九年級物理下冊 第十章《電磁波與信息技術》教案 教科版

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1、九年級物理下冊 第十章《電磁波與信息技術》教案 教科版 一、單元復習目的 1、知識與技能目標： （1）通過學習,了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方；了解電話交換機的應用；了解模擬通信和數字通信的基本區(qū)別。 （2）通過學習,了解電磁波的產生和傳播，知道光是電磁波電磁波在真空中的傳播速度；波長、頻率和波速的關系。 （3）通過學習,了解無線電廣播，電視和移動電話的工作過程。 2、過程與方法目標： 培養(yǎng)學習現代科學知識的積極性。 3、情感、態(tài)度與價值觀目標： （1）初步認識科學技術對社會發(fā)展的作用； （2）深入體會物理學與生活的密切聯系，激發(fā)學生觀察生活、思考生活的興趣。 二、復

2、習的重點和難點 重點：現代電信的優(yōu)點及其使用知識。 難點：現代電信手段的原理。 三、知識梳理 模擬電話 構造 原理 電話 連接 信 息 的 傳 遞 有線通信 數字電話 光纖通信 網絡通信 產生 無線通信——電磁波

3、 速度 傳播 波長、頻率和波速之間的關系 方式：無線電、微波、衛(wèi)星通信等 利用：廣播、電視、移動通信、衛(wèi)星通信等 四、教學課時：一課時 第一課時 一、復習內容 1、電話的結構： 貝爾發(fā)明了電話 電話組成：話筒、聽筒 話筒：把聲信號轉化為電信號，結構與麥克風相同 聽筒：把電信號轉化為聲信號，結構象喇叭 電話線：傳遞信號 聲音 聽筒 話筒 變化電流 電話工作的流程圖為： 聲音 2、電話交換機： 結果

4、：利用電話交換機可以大量減少線路。 電話交換機之間可以連接 簡述電話交換機的發(fā)展過程 分析：占線的現象 3、模擬信號與數字信號： 模擬信號：信號電流的頻率、振幅變化情況與聲音的頻率、振幅變化情況完全一樣，模仿聲信號的電信號。 缺點：在傳輸、放大、加工的過程中易失真，從而使傳遞的信息發(fā)生變化。 數字信號：利用數字的組合來代表信息的信號。 特點：一般只有兩個數字，在傳輸、放大、加工的過程中很穩(wěn)定，容易編輯。 4、電磁波的產生：變化的電流產生電磁波 5、電磁波的傳播：在很多介質中可以傳播，在真空中也能傳播；在真空中的傳播速度最大，用c表示： c＝3×108

5、m/s （這是宇宙中最大的速度） ①波長：用λ表示，單位是m ②頻率：1秒鐘變化的次數，用f表示，單位Hz （1MHz＝1000kHz＝1000000Hz） 它們的關系： c＝λf 6、電磁波的分類：長波、中波、短波、微波 7、無線電廣播： 大致過程： 聲信號→電信號→電磁波→發(fā)射→接收機→聲信號 但有兩個問題：①信號弱；②頻率低，傳遞性差 解決方法：①放大；②加一載波，接收后再去掉 8、電視的發(fā)射和接收：傳播過程與無線電廣播基本相同，但多了圖像信號，必須把圖像轉換為電信號，與聲音一起發(fā)射 9、移動電話：即有發(fā)射功能，又有接收功能。（可以看做是廣播

6、電臺與收音機的組合） 10、微波通信： 微波：波長在10m~1mm之間，頻率在30MHz~300000MHz之間的電磁波。 優(yōu)點：頻率高，信息傳遞的效率高，可以同時開通大量的頻道，穿透性好。 缺點：傳播近似直線，不能沿地球表面?zhèn)鞑?，在地面的傳播距離短。 改進方式：需要大量的中繼站，約50km一個。 結論：不能用月球做中繼站，但可以用衛(wèi)星做中繼站。 11、衛(wèi)星通信：利用衛(wèi)星做中繼站的微波通信方式。 同步衛(wèi)星的優(yōu)點：覆蓋范圍廣，只要三個衛(wèi)星就可以讓信號覆蓋全球。 12、光纖通信：利用頻率更高的光波進行信息傳遞。 優(yōu)點：頻率高，信息傳遞的效率高，可以同時開通大量的頻道，穿透性好

7、。但普通的光不可以：發(fā)散性，不單一 激光：頻率單一、方向集中，可以用來傳遞信息。光導纖維： 13、網絡通信：把計算機連在一起，實現信息共享。 每個郵件地址的域名都會告訴你相應的信息，如:“Xiaodong@” 表示該電子郵箱屬于 Xiaodong 　, 郵箱服務器名叫 　　　, 其中“cn”是　China　　的簡寫，表示該 服務器在　中國　　注冊． 二、復習過程 例1 下列說法不正確的是 ( ) A. 聲、光和電磁波都能夠傳遞信息 B．固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息的 C．微波爐是利用電磁波來加熱食品的 D.

8、 根據電磁波在真空中的傳播速度公式c=λf,可以推斷頻率越高的電磁波，波長越短 例2 下列關于電磁波的一些說法中正確的是（ ） A．電磁波在真空中不能傳播 B．電磁波在空氣中的傳播速度約為340m／s C．紅外線屬于電磁波 D．電熱水壺是利用電磁波來工作的 例3 下列電器中不是利用電磁波工作的是( ) A．電飯鍋 　 　　B．微波爐　　　　C．收音機　　　D．手機 三、堂上練習 1、小靈通是一種移動通訊工具，使用小靈通時，聲音信息搭載在 波上進行傳播。 2、下列有關家用電器性能及使用的判斷，

9、其中正確的是 ( ) A．空調機和電風扇都可以降低室內溫度 B．微波爐產生的微波和聲波是本質上相同的波 C．電視機和收音機都能接收電磁波 D．電冰箱的門打開后，室內溫度會不斷降低 3、以下關于電磁波的說法不正確的是【 】 A．無線通信是用電磁波進行傳播 B．醫(yī)院B超發(fā)出的超聲波是電磁波 C．遙控器發(fā)出的紅外線是電磁波 D．透視使用的X射線是電磁波 4、關于電磁波和現代通信，下列敘述不正確的是 A．衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站，進行通信 B．光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點 C．電磁波可以在真空中傳播 D．電磁波的頻率越高，在空氣中傳播的速度越大 5、下列設備不是利用電磁波來傳遞信息的是 A.無線電廣播 　　B.電視 　　C.手機 　　D.有線電話 四、教學反思