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1、2022年高中物理 第二章恒定電流 2.8多用電表課堂教學(xué)教案 新人教版選修3-1
課 題
§2.8多用電表
課 型
新授課
教 學(xué) 目 標(biāo)
(一)知識(shí)與技能
理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理。
(二)過(guò)程與方法
動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)用多用電表測(cè)量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新的精神。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)
歐姆表和多用電表的制作原理。
難點(diǎn)
理解歐姆表和多用電表的制作原理。
教 學(xué) 方 法
探究、講授、討論、練習(xí)
教 學(xué) 手 段
投影儀、多用電表(
2、指針式、數(shù)字式)、小燈泡、電池、電鍵、導(dǎo)線(若干)、二極管
教學(xué)活動(dòng)
(一)引入新課
教師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)把電流表改裝成電壓表和量程較大的電流表的原理,下面請(qǐng)同學(xué)們畫出改裝的原理圖。
學(xué)生:在練習(xí)本上畫出改裝的原理圖。學(xué)生代表到黑板上畫。
師生互動(dòng):對(duì)學(xué)生畫的改裝原理圖進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
教師:能否將電流表改裝成測(cè)量電阻的歐姆表呢?下面我們就來(lái)探究這方面的問(wèn)題。
(二)進(jìn)行新課
1、歐姆表
教師活動(dòng):(投影)教材例題1:
教師引導(dǎo)學(xué)生分析、求解,對(duì)求解結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。
教師:通過(guò)以上計(jì)算同學(xué)們有何啟發(fā)?如何將電流表轉(zhuǎn)換成直接測(cè)
3、量電阻的儀表?談?wù)勀愕脑O(shè)想。
學(xué)生討論,代表發(fā)言:將電流表的“10mA”刻度線標(biāo)為“0Ω”,“5mA”刻度線標(biāo)為“150Ω”,其它電流刻度按的規(guī)律轉(zhuǎn)為電阻的標(biāo)度,這樣,電流表就改裝成了直接測(cè)電阻的儀器。
教師(總結(jié)):(投影)教材圖2.8-2(如圖所示)。這就是一個(gè)最簡(jiǎn)單的歐姆表的電路原理圖。實(shí)際的歐姆表就是在這個(gè)原理的基礎(chǔ)上制成的。
2、多用電表
教師:將電壓表、電流表、歐姆表組合在一起就成了多用電表。
(投影)教材圖2.8-3和2.8-4(如圖所示)。
圖2.8-3分別表示電流表、歐姆表、電壓表的電路示意圖。把它們組合在一起,在圖2.8-4的基礎(chǔ)上畫出最簡(jiǎn)單得多用電表的
4、電路,并說(shuō)明轉(zhuǎn)換測(cè)量功能。
學(xué)生討論,畫電路圖。
教師:(投影)教材圖2.8-5(如圖所示)。
說(shuō)出那些位置是電流擋、那些位置是電壓擋、那些位置是歐姆擋?哪些位置的量程比較大?
學(xué)生討論、代表發(fā)言。
師生互動(dòng)、點(diǎn)評(píng)。
教師:教師:(投影)教材圖2.8-6和2.8-7(如圖所示)。向?qū)W生介紹指針式多用電表和數(shù)字式多用電表的外形和各部分結(jié)構(gòu)。
[實(shí)驗(yàn)] 練習(xí)使用多用電表
準(zhǔn)備
(1)觀察多用電表的外形,認(rèn)識(shí)選擇開(kāi)關(guān)的測(cè)量項(xiàng)目及量程;
(2)檢查多用電表的指針是否停在表盤刻度左端的零位置。若不指零,則可用小螺絲刀調(diào)整機(jī)械調(diào)零旋鈕使指針指零;
(3)將紅、黑表筆分別插入“
5、+”、“-”插孔;
測(cè)電壓
(4)將選擇開(kāi)關(guān)置于直流電壓2.5V擋,測(cè)1.5V干電池的電壓;
(5)將選擇開(kāi)關(guān)置于交流電壓250V擋,測(cè)220V的交流電壓;
測(cè)電流
(6)將選擇開(kāi)關(guān)置于直流電流10mA擋,測(cè)量1.5V干電池與200Ω電阻串聯(lián)回路的電流;
測(cè)電阻
(7)將選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆表的“×1”擋,短接紅、黑表筆,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)整歐姆零點(diǎn)的旋鈕,使指針指向歐姆表刻度的零位置。
(8)將兩表筆分別接觸幾歐、幾十歐的定值電阻兩端,讀出歐姆表指示的電阻數(shù)值,并與標(biāo)準(zhǔn)值比較,然后斷開(kāi)表筆。
(9)將選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆擋的“100”擋,重新調(diào)整歐姆零點(diǎn),然后測(cè)定幾百歐、幾千歐的電阻,并將測(cè)定
6、值與標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較。
測(cè)二極管的正、反向電阻
(10)首先弄清兩個(gè)問(wèn)題:
①二極管的單向?qū)щ娦?。如圖2.8-10:電流從正極流入電阻較小,從正極流出時(shí)電阻較大。
②歐姆表中電流的方向。從黑表筆流出,經(jīng)過(guò)待測(cè)電阻,從紅表筆流入。
(11)測(cè)正向電阻:將選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆表的“×10”擋,短接紅、黑表筆,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)整歐姆零點(diǎn)的旋鈕,使指針指向歐姆表刻度的零位置。黑表筆接二極管正極、紅表筆接二極管負(fù)極,(如圖2.8-11)讀出歐姆表指示的電阻數(shù)值。乘以倍率,記下正向阻值。
(12)測(cè)反向電阻:將選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆表的“×1000”擋,短接紅、黑表筆,
7、轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)整歐姆零點(diǎn)的旋鈕,使指針指向歐姆表刻度的零位置。黑表筆接二極管負(fù)極、紅表筆接二極管正極(如圖2.8-12),讀出歐姆表指示的電阻數(shù)值。乘以倍率,記下反向阻值。
(13)實(shí)驗(yàn)完畢,將表筆從插孔中拔出,并將選擇開(kāi)關(guān)置于“OFF”擋或交流電壓最高擋。
【注意事項(xiàng)】
(1)多用電表在使用前,一定要觀察指針是否指向電流的零刻度。若有偏差,應(yīng)調(diào)整機(jī)械零點(diǎn);
(2)合理選擇電流、電壓擋的量程,使指針盡可能指在表盤中央附近;
(3)測(cè)電阻時(shí),待測(cè)電阻要與別的元件斷開(kāi),切不要用手接觸表筆;
(4)合理選擇歐姆擋的量程,使指針盡可能指在表盤中央附近;
(5)換用歐姆檔的量程時(shí),一定要重新調(diào)整歐
8、姆零點(diǎn);
(6)要用歐姆檔讀數(shù)時(shí),注意乘以選擇開(kāi)關(guān)所指的倍數(shù);
(7)實(shí)驗(yàn)完畢,將表筆從插孔中拔出,并將選擇開(kāi)關(guān)置于“OFF”擋或交流電壓最高擋。長(zhǎng)期不用,應(yīng)將多用電表中的電池取出。
思考與討論:(投影)教材圖2.8-13。兩位同學(xué)在多用電表用完后,把選擇開(kāi)關(guān)放在圖示的位置,你認(rèn)為誰(shuí)的習(xí)慣比較好?
(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)
教師活動(dòng):讓學(xué)生概括總結(jié)本節(jié)的內(nèi)容。請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到黑板上總結(jié),其他同學(xué)在筆記本上總結(jié),然后請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià)黑板上的小結(jié)內(nèi)容。
學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真總結(jié)概括本節(jié)內(nèi)容,并把自己這節(jié)課的體會(huì)寫下來(lái)、比較黑板上的小結(jié)和自己的小結(jié),看誰(shuí)的更好,好在什么地方。
點(diǎn)評(píng):總結(jié)課堂內(nèi)容,培養(yǎng)
9、學(xué)生概括總結(jié)能力。
教師要放開(kāi),讓學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)內(nèi)容,允許內(nèi)容的順序不同,從而構(gòu)建他們自己的知識(shí)框架。
(四)實(shí)例探究
☆歐姆表的使用
【例1】某人用多用電表按正確步驟測(cè)量一電阻的阻值,當(dāng)選擇歐姆擋“×1”擋測(cè)量時(shí),指針指示位置如下圖所示,則其電阻值是__________。如果要用這只多用電表測(cè)量一個(gè)約200歐的電阻,為了使測(cè)量比較精確,選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)選的歐姆擋是_________。改變擋位調(diào)整倍率后,要特別注意重新____________________。
答案:12Ω,“×10擋”,調(diào)整歐姆零點(diǎn)
【例2】調(diào)整歐姆零點(diǎn)后,用“×10”擋測(cè)量一個(gè)電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小,
10、那么正確的判斷和做法是
A.這個(gè)電阻值很小
B.這個(gè)電阻值很大
C.為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)確些,應(yīng)換用“×1”擋,重新調(diào)整歐姆零點(diǎn)后測(cè)量。
D.為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)確些,應(yīng)換用“×100”擋,重新調(diào)整歐姆零點(diǎn)后測(cè)量。
答案:BD
☆歐姆表的測(cè)量原理
【例3】如圖所示為多用電表歐姆擋的原理示意圖。其中,電流表的滿偏電流為300μA,內(nèi)阻rg=100Ω,調(diào)零電阻最大值R=50kΩ,串聯(lián)的定值電阻R0=50Ω,電池電動(dòng)勢(shì)E=1.5V。用它測(cè)量電阻Rx,能準(zhǔn)確測(cè)量的阻值范圍是
A.30~80 kΩ B.3~8 kΩ C. 300~800 Ω D.3
11、0~80Ω
解析:用歐姆當(dāng)測(cè)量電阻時(shí),指針指在表盤中央附近時(shí)測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確。當(dāng)電流最大時(shí),由
,其中為歐姆表的內(nèi)阻。
得
用它測(cè)量電阻Rx時(shí),當(dāng)指針指在表盤中央時(shí)
得
故能準(zhǔn)確測(cè)量的阻值范圍是5kΩ附近。選項(xiàng)B正確。
☆用多用電表測(cè)電流
【例4】用多用電表測(cè)量如圖所示的電路中通過(guò)燈泡的電流時(shí),首先把選擇開(kāi)關(guān)撥到_______擋,然后把多用電表 聯(lián)在電路中,則電流應(yīng)從 表筆流入,從 表筆流出。
答案:直流電流,串,紅,黑
學(xué) 生 活 動(dòng)
作 業(yè)
完成P70“問(wèn)題與練習(xí)”。
板 書 設(shè) 計(jì)
教 學(xué) 后 記