2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題22 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)練習 新人教版必修3

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1、2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題22 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)練習 新人教版必修3 1.下列有關生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質交換的示意圖的描述中,正確的是() A.在因捕食關系建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級 B.甲圖中C與A、B最主要的差別為C含較多的蛋白質 C.乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分 D.人體內氧氣濃度最高的是甲圖中的B 2.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是() A.圖中A是生產(chǎn)者,B,D,E是消費者,C是分解者 B.該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括A、B、C、D非生物的物質和能量

2、 C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為: D. E每增加1 kg的體重,至少需要25 kg的A 3.如圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。A,B,C,D構成生物群落,箭頭①-⑨表示循環(huán)過程。下列有關說法正確的是() A.大氣中的氣體X是指二氧化碳和一氧化碳 B.完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的 C.D經(jīng)⑤、⑥、⑦過程獲得的能量占A,B,C總能量10%- 20% D. C處在第三營養(yǎng)級 4.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關系。以下相關敘述中,正確的是() A.l和2包含著所有種群構成的群落 B.3代表的一定是原核生物 C.①代表光合

3、作用,②代表呼吸作用 D.4可以表示大氣中的CO2庫 5.下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯誤的是() A.物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用 B.物質流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的 C.信息傳遞具有調節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 D.能量金字塔頂端的營養(yǎng)級在單位時間內獲得的能量最多 6.有位農民在自家庭院里搞了一個小生態(tài)農業(yè),使0.25畝的庭院創(chuàng)收達幾萬元。其物質和能量流動如圖所示,下列對該系統(tǒng)的敘述中錯誤的是() A.該系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是葡萄,但人的因素非常關鍵 B.豬在該系統(tǒng)中為三級消費者 C.該系統(tǒng)內蚯蚓和沼氣池中的微生物、

4、蘑菇、蜜環(huán)菌均為分解者 D.該系統(tǒng)實現(xiàn)了物質、能量多級利用,提高了能量利用率 7.下圖中A-D代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①-⑥代表相應的生理或生產(chǎn)活動過程。結合下圖回答相關問題。 (1)溫室效應的最主要原因來自圖中的 (用①-⑥序號作答),下列做法中符合“低碳經(jīng)濟”理念的是 (用a-d序號作答)。 a.改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè);b.大力發(fā)展火力發(fā)電。c.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;d.優(yōu)化建筑結構,增強室內采光,減少照明用電。 (2)碳在生物群落與無機自然環(huán)境之間主要以 形式進行循環(huán),與①②兩個過程有

5、關的主要細胞器(主要考慮其為真核生物)分別是 、 (3)該生態(tài)系統(tǒng)中最重要的兩種成分是 (用A -D作答),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 (4)生態(tài)系統(tǒng)除有上圖表示的功能外,還具有的功能是 (5)欲提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,主要應增加 (用A-D作答)的種類。 微專題22 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 1.解析:選B。甲圖中存在A→B→C的單向流動,應為組織液→淋巴→血漿的途徑,因此甲圖為人體體液中物質交換的模式

6、圖,乙圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖。人體內氧氣濃度最高的部位應為血漿(甲圖中的C),血漿與組織液和淋巴比較最主要的區(qū)別是血漿含有較多的蛋白質。由乙圖關系可知A,B,C,D依次為生產(chǎn)者、分解者、消費者和非生物的物質和能量,四者構成生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;在食物鏈中能量最少的是乙圖中C所處的營養(yǎng)級。 2.解析:選D。A與C碳雙向交流,BDE碳都流向C,C為無機環(huán)境,A為生產(chǎn)者,DE為消費者,B為分解者,A錯。生態(tài)系統(tǒng)結構包括成分和營養(yǎng)結構,成分為ABCDE,營養(yǎng)結構包括食物鏈和食物網(wǎng),B錯。B分解者不參加食物鏈和食物網(wǎng)構成,C錯;按照能量最高傳遞效率20%計算,E每增加1 kg的體重,至少需要5×5=

7、25 kg的A,D正確。 3.解析:選D。生物群落與無機環(huán)境之間的碳循環(huán)是以CO2 的形式進行的,故圖中大氣中的氣體X代表CO2,故A錯誤;完成①過程的能量主要由太陽能轉化的活躍的化學能提供,故B錯誤;捕食食物鏈中相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%-20%,D是分解者,不是捕食食物鏈,故C錯誤;圖中A為生產(chǎn)者,B為初級消費者(第二營養(yǎng)級),C為次級消費者(第三營養(yǎng)級),故D正確。 4、解析:選D。據(jù)圖分析,1是生產(chǎn)者,2是消費者,3是分解者,l是非生物的物質和能量,而群落是指一定區(qū)域內的全部生物,所以A錯誤;3是分解者,其包括一些動物如蚯蚓,不是原核生物,所以B錯誤;①代表1被2捕食,②代

8、表呼吸作用,向大氣中釋放的二氧化碳和散失的熱能,所以C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中所有生物都通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳,而又通過光合作用將二氧化碳轉化成有機物進入生物群落,則4可以表示大氣中的CO2庫,所以D正確。 5.解析:選D。分解者的分解作用是物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié),故A正確;物質可以循環(huán)流動,能量流動是單向的,而信息傳遞一般是雙向的,故B正確;信息傳遞可以調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,故C正確;營養(yǎng)級越高,單位時間內獲得的能量越少,故D 錯誤。 6.解析:選B。分析題圖,生產(chǎn)者只有葡萄,由于該生態(tài)系統(tǒng)為人工生態(tài)系統(tǒng),人的因素非常關鍵,故A正確;豬以雞糞為食物,與雞之間構不成捕食

9、關系,故豬的成分應為分解者,B錯誤;蚯蚓、沼氣池中微生物、蘑菇、蜜環(huán)菌等都直接或間接從枯枝敗葉中獲得能量,因此均為分解者,故C正確;該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質、能量的多級利用,提高了能量利用率,故D正確。 7.解析:(1)溫室效應最主要的原因是化石燃料的燃燒,為圖中的⑥;改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè)、研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源、減少照明用電都可以減少化石燃料的燃燒,符合低碳經(jīng)濟,而大力發(fā)展火力發(fā)電會增加化石燃料的燃燒,不符合低碳經(jīng)濟。(2)碳在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是二氧化碳;圖中①為光合作用,有關細胞器為葉綠體,圖中②為動物的呼吸作用,有關的細胞器主要為線粒體。(3)生態(tài)系統(tǒng)中最重要的兩種成分是生產(chǎn)者和分解者,即圖中的AB;流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的全部太陽能。(4)圖中表示了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)功能,除此之外,還有能量流動和信息傳遞功能。(5)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,尤其是生產(chǎn)者種類越多,抵抗力穩(wěn)定性越高。 答案:(1)⑥ acd (2)C02 葉綠體 線粒體(3) AB 生產(chǎn)者 A所同化的總能量(4)能量流動、信息傳遞(5)A

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