九年級(jí)體育 前滾翻導(dǎo)學(xué)案 新人教版

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1、九年級(jí)體育 前滾翻導(dǎo)學(xué)案 新人教版 教 學(xué) 目 標(biāo) 教材 技巧:前滾翻 教學(xué) 過程 教學(xué) 內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動(dòng) 練習(xí)次數(shù) 準(zhǔn) 備 部 分 一 常規(guī) 二 游戲 三.徒手操 一、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 二、師生相互問好。 三、老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。 四、游戲 “小刺猥” 1、 教師講解游戲方法規(guī)則,并分組安排活動(dòng)場(chǎng)區(qū)。 2、 教師巡視。 五、教師講解示范并口令組織學(xué)生練習(xí)。

2、 10` 一、 隊(duì)列如圖示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 要求:注意力集中,活動(dòng)充分。 二、學(xué)生分組練習(xí)。 男 女 三、學(xué)生聽口令認(rèn)真練習(xí)。 ××××0000 ××××0000 ××××0000 ××××0000 4*8 基 本 部 分 一前滾翻

3、 一、 前滾翻 1、 前后滾動(dòng)練習(xí) 2、 前滾翻 3、 創(chuàng)設(shè)滾翻動(dòng)作練習(xí)法。 (1) 教師講解示范動(dòng)作要點(diǎn)。 (2) 教師通過提問方式讓學(xué)生明確“團(tuán)身”和“依次著地”的意義。 組織形式: 若干次 基 本 部 分 二、 游戲 “障礙接力” 講解示范保護(hù)與幫助的方法與自我保護(hù)法 (3) 教師講解示范前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)。 (4) 教師集體與個(gè)別糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 (5) 在學(xué)

4、生較熟練的基礎(chǔ)上提出創(chuàng)新要求。 二1、教師講解游戲方法、規(guī)則及要求。 2、裁判勝負(fù) 25` 5` 1、 學(xué)生認(rèn)真聽教師講解,并能做到邊聽邊看邊思考,積極回答提出的問題。 2、 學(xué)生二人一組在一張墊子上同時(shí)做前后滾動(dòng)練習(xí)。 3、 學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)與幫助的方法并在保護(hù)與幫助下做前滾翻練習(xí)。 4、 每組學(xué)生舉一反三,創(chuàng)新其它滾翻動(dòng)作并分組表演。 二組織學(xué)生分成四小組 2次 結(jié) 束 部 分 一 整理 放松 二

5、 小結(jié) 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評(píng) 1.學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況 2.教師總結(jié) 3.布置收還器材 三、師生再見 5` 一、隨教師做充分放松 二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估。 2集中匯報(bào)。 3男生第一組歸還器材 三、師生再見 一、組織:如圖 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 二、要求: 放松、調(diào)整呼吸 實(shí) 施情 況 記 載 班級(jí) 預(yù)計(jì) 負(fù)荷 練習(xí) 平均 密度35 %心率140 次/分 日期 場(chǎng) 地 器 材 墊子9塊

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