干部人事工作紀(jì)律，校長考核工作要全面、認(rèn)真、客觀、公正，杜絕弄虛作假。要堅持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，注重實(shí)績，實(shí)事求是。
4、考核中要充分發(fā)揚(yáng)民主，傾聽民聲，了解民意，力求對校長作出
客觀公正的評價，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展；
5、被考核對象要本著誠信為本的態(tài)度，認(rèn)真對待此次考核工作，要根據(jù)考核評分要點(diǎn)要求提供真實(shí)材料，如有弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將對其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
6、參會人員要本著一顆公心，公平公正的對待被考核人，給被考核人一個客觀真實(shí)的評價。
7、各中心學(xué)校要參照本辦法，根據(jù)實(shí)際情況制定考核辦法，同期對所轄各中小學(xué)正副校長實(shí)施考核；考核結(jié)果可根據(jù)考核等次折合工作量，參與教職工獎勵性工資績效考核分配。并將考核結(jié)果于7月31日前報區(qū)教育局備案。
附：潁東區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效考核量化評分表
潁東區(qū)教育局
二O一O月七月二日
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2010年 潁東區(qū)中小學(xué)校長目標(biāo)考核辦法
