《2021高考歷史一輪復習 第7單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展單元綜合提升教學案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021高考歷史一輪復習 第7單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展單元綜合提升教學案 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第8單元 近現(xiàn)代中國的經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的變遷
一、西方殖民擴張的三個階段
階段
早期殖民擴張
19世紀中期的殖民擴張
19世紀末20世紀初的殖民擴張
背景
新航路開辟,資本主義工場手工業(yè)發(fā)展
工業(yè)革命的推動,尋求商品市場和原料產(chǎn)地
第二次工業(yè)革命的推動,進行資本輸出
主要國家
西、葡、荷、英、法等國
英、俄、法、美等國
英、法、美、德、俄、日等帝國主義國家
擴張地區(qū)
大多只能占有沿海地區(qū),未深入內地
進行全球殖民擴張,深入內地
全世界范圍
方式
公開的殖民掠奪
炮艦政策,強簽不平等條約
武力擴張,資本輸出,劃分勢力范圍,瓜分世界
活動
搶
2、奪金銀、販賣黑奴、壟斷商路、欺詐性貿易
在殖民地進行商品傾銷,掠奪原料
進行資本輸出,商品傾銷,掀起瓜分世界的狂潮
結果
推動了歐洲資本原始積累及資本主義的發(fā)展,給亞非拉國家?guī)砩钪貫碾y
推動了各國工業(yè)資本主義的發(fā)展,客觀上促進了亞非拉國家逐漸走上近代化的道路
將世界瓜分完畢,使資本主義世界殖民體系最終形成;推動亞非拉國家的民族解放運動走向高漲
二、兩次工業(yè)革命的比較
類別
第一次工業(yè)革命
第二次工業(yè)革命
技術發(fā)明
來源于實踐經(jīng)驗,科學與技術尚未真正結合
來源于科學研究,科技與生產(chǎn)緊密結合
發(fā)明者
技師和工人
科學家、工程師
不同點
主要國家
英國(“
3、一枝獨秀”)
幾個主要的資本主義國家同時進行(“百花齊放”)
起始行業(yè)
紡織業(yè)等輕工業(yè)
能源等重工業(yè)
生產(chǎn)力的進步
“蒸汽時代”
“電氣時代”
生產(chǎn)關系的變革
現(xiàn)代工廠制(自由資本主義)
壟斷組織,公司制(壟斷資本主義)
世界市場
初步形成
最終形成
相同點
兩次工業(yè)革命都極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,壯大了資產(chǎn)階級的力量,鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治
一、兩次工業(yè)革命對中國的影響
第一次工業(yè)革命
第二次工業(yè)革命
政治
侵略:兩次鴉片戰(zhàn)爭,中國開始淪為半殖民地半封建社會
侵略:甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,掀起瓜分中國的狂潮,中國完全淪為半殖民地半封建社
4、會
反抗:愛國官兵反抗、太平天國運動
反抗:義和團運動、戊戌變法、辛亥革命
經(jīng)濟
自然經(jīng)濟開始解體,洋務運動興起,中國民族資本主義產(chǎn)生
自然經(jīng)濟進一步解體,民族資本主義初步發(fā)展
階級
無產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級先后產(chǎn)生
無產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級力量壯大
思想
“師夷長技”“中體西用”,學習西方停留在器物層面
“君主立憲”“民主共和”“實業(yè)救國”,學習西方發(fā)展至制度和思想層面
社會生活
衣、食、住、行、風俗觀念的近代化
-
二、工場手工業(yè)時期中西社會發(fā)展的對比(15至18世紀)
項目
中國
西方
特征
君主專制的加強和封建制度的衰落
封建主義向資本主義過渡
表現(xiàn)
經(jīng)濟
資本主義萌芽發(fā)展緩慢,自然經(jīng)濟占主體
資本主義萌芽發(fā)展迅速,處于工場手工業(yè)時期
政治
君主專制空前加強
資產(chǎn)階級代議制確立
文化
推行文化專制,出現(xiàn)早期啟蒙思想,古代科技進入總結階段
掀起文藝復興、宗教改革、啟蒙運動等資產(chǎn)階級思想解放運動
外交
由開放轉為閉關鎖國
開始全球性的交往和早期殖民擴張,體現(xiàn)重商主義
- 2 -