八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 蘇教版(I)
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1、八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 蘇教版(I) 班級(jí): 考號(hào): 姓名: 得分: 一、積累運(yùn)用(25分) 1、給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(3分) ①蜷( )縮 ②嗚咽( ) ③蹊蹺( ) ④猝( )然 ⑤泛( )舟 ⑥yān( )紅 2、下列字形和注音全都正確的一項(xiàng)是( )(3分) A .透逸(wēiyí ) 籬笆(líbā) 疲憊(bèi ) 襤褸(lánlǚ ) B .狼藉(jí ) 暈眩(xuàn) 蜷(
2、quán)縮 踉 (niànɡ) 蹌 C .嗚咽(yàn) 喧(xuān)鬧 猝然(cǜ rán) 皚皚( ái ái ) D .借鑒(jiàn)吮吸(shǔn) 慍怒( yùn nù ) 蔫巴( niān ba) 3、書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.神情驚惶? 變憂(yōu)為喜? 對(duì)我們道歉 顯顯身手? 臉盆茶缸 B.搭好帳篷? 癥狀還輕? 一陣酸澀? 圍追堵截? 顏色青翠 C.花天酒地? 猝然栽倒? 咴咴哀鳴? 匆忙俯身? 舉目四望 D.萬(wàn)籟俱寂? 情不由已? 疲憊之色? 采霞絢麗? 縱情歌唱 4、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一句是( )(3分) A
3、.我們吃了一頓傣家風(fēng)味的飯菜:芭蕉花、烤肉、炒蕨菜…… B.忽然間,我覺(jué)得,這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣”嗎? C.他是真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)呢?還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)? D.“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》,是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌! 5、下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )( 3 分) A .安陽(yáng)城市面貌變化明顯,新東區(qū)高樓林立,鱗次櫛比。 B.面對(duì)敵人的挑釁,我們應(yīng)積極面對(duì),而不應(yīng)退避三舍。 C.這篇文章語(yǔ)句晦澀難懂,真是膾炙人口呀! D. xx 年考上理想高中是大家夢(mèng)寐以求的事情吧。 6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病
4、的一項(xiàng)是( )(3分) A.為了防止類(lèi)似的惡性事故不再發(fā)生,我們一定要加強(qiáng)管理,采取嚴(yán)密的防范措施。 B.為了搞好工作,我們要廣泛征求、虛心接受群眾意見(jiàn)。 C.經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助,才使他打開(kāi)了思路,掌握了解題方法,成績(jī)有了明顯提高。 D.教育觀念能否從根本上轉(zhuǎn)變,是我們解決全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程問(wèn)題的重要保證。 7、默寫(xiě)填空(7分) (1)《七律 長(zhǎng)征》一詩(shī)中運(yùn)用了夸張修辭的頷聯(lián)是:________________,________________。 (3)雪山低頭迎遠(yuǎn)客,__________________________。 (4)耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的
5、又是極近的,極洪大的又是細(xì)切的, , , , 。 二、 閱讀理解(51分) (一) 七律 長(zhǎng)征 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。
6、五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。 1、 “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。”這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上的作用是:(2分) 2、 這首詩(shī)以高度概括的藝術(shù)手法再現(xiàn)了長(zhǎng)征宏偉壯闊的場(chǎng)面,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這幾個(gè)場(chǎng)面。(3分)
7、 3、 這幾個(gè)場(chǎng)面構(gòu)成一組包容天地,氣象萬(wàn)千的史詩(shī)般的歷史畫(huà)卷,你最欣賞其中的哪一幅圖畫(huà),說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分) 4、 有人認(rèn)為:“
8、金沙水拍云崖暖”中的“暖”和“大渡橋橫鐵索寒”中的“寒”,都用的十分貼切而意味深長(zhǎng),請(qǐng)你任選其一,談?wù)勛约旱睦斫?。?分) (二)閱讀《長(zhǎng)征組歌》第六樂(lè)章《飛渡大渡河》,回答后面的問(wèn)題(8分) 飛渡大渡河 水湍急,山峭聳
9、,雄關(guān)顯,豺狼兇。 健兒巧渡金沙江,兄弟民族夾道迎。 安順場(chǎng)邊孤舟勇,踩波踏流殲敵兵。 晝夜兼程二百四,猛打窮追奪瀘定。 鐵索橋上顯威風(fēng),勇士萬(wàn)代留英名。 (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其中所寫(xiě)的主要事件。(2分) (2)上面這首歌詞的中心句是:(2分)
10、 (3)這首歌詞中哪些詞語(yǔ)直接用來(lái)贊揚(yáng)紅軍戰(zhàn)士?(2分) (4)歌的前四句“水湍急,山峭聳,雄關(guān)險(xiǎn),豺狼兇”,對(duì)贊美紅軍起什么作用?(2分) (三)閱讀下面文段,回答問(wèn)題(16分) 已經(jīng)一晝
11、夜沒(méi)有吃東西了,這會(huì)兒看見(jiàn)了可吃的東西,更覺(jué)餓得難以忍受。為了不致一口吞下去,他把面團(tuán)捏成了長(zhǎng)條。正要把它送到嘴邊,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲低低的叫聲:“同志——” 這聲音那么微弱、低沉,就像從地底下發(fā)出來(lái)的。他略微愣了一下,便一瘸一拐地向著那聲音走去。 盧進(jìn)勇蹣跚地跨過(guò)兩道水溝,來(lái)到一棵小樹(shù)底下,才看清楚那個(gè)打招呼的人。他倚著樹(shù)杈半躺在那里,身子底下是一汪渾濁的污水,看來(lái)已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有挪動(dòng)了。他的臉色更是怕人,被雨打濕了的頭發(fā)粘貼在前額上,雨水沿著頭發(fā)、臉頰滴滴地流著。眼眶深深地塌陷下去,眼睛努力地閉著,只有腭下的喉結(jié)在一上一下地抖動(dòng),干裂的嘴唇一張一翕地發(fā)出低低的聲音:“同志—
12、—同志——” 聽(tīng)見(jiàn)盧進(jìn)勇的腳步聲,那個(gè)同志吃力的張開(kāi)眼睛,掙扎了一下,似乎想坐起來(lái),但動(dòng)不了。 盧進(jìn)勇看著這情景,眼睛里像揉進(jìn)了什么,一陣酸澀。在掉隊(duì)的兩天里,他這已經(jīng)是第三次看見(jiàn)戰(zhàn)友倒下來(lái)了?!耙欢ㄊ丘I壞了!”他想,連忙搶上一步,摟住那個(gè)同志的肩膀,把那點(diǎn)青稞而遞到那同志的嘴邊說(shuō):“同志,快吃點(diǎn)吧?!? 那同志抬起失神的眼睛,呆滯地望了盧進(jìn)勇一眼,吃力地舉起手推開(kāi)他的胳膊,嘴唇翕動(dòng)了好幾下,齒縫里擠出了幾個(gè)字:“不,沒(méi)……沒(méi)用了?!? 盧進(jìn)勇一時(shí)不知怎么好。他望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉,和那臉上掛著的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯熱水,也許他能
13、活下去!”他抬起頭,望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處,隨即拉住那同志的手腕說(shuō):“走,我扶你走吧!” 那同志閉著眼睛搖了搖頭,沒(méi)有回答,看來(lái)是在積攢著渾身的力量。好大一會(huì)兒,他忽然睜開(kāi)了眼,右手指著自己的左腋窩,急急地說(shuō):“這……這里!” 盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。他覺(jué)得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了,在左腋窩里,他摸出了一個(gè)硬硬的紙包,遞到那個(gè)同志的手里。 那同志一只手抖抖索索地打開(kāi)了紙包,那是一個(gè)黨證,揭開(kāi)黨證,里面并排擺著一小堆火柴,干燥的火柴。紅紅的火柴頭聚集在一起,正壓在那朱紅的印章的中心,像一簇火焰在跳。 “同志,你看著……”那同志向盧進(jìn)勇招招手,等他
14、湊近了,便伸開(kāi)一個(gè)僵直的手指,小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一,二,三,四……” 一共只有七根火柴,他卻數(shù)了很長(zhǎng)時(shí)間。數(shù)完了,又向盧進(jìn)勇望了一眼,意思好像說(shuō):“看明白了?” “是,看明白了!”盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:這下子可好辦了!他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)通紅的火堆,他正抱著這個(gè)同志偎依在火旁…… 就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開(kāi)來(lái),眼睛里那死灰般的顏色忽然不見(jiàn)了,發(fā)射出一種喜悅的光。那同志合攏了夾著火柴的黨證,雙手捧起,像擎著一只貯滿(mǎn)水的碗一樣,小心地放到盧進(jìn)勇的手里,緊緊地把它連手握在一起,兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉。 “記住, 這,這是,大家的!”
15、他驀地抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起手來(lái),直指著正北方向:“好,好同志……你……你把它帶給……” 話(huà)就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺(jué)得自己的臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹(shù)、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個(gè)草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎著,像一只路標(biāo),筆直地指向長(zhǎng)征部隊(duì)前進(jìn)的方向……(節(jié)選自《七根火柴》) (1)文章講述了一個(gè)動(dòng)人心魄的悲壯故事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容。(2分)
16、 (2)無(wú)名戰(zhàn)士已是生命垂危之時(shí),可他卻能先發(fā)現(xiàn)盧進(jìn)勇,為什么?(2分) (3)從無(wú)名戰(zhàn)士的外貌描寫(xiě)中,你能想象他頭天夜里是怎樣過(guò)來(lái)的嗎?請(qǐng)寫(xiě)一段想象文字,注意對(duì)人物的刻畫(huà)。150字左右。(4分)
17、 (4)從文段中找出兩處刻畫(huà)人物的描寫(xiě),分析這些描寫(xiě)是如何表現(xiàn)人物品質(zhì)的。(3分) (5)這段文字多處用到了比喻的修辭手
18、法,請(qǐng)找出兩處來(lái)分析其作用。(3分) (6) 選文最后一段,寫(xiě)盧進(jìn)勇的眼睛“模糊了”,而在他的淚眼中,為什么“只有那只手是清晰的”?(3分) 三、作文(40分) 以“ 里的新鮮事”為題,寫(xiě)一篇記敘文。 要求: 1、題目的重點(diǎn)在“新鮮”,要寫(xiě)出事情不一般化的地方; 2、事情的來(lái)龍去脈要寫(xiě)清楚。
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