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1、九年級物理 第十一章《第四節(jié) 測量物質的密度》教案
授課教師： 課型： 物理 課時數： 2 授課時間：
意見（簽名）：
一、學習目標
教學目標：1、通過實驗進一步鞏固物質密度的概念。
2、通過探究活動學會測量液體和固體的密度。學會利用物理公式間接地測定一個物理量的科學方法。
3、學會量筒的使用方法，一是用量筒測量液體體積的方法；二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法。
4、嘗試用密度
2、知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。
教學重點：1、用量筒測固體、液體的體積。
2、用天平和量筒測固體、液體的密度。
教學難點：1、用天平和量筒測物質的密度。
2、實驗誤差的分析及如何在實驗中盡量減小實驗誤差。
二、資料準備：本節(jié)在學習質量、密度概念及用天平測量質量的基礎上，學習測量物質的密度。學習利用公式間接測定某個物理量的方法。
量筒的容積單位一般是毫升(mL), 也有使用立方厘米(cm3)作單位的。1mL=1cm3.
同許多測量儀器(電流表、電壓表、天平)一樣，量筒也有量程和分度值。
測量物體體積的方法：
規(guī)則形狀物體可以用直尺
3、測量。不規(guī)則形狀物體可以用量筒測量。用量筒測量體積常用“溢杯法”：將物體浸入盛滿水的容器中，同時將溢出的水接到量筒中，讀取量筒內水的數值便是該物體的體積。測量石蠟等密度密度比水的密度小的固體的體積，可以采用“懸垂法”：先讀取懸掛重物被浸沒于量筒中液體對應的體積，再將石蠟和重物系在一起浸沒于量筒中，讀取此時的液體體積，兩者的差便是石蠟的體積。
三、學習過程：
環(huán)節(jié)一、前面我們學習了密度的計算公式，如何用實驗的方法測量?用什么儀器可以測量密度?
環(huán)節(jié)二、探究怎樣用量筒測量不規(guī)則形狀物體的體積
方法：先在量筒中裝入適量的水(以待測體積的物體放入量筒后能完全浸沒，且量筒中的水上升
4、的高度不超過量筒的最大刻度值為準)，讀出此時量筒中水的體積V1；將不規(guī)則形狀物體浸沒在量筒中，讀出此時量筒中水面所對應的刻度值V2。V2與V1的差值就是被測不規(guī)則形狀物體的體積。
環(huán)節(jié)三、有這樣一些實驗器材：天平一架，砝碼一盒，量筒一只，燒杯中裝有水，另外還有一根細線，一塊花崗巖。
今天我們重點解決以下二個問題：
一、測水的密度。
二、測不規(guī)則物體——花崗巖礦石的密度。
課堂反饋：
四、拓展應用：
課堂反饋：
五、小節(jié)與收獲：
1、本節(jié)課你有哪些收獲？你還有哪些疑惑？
2、前置作業(yè)準備時的疑難解決了嗎？
六、反饋達標：
1、測量一種物質的密度，
5、一般需要測量它的 和 。然后利用公式 ，計算出物質的密度。這是一種 (填“直接”或者“間接”)測量法。
2、測量形狀不規(guī)則固體體積的時候，要用量筒來測量，量筒的容積要適量，適量的含義是固體 (填“能夠”或者“不能”)浸沒入液體中。
3、小亮做測量石塊的密度的實驗，量筒中水的體積是40mL，石塊浸沒在水里的時候，體積增大到70mL，天平測量的砝碼數是50g,20g,5g各一個，游碼在2 .4g的位置。這個石塊的質量是 ，體積是 ，密度是 。
4、為了減輕飛機的質量，制造飛
6、機時，應該選用密度較 的材料。
5、下列是不同量筒的量程和分度值，小明同學要測量出密度是0.8g/cm3的酒精100g ,則應選擇( )
A、50mL，5 mL B、100 mL,2 mL C、250 mL,5 mL D、400 mL,10 mL
6、使用托盤天平的時候，下列做法錯誤的是( )
A、加減砝碼的時候，可以用手輕拿輕放 B、不允許把化學藥品直接放在天平托盤里
C、被測物體不能超過天平的量程 D、被測物體的質量等于右盤砝碼的質量加上游碼的讀數
7、用天平和量筒測量食用油密度的實驗中，不必要且不合理的是(
7、 )
A、用天平稱出空燒杯的質量
B、將適量的食用油倒入燒杯中，用天平測出杯和油的總質量
C、將燒杯中的油倒入量筒中讀出油的體積
D、用天平測出倒掉油以后燒杯的質量
8、下面是小明在測鐵塊密度時的主要步驟，請你寫下正確的操作步驟序號( )
A、將m、V代入公式中，算出鐵塊密度
B、鐵塊用細線拴好輕輕放入水中，測出水和鐵塊的總體積V2
C、在量筒中倒入一部分水，測出水的體積V1
D、用天平稱出鐵塊的質量m
E、根據數據V1 、V2算出鐵塊的體積V
9、根據密度的公式，下列說法正確的是( )
A、質量越大，密度越大 B、體積越大，密度越小 C、密度是物質的性質，與質量、體積無關
10、在調節(jié)托盤天平指針前，發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度線中央的右側。為使天平橫梁平衡，應將橫梁右端的調節(jié)螺母( )
A、向或移動 B、向左移動 C、不必移動，而移動游碼 D、以上三種都可以
11、制造風箏應盡可能選用密度_______的材料，制造風扇底座要盡可能選用密度________的材料（填“較小”或“較大”）。
12、給你一臺天平、一把直尺、一枝鉛筆，測出一卷細銅絲的長度，寫出你的方法。
13、用鐵、木分別做成體積相同的實心立方體，問哪一個質量大？為什么 ？
教學反思：
九年級物理 第十一章《第四節(jié) 測量物質的密度》教案
