高考化學大一輪復習 第42講 化學實驗方案的設計與評價 考點2 化學實驗方案的評價考題集萃實戰(zhàn)演練

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1、高考化學大一輪復習 第42講 化學實驗方案的設計與評價 考點2 化學實驗方案的評價考題集萃實戰(zhàn)演練 1.某學習小組按如下實驗流程探究海帶中碘的制取。 已知:3I2+6NaOH===5NaI+NaIO3+3H2O。 請回答: (1)①分液漏斗使用前需檢漏,檢漏方法為__向分液漏斗中加入少量水,檢查旋塞處是否漏水;將漏斗倒轉(zhuǎn)過來,檢查玻璃塞是否漏水__。 ②步驟X中,萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是__液體分上下兩層,下層呈紫紅色__。 ③下列有關(guān)步驟Y的說法,正確的是__AB__(填字母)。 A.應控制NaOH溶液的濃度和體積 B.將碘轉(zhuǎn)化成離子進入水層 C.主要是除去海帶浸取原

2、液中的有機雜質(zhì) D.NaOH溶液可以由乙醇代替 ④實驗中操作Z的名稱是__過濾__。 (2)方案甲中采用蒸餾不合理,理由是__碘易升華,會導致碘的損失__。 解析 (1)③步驟Y應控制NaOH溶液的濃度和體積,因為在較稀濃度下,I2有可能發(fā)生反應:I2+2NaOH===NaI+NaIO+H2O,A項正確;加入NaOH溶液的目的就是將碘轉(zhuǎn)化成離子進入水層,即從四氯化碳溶液中轉(zhuǎn)移出來,B項正確;海帶浸取原液中不含有機雜質(zhì),C項錯誤;乙醇能與CCl4互溶,不能用乙醇代替NaOH溶液,D項錯誤。④碘在水中溶解度較小,可用過濾的方法將碘單質(zhì)過濾出來,即操作Z為過濾。 2.某研究小組為了探究一種

3、無機礦物鹽X(僅含四種元素)的組成和性質(zhì),設計并完成了如下實驗: 另取10.80 g X在惰性氣流中加熱至完全分解,得到6.40 g固體1。請回答如下問題: (1)X的化學式是__CaFe(CO3)2__,在惰性氣流中加熱X至完全分解的化學反應方程式為__CaFe(CO3)2CaO+FeO+2CO2↑__。 (2)白色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的原因是__4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3__(用化學反應方程式表示)。 (3)一定條件下,氣體甲與固體1中的某種成分可能發(fā)生氧化還原反應,寫出一個可能的化學反應方程式:__2FeO+CO2Fe2O3+CO__,并設

4、計實驗方案驗證該反應的產(chǎn)物:__檢測Fe2O3:將固體用稀鹽酸溶解,加入KSCN溶液,若顯紅色,表明產(chǎn)物中有Fe(Ⅲ);檢測CO:將氣體通過灼熱CuO,若黑色固體變?yōu)榧t色,表明產(chǎn)物中有CO__。 解析 (1)利用白色沉淀2在空氣中可轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀可知白色沉淀2為Fe(OH)2,利用溶液1與氣體甲的一系列反應可知氣體甲為CO2、白色沉淀1為CaCO3,白色沉淀1中金屬元素為鈣元素。結(jié)合上述分析和“X(僅含四種元素)”的信息可知X由Fe(Ⅱ)、Ca、C、O四種元素組成,再利用固體X加熱分解時固體質(zhì)量變化可推知X的化學式為CaFe(CO3)2,固體X在隔絕空氣條件下受熱分解轉(zhuǎn)化為FeO、CaO和CO2。(2)Fe(OH)2在空氣中與水一起作用被氧化為紅褐色的Fe(OH)3。(3)利用物質(zhì)性質(zhì)可知固體1中FeO具有還原性,有可能與CO2發(fā)生氧化還原反應,得到Fe2O3和CO。

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