2022年高考語(yǔ)文 選用、仿用、變換句式專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案
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1、2022年高考語(yǔ)文 選用、仿用、變換句式專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案 備考必讀 【考點(diǎn)明示】 選用、仿用、變換句式。能力層級(jí):D 正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法。能力層級(jí):D 【考點(diǎn)解讀】 “選用、仿用、變換句式”這一考點(diǎn)在一定程度上與“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法”是綜合考查的,所以這里我們把兩個(gè)考點(diǎn)合在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)。 “選用、仿用、變換句式”是《考試大綱》中對(duì)學(xué)生“應(yīng)用能力”的要求,它包含了三點(diǎn):①“選用句式”,即根據(jù)特定語(yǔ)言環(huán)境的要求選用恰當(dāng)?shù)木涫?;②“仿用句式”,即能根?jù)提供的語(yǔ)句句式特點(diǎn),仿寫(xiě)一個(gè)或幾個(gè)內(nèi)容相關(guān)句式相同的句子,這種考查還往往同對(duì)修辭手法的考查結(jié)合在一起;③“變換句式”,即根據(jù)一定的要
2、求將所提供句子改寫(xiě)以適應(yīng)特定語(yǔ)境的要求??傊@三點(diǎn)體現(xiàn)了高考對(duì)考生在句式的運(yùn)用能力方面的要求。 縱觀高考題目,考查修辭方法辨析的不免主要考查對(duì)其理解與運(yùn)用,要能分析、體味其表達(dá)效果,根據(jù)要求恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法,增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。今后高考將更加突出語(yǔ)言操作的實(shí)用性,擴(kuò)充語(yǔ)言運(yùn)用的考核項(xiàng)目,有關(guān)修辭的考查,將會(huì)更加突出這方面的特點(diǎn)??疾榉绞剑含F(xiàn)代文閱讀中可能隨機(jī)出一些對(duì)修辭作用把握的題目,語(yǔ)言運(yùn)用中可能有按要求運(yùn)用某種修辭方法造句仿寫(xiě)的題目。 xx年新課程高考語(yǔ)文《考試大綱》所規(guī)定的八種常見(jiàn)修辭格為:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。 【考情分析】 從近幾年的高考試題
3、來(lái)看,這兩個(gè)考點(diǎn)在高考試題中出現(xiàn)的幾率逐漸減小,而其中出現(xiàn)頻率相對(duì)高一些的就是綜合考查句子的仿寫(xiě)與修辭方法的正確運(yùn)用。 【復(fù)習(xí)指津】 一、選用句式題的解法 1.審清題目要求,要弄清題目要求的是保持上下文的連貫,還是為了突出強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思,以便思考時(shí)更有針對(duì)性。 2.根據(jù)題目要求認(rèn)真分析所供材料,如要求保持上下文的連貫,則要注意分析話題、句式,如要求強(qiáng)調(diào)某一意思,就要從句首句末及分句在句中的位置上去分析。 3.選擇適合要求的選項(xiàng)(這種題一般為選擇題)。 二、仿用句式題的解法 1.弄清題目要求,掌握思考的方向。 2.認(rèn)真分析原句或例句,弄清楚原句在以下各方面的特點(diǎn): (1)理解原句
4、的意義,特別是隱含意義,保證仿寫(xiě)的句義與原句句義的一致。 (2)注意原句的句式特點(diǎn),特別是分句間的關(guān)系,關(guān)聯(lián)詞也要一一對(duì)應(yīng)。有時(shí),原句在標(biāo)點(diǎn)中也有暗示,如分號(hào)要填并列關(guān)系的復(fù)句,冒號(hào)表示要總括。 (3)注意原句的修辭方法,仿句要與之相同。 (4)注意原句的用詞特點(diǎn),如詞語(yǔ)的褒貶雅俗等,仿句用詞越像越好。 (5)注意例句的感情基調(diào),如憂傷、喜悅、沉重、明快等,仿句要一致。 3.組織語(yǔ)言仿寫(xiě),如果和比喻綜合考查,還要注意展開(kāi)聯(lián)想,選好喻體。 三、變換句式題的解法 1.認(rèn)真審清題目要求,明確做題的“方向”。 2.仔細(xì)分析原句特點(diǎn),包括原句的句式特點(diǎn),原句分句間的關(guān)系,原句的句子結(jié)構(gòu)特
5、點(diǎn)等等,為改換句式打下基礎(chǔ)。 3.根據(jù)題目要求改變?cè)渚涫?,同時(shí)須相應(yīng)地改變?cè)渲械脑~語(yǔ)甚至句子結(jié)構(gòu)。如主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換,就要將主動(dòng)者與被動(dòng)者的位置互換,表主動(dòng)和被動(dòng)關(guān)系的介詞“把”“被”互換。再如長(zhǎng)句變短,最基本的就是使長(zhǎng)句附加成分“消腫”,其方法有三:可以把長(zhǎng)句附加語(yǔ)獨(dú)立出來(lái),單獨(dú)成句;也可以利用復(fù)指的辦法,使句子主干突出,條理清楚;還可以重新組句,重新排列。變換時(shí),有時(shí)還應(yīng)添加必要的句子成分(如主語(yǔ))或關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),有時(shí)還應(yīng)重復(fù)某些詞語(yǔ)或添加代詞使前后呼應(yīng)。 4.改后檢查,看是否符合要求,是否改變了原句意亂改后的句子是否規(guī)范。 四、修辭方法的考查與答題要求 (一)了解常見(jiàn)修辭方法
6、的基本特點(diǎn)及作用等,把握特征才能很好地運(yùn)用。結(jié)合近年命題,要著重掌握下面一些修辭手法: 1.比喻,要掌握明喻、暗喻、借喻的基本特征,然后根據(jù)試題要求等選用合適的一種。 2.排比,結(jié)構(gòu)要相近,語(yǔ)氣要一致,各分句間的內(nèi)容要有相關(guān)性,并且分句在數(shù)量上不能少于三句,等等。 3.擬人,賦予物以人的思想和感情,這種修辭的運(yùn)用一定要結(jié)合具體語(yǔ)境的特點(diǎn),恰當(dāng)選用,而不宜隨意濫用。 (二)把握試題的基本特征及試題對(duì)修辭的基本要求。 1.注意形式要求。如寫(xiě)一個(gè)比喻句,語(yǔ)句整體上要構(gòu)成排比句、對(duì)偶句等。 2.注意內(nèi)容要求。所寫(xiě)內(nèi)容要與已經(jīng)提供的語(yǔ)句相關(guān),或直接根據(jù)試題要求的話題內(nèi)容進(jìn)行做題。 (三)結(jié)
7、合修辭方法選取恰當(dāng)角度組織內(nèi)容做題。 一般來(lái)說(shuō),仿寫(xiě)語(yǔ)句、完成排比句及對(duì)偶句等,都要注意到內(nèi)容的選擇,在選擇時(shí),既要注意到與原句的配合,又要發(fā)揮自己的想象,以合理的內(nèi)容來(lái)完成語(yǔ)句。 知能演練 【能力提升】 1.根據(jù)下列提示,在每處橫線上填寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)膯?wèn)句。 馬賽克在4月4日《中國(guó)消費(fèi)報(bào)》上撰文說(shuō),最近溫州市有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)在該市從業(yè)的101位農(nóng)民工展開(kāi)了一次生活消費(fèi)狀況調(diào)查。今年38歲的安徽籍民工袁守康的消費(fèi)狀況是:除吃飯外,每月兩次葷菜共8元,每月理一次發(fā)5元,每月看一場(chǎng)錄像2元,兩個(gè)月用一支牙膏。透過(guò)這種其他群體可能無(wú)法忍受的生活標(biāo)準(zhǔn),我們看到了農(nóng)民工的辛勞與其生存狀況
8、之間的巨大反差,更看到了他們那老小聚集的家庭的艱難程度。 文章認(rèn)為,這份農(nóng)民工消費(fèi)清單,至少有這樣三種人應(yīng)該看。首先是用人單位必須看:① ?其次是政府及其職能部門(mén)必須看:② ?再次是城市居民們必須看:③ ? 答:① ②
9、 ③ 參考示例:(1)看看農(nóng)民工們究竟過(guò)的是什么日子,還有什么理由拖欠農(nóng)民工的工資?(從“維護(hù)農(nóng)民工基本權(quán)益”角度設(shè)問(wèn))(2)看看為你這個(gè)城市出力的農(nóng)民工,應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁礃拥幕旧畋U??(從“履行政府服?wù)職能”質(zhì)疑。)(3)看看這些離鄉(xiāng)背井的農(nóng)民工兄弟,生存竟如此艱難,應(yīng)該怎樣理解和關(guān)愛(ài)他們?(從“人格平等”的角度設(shè)問(wèn)。) 2.按照要求,重組下面句子,組成一個(gè)復(fù)句。(可增刪個(gè)別詞語(yǔ)
10、) ①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展。 ②植物學(xué)家和園藝師共同努力。 ③曇花的開(kāi)花時(shí)間得以延長(zhǎng)。 ④生長(zhǎng)激素和新的栽培技術(shù)普遍應(yīng)用。 (1)強(qiáng)調(diào)“科技人員的努力”
11、(2)強(qiáng)調(diào)“科學(xué)技術(shù)的作用” 參考示例:(1)曇花的開(kāi)花時(shí)間得以延長(zhǎng)固然離不開(kāi)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展與生長(zhǎng)激素和新的栽培技術(shù)的普遍應(yīng)用,但更離不開(kāi)植物學(xué)家和園藝師的共同努
12、力。 (2)曇花開(kāi)花時(shí)間得以延長(zhǎng)固然離不開(kāi)植物學(xué)家和園藝師的共同努力,但更離不開(kāi)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展與生長(zhǎng)激素和新的栽培技術(shù)的普遍應(yīng)用。) 3.請(qǐng)根據(jù)前面的比喻句,為“詩(shī)”續(xù)寫(xiě)一句話,要求:(1)使用貼切、形象的比喻;(2)要以一位詩(shī)人為主語(yǔ)。 假如文學(xué)是茶樹(shù), 。 假如文學(xué)是大海, 。 參考示例:詩(shī)就是蒙蒙細(xì)雨中,李清照纖纖細(xì)手摘下的兩葉一芽。詩(shī)就是燦
13、爛陽(yáng)光中,海涅“乘著歌聲的雙翼”,拍打出來(lái)的浪花。 4.仿照例句句式和修辭,從下列人物中任選一個(gè)描繪其所面臨的雙重誘惑。 供選人物:孔子 孟子 李白 杜甫 賈寶玉 林沖 例句:莊子面臨著雙重誘惑:他的前面是清波粼粼的濮水以及水中從容不迫的游魚(yú),他的背后則是楚國(guó)的相位——楚威王要把境內(nèi)的國(guó)事交給他了。 參考示例:賈寶玉面臨著雙重誘惑:他的前面是多愁的林黛玉以及共鳴的思想,他的背后則是薛寶釵——賈府要把大觀園的權(quán)力交給他了。 5.根據(jù)前后兩句的提示分別仿寫(xiě)三個(gè)句子。 從司馬遷的竹簡(jiǎn)中走來(lái), , ,
14、 ,從魯迅的吶喊中走來(lái),從人類(lèi)文明前進(jìn)的第一滴墨水中走來(lái),一個(gè)積累著文字的你。 參考示例:從李白的詩(shī)酒中走來(lái),從陸游的悲嘆中走來(lái),從曹雪芹的紅樓中走來(lái)。 6.請(qǐng)仿照下面劃線的語(yǔ)句,再寫(xiě)三句話,使上下文構(gòu)成一組排比句。 生活中我們需要崇高。有了它,我們就會(huì)擺脫平庸和空虛,甚至麻木。而且你有了這種 認(rèn)識(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊:它可能是一座山,讓你感受巍峨; ; ; 。 參考示例:①它可能是一條江,讓你體會(huì)澎湃;②它可能是一卷書(shū),讓你品味深沉,③它可能是一首
15、交響樂(lè),讓你領(lǐng)悟激越。 7.把下列長(zhǎng)句改寫(xiě)成語(yǔ)意連貫的幾個(gè)短句(可調(diào)整個(gè)別詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻? 今天,旨在保障遠(yuǎn)東地區(qū)的安全、維護(hù)雙方經(jīng)濟(jì)利益和開(kāi)展反恐斗爭(zhēng)的、將在俄羅斯聯(lián)邦符拉迪沃斯托克和中華人民共和國(guó)山東半島及附近海域舉行的代號(hào)為“和平使命——2005”的中俄首次大規(guī)模軍事演習(xí)拉開(kāi)序幕。 參考答案:①代號(hào)為“和平使命——2005”的中俄首次大規(guī)模聯(lián)合軍事演習(xí)。今天將拉開(kāi)序幕。②演習(xí)在俄羅斯聯(lián)邦符拉迪沃斯托克和中華人民共和國(guó)山東半島及附近海域舉行。③這次演習(xí)的主要目的是保障遠(yuǎn)東地區(qū)的安全。維護(hù)雙方經(jīng)濟(jì)利益和開(kāi)展反恐斗爭(zhēng)。 8. 下面一段文字畫(huà)線部分的句序不當(dāng),請(qǐng)作調(diào)整。要求調(diào)整后不
16、僅句序合理,而且各短語(yǔ)格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱(chēng)。 人類(lèi)的智慧要靠書(shū)籍來(lái)交流,傳播歷史文明也要靠書(shū)籍。書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一部好書(shū),引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng),而且能幫助人養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操,給人以知識(shí);然而,也毋庸諱言,一些內(nèi)容不健康甚至反動(dòng)的書(shū)讀了只能使人精神頹廢。受到毒害,因此,讀書(shū)必須有所選擇。 修改為: 參考示例:書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人類(lèi)的智慧要靠書(shū)籍來(lái)交流,歷史文明也靠書(shū)籍來(lái)傳播。一部好書(shū)給人以知識(shí),而且能幫助人
17、養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操,引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。 9.業(yè)主委員會(huì)是監(jiān)督物業(yè)管理,維護(hù)業(yè)主合法權(quán)益的組織。最近,一家權(quán)威媒體就“成立業(yè)主委員會(huì)”這一話題在北京進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)根據(jù)下列圖表回答問(wèn)題。 圖表一: 圖表二: (1)據(jù)表一,目前北京各小區(qū)成立業(yè)主委員會(huì)的現(xiàn)狀是 。 (2)據(jù)表二,解決業(yè)主委員會(huì)成立難的問(wèn)題,應(yīng)該從以下三方面入手: 。(不超過(guò)35個(gè)字) 參考答案:(1)大部分小區(qū)沒(méi)有成立業(yè)主委員會(huì)。(2)主管部門(mén)要支持、指導(dǎo),開(kāi)發(fā)商物業(yè)部門(mén)要正確對(duì)待,業(yè)主們要積極參與 10.由山東省慈善總會(huì)等單位發(fā)起的“同系愛(ài)心節(jié)”大型公益活動(dòng)4月7日在濟(jì)南啟動(dòng),活動(dòng)的目標(biāo)是“讓奉獻(xiàn)成為一種社會(huì)風(fēng)尚,塑造具有時(shí)代意義的社會(huì)公益品牌”,并倡議5月18日(諧音“我要幫”)為山東處“慈善日”,這將是全國(guó)率先設(shè)立的首個(gè)“慈善日”。 假如你是一名志愿宣傳者,請(qǐng)你運(yùn)用修辭手法,擬說(shuō)一句有號(hào)召力或感染力的話,20個(gè)字左右。 參考示例:愛(ài)心結(jié),結(jié)愛(ài)心 攜手慈善,共建和諧
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