九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料及其利用 課題1 燃燒和滅火學(xué)案 （新版）新人教版

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1、九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料及其利用 課題1 燃燒和滅火學(xué)案 （新版）新人教版 預(yù)習(xí)交流 1、寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______________________________。 2、燃燒是可燃物與_______發(fā)生的一種_______、________的劇烈______________。因此燃燒需要三個條件：___________________、_____________________、__________________。 3、根據(jù)燃燒的條件推出滅火的原理是_______________，________________，______________。 4、常見的滅火器有

2、__________________、___________________、____________________。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 知道燃燒的條件，滅火的原理和方法。 2、 了解易燃物和易爆物的安全知識。 3、 了解常用的滅火器的原理和適用范圍。 課內(nèi)探究 一、燃燒的條件 實驗探究： 【實驗7-1】 1、我們觀察到銅片上的白磷________，而紅磷__________，燒杯中的白磷____________。 2、對準(zhǔn)燒杯底部的白磷，通入少量的氧氣觀察到_______________________________。 【討論】 為什么薄銅片上白磷燃燒而紅磷不燃

3、燒？為什么薄銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒燃燒？說明燃燒必須具備什么條件？ 1、 由本來在熱水中的白磷不燃燒在通入氧氣后燃燒的事實，再次說明燃燒需要什么條件？ 2、 綜合上述討論可以得出燃燒需要哪些條件？ 結(jié)論：燃燒是可燃物與_______發(fā)生的一種_______、________的劇烈______________。因此燃燒需要三個條件：___________________、_____________________、__________________。三個條件同時滿足，缺一不可。 跟蹤訓(xùn)練： 1、 點燃的火柴豎直向上，火柴桿不易繼續(xù)燃燒，其原因是( ) A.火柴桿溫度

4、達(dá)不到著火點 B.火柴桿著火點高 C.火柴桿潮濕，不易繼續(xù)燃燒 D.火柴桿接觸的氧氣少 2、著火點是指可燃物燃燒所需的（ ） A 最低溫度 B 最高溫度 C 平均溫度 D 熔化溫度 3、小明拿一瓶汽油，打開瓶蓋放在空氣中，他發(fā)現(xiàn)，汽油雖然與空氣接觸，但并未燃燒，其原因是（ ） A 是液態(tài)物質(zhì) B 與氧氣接觸少 C 具有揮發(fā)性 D溫度低于著火點 4、燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒需要具備的條件是（ ） ①可燃物 ②氧氣或空氣 ③溫度達(dá)到著火點

5、A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 5. （xx年重慶）右圖是探究燃燒條件的實驗，圖示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合，火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該是 （填a、b或c）點，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 答案：a 4P+5O2 2P2O5 二、滅火的原理和方法 【小組交流】燃燒是一把“雙刃劍”，既可以造福人類又會給人類帶來災(zāi)難，如果發(fā)生了火災(zāi)，應(yīng)該采取怎樣的措施？ 結(jié)論：根據(jù)燃燒條件可以推出滅火的原理 燃燒條件 （缺一不可） 可燃物 氧氣（或空氣） 達(dá)到燃燒所需的最低溫度

6、 滅火的原理 （只需其一） 【討論】 下面是一些滅火的方法，試分析其滅火的原理 1、燒菜時油鍋中的油不慎著火，可用油鍋蓋滅。 2、堆放雜物的紙箱著火時可用水撲滅。 3、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉。 【小組交流】看誰總結(jié)的滅火方法多。 活動與探究 滅火器原理的化學(xué)方程式：____________________________。 閱讀表7-2填在表格內(nèi)

7、滅火器 適用范圍 跟蹤訓(xùn)練： 1、（xx年福建福州）用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（ ） A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點 C．清除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點以下 2、圖書館或存放精密儀器的工作室失火, 應(yīng)使用的滅火器是 A.泡沫滅火器 B.液態(tài)二氧化碳滅火器 C.干粉滅火器 D.以上三種滅火器均可 3、實驗室熄滅酒精燈的方

8、法是________________原理是____________________。白磷要保存在水中,其原因是__________________。 4、森林著火時，救火員開辟防火隔離帶的目的是 （ ） A．隔絕空氣 B．開辟道路以利于運水滅火 C．隔離可燃物 D．使可燃物溫度降低到著火點以下 三、易燃物和易爆物的安全知識 閱讀課本第三部分完成下列問題： 1、 可燃物在_____________________________________從而引起爆炸。 2、

9、 除像氫氣、________等可燃性氣體外,面粉、煤粉等_____________也能爆炸。 3、 可燃物與氧氣的_____________越大，燃燒就越劇烈。油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)都標(biāo)有______________字樣或圖標(biāo)。 4、 在生產(chǎn)、運輸、使用和儲存易燃物和易爆物時，必須嚴(yán)格____________________、_________________________。 5、 認(rèn)識與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)。 跟蹤訓(xùn)練： 1、xx年廣東）今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是（ ）

10、 答案：D 2、日常生活中有①酒精②味精③液化石油氣④食糖⑤面粉⑥食用油。其中屬于易燃易爆物的是（ ） A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤⑥ D、②④⑤ 反思與交流 學(xué)完本節(jié)課你掌握了哪些知識？還有什么不明白的問題？ 當(dāng)堂檢測 1、下列氣體與空氣混合后遇明火, 可能發(fā)生爆炸的是（ ） A.氧氣 B.氮氣 C.甲烷 D.二氧化碳 2、據(jù)報道：某家庭夜間發(fā)生天然氣泄漏后，該戶主急忙開燈想查明泄漏原因，結(jié)果引起爆炸，造成人

11、員傷亡和財產(chǎn)損失。 請說明爆炸的原因 . 如果你遇到這種情況（夜間泄漏）應(yīng)該做的事是 . 千萬不能做的事是 3．下列不是燃燒需要的條件是 （ ） A．可燃物 B．氧氣 C． 壓強 D．達(dá)到燃燒所需的最低溫度 4、如圖所示，回答下列

12、問題。 （1）從溫度、著火點與空氣接觸三個方面比較： ①銅片上的白磷和水中的白磷相同的是__；不同的是_______； ②銅片上的紅磷和水中的白磷相同的是__；不同的是_______； （2）實驗時可觀察到的現(xiàn)象是_____________________ （3）試總結(jié)出物質(zhì)燃燒的條件____ ___、_______________________、______ _____。 （4）向水中的白磷通如氧氣能觀察到什么現(xiàn)象？ 5、實驗室

13、熄滅酒精燈的方法是________________原理是____________________。白磷要保存在水中,其原因是__________________。 拓展提升 1、燃燒一定有氧氣參加嗎？ 2、小倩同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色氧化鎂固體。但她在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。 【提出問題】為什么會生成淡黃色固體？ 【查閱資糧】小倩查閱資料，記錄了下了幾種物質(zhì)的顏色： 物質(zhì) MgO MgC2 Mg3N2 Mg（NO）2 MgCO3 Mg（OH）2 顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色 其

14、他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是 。 [提出猜想]聯(lián)系資料，小倩認(rèn)為淡黃色固體可能是鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的。 【實驗探究】小倩設(shè)計實驗證實了自己的猜想。 她的方案可能是 ； 【實驗結(jié)論】根據(jù)小倩的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式： 、 。 【反思與結(jié)論】通過上述實驗，你對

15、燃燒有什么新的認(rèn)識？ 3、（xx年山東煙臺）2012年6月16日第三屆亞沙會將在煙臺海陽舉行。它是亞洲最大的沙灘體育盛會。 （1）亞沙會采集圣火的采火棒頂部由純棉紗構(gòu)成，棉紗中添加了適量的煤油。棉紗不易點燃，而煤油容易點燃的原因是______________________。為保證采火棒的火焰達(dá)到所需的高度，添加煤油要適量，從而保持棉紗內(nèi)有足夠的孔隙，其目的是______________________________。 （2）亞沙會火炬——“鳳舞金沙”，使用丙烷（C3H8）氣體為燃料，燃燒后對環(huán)境無污染。丙烷燃燒的化學(xué)方程式為________________。 答案： 當(dāng)堂檢測：1

16、、C 2、電火花點燃泄露的煤氣引發(fā)爆炸；立即打開門窗通風(fēng)；使用燈火和電器 3、C 4、（1）①溫度和著火點；是否與氧氣接觸②溫度；著火點（2）銅片上的白磷燃燒，紅磷和水中的白磷都沒有燃燒（3）可燃物、氧氣（或空氣）、溫度達(dá)到著火點（4）水中白磷也燃燒 5、用燈帽蓋滅；隔絕空氣；白磷的著火點低，容易發(fā)生自燃 拓展提升：1、不一定 點燃 點燃 2、空氣中沒有氯氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律不可能生成氯化鎂；氮氣；將點燃的鎂條伸入裝有純凈氮氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條能繼續(xù)燃燒，生成淡黃色固體； 2Mg + O2 2MgO 3Mg+N2 Mg3N2 ；燃燒并不一定需要氧氣參加 3、（1）煤油的著火點比棉紗低 增大與O2的接觸面積，促進(jìn)燃燒 （2）C3H8+5O23CO2+4H2O