2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 階段排查7

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1、2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 階段排查7 [基礎(chǔ)排查] 1．內(nèi)環(huán)境中含有多種成分，激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內(nèi)環(huán)境的成分(　　) 2．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合，抗體與抗原的作用都發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中(　　) 3．紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿；毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿與組織液；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴與血漿(　　) 4．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)與免疫調(diào)節(jié)下由各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用實現(xiàn)的(　　) 5．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧是由五個基本環(huán)節(jié)構(gòu)成的(　　) 6．一個由傳入與傳出兩種神經(jīng)元組成的反射弧中只含有一個突觸結(jié)構(gòu)

2、(　　) 7．突觸前膜釋放的遞質(zhì)(如乙酰膽堿)始終不被酶分解(　　) 8．神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮或抑制的生理基礎(chǔ)是Na＋的內(nèi)流或陰離子(Cl－)的內(nèi)流(　　) 9．在完成反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的，而在突觸處的傳遞方向是單向的(　　) 10．某同學(xué)正在跑步，參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓(　　) 11．人體饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會升高；血液流經(jīng)胰島后，血糖的含量會減少(　　) 12．人在恐懼、緊張時，腎上腺素分泌增多，通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K，使心率加快，腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活(　　) 13．激素調(diào)節(jié)有三個特

3、點：一是微量和高效；二是通過體液的運輸；三是作用于靶器官、靶細(xì)胞(　　) 14．所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，但只有內(nèi)分泌腺的細(xì)胞會合成激素(　　) 15．細(xì)胞產(chǎn)生的激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質(zhì)等都屬于信號分子，在細(xì)胞間起到傳遞信息的作用(　　) 16．在飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸的情況下，人體血液中的抗利尿激素的含量會增加(　　) 17．促甲狀腺激素釋放激素的靶細(xì)胞是垂體，促甲狀腺激素的靶細(xì)胞是甲狀腺，甲狀腺激素的靶細(xì)胞是全身各處的組織細(xì)胞，包括垂體與下丘腦(　　) 18．下丘腦是內(nèi)分泌腺調(diào)節(jié)的樞紐，也是血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)以及水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞(　　) 19．特異性免疫是人體的

4、第三道防線，是在后天獲得的，對特定的病原體起作用(　　) 20．具有對抗原特異性識別的細(xì)胞包括T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞以及漿細(xì)胞等(　　) 21．淋巴因子只在體液免疫中起作用，在細(xì)胞免疫中不起作用(　　) 22．抗原具有異物性，即抗原都是進(jìn)入機(jī)體的外來物質(zhì)，自身的物質(zhì)不能作為抗原(　　) 23．植物生長素能促進(jìn)植物生長是通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂與生長實現(xiàn)的；生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長(　　) 24．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素作用的兩重性(　　) 25．不同種類的植物對生長素的敏感性不同，同一種植物的不同器官對生長素的敏

5、感性也不同(　　) 26．植物生長素在胚芽鞘尖端部位的運輸會受光與重力的影響而橫向運輸，但在尖端下面的一段只能是極性運輸，即只能從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運輸，這種運輸是需要能量的主動運輸(　　) 27．兩種不同濃度的生長素溶液都不具有促進(jìn)植物細(xì)胞生長的作用，其原因一定是其中的一種溶液濃度過高，另一種溶液濃度過低(　　) 28．重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)—肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮(　　) 29．生長素、細(xì)胞分裂素和赤霉素對植物的生長發(fā)育有促進(jìn)作用，屬于植物生長的促進(jìn)劑；脫落酸與乙烯對植物的生長、發(fā)育有抑制作用，

6、屬于生長抑制劑(　　) 30．無論是植物激素還是動物激素，對生物體的影響都不是孤立地起作用的，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)(　　) 答案：1.√　2.√　3.×　4.√　5.√　6.×　7.× 8．√　9.×　10.√　11.√　12.×　13.√　14.× 15．√　16.√　17.√　18.√　19.√　20.× 21．×　22.×　23.×　24.×　25.√　26.√ 27．×　28.√　29.√　30.√ [強(qiáng)化重點] 1．生長素作用特點再解讀 熱點圖示 圖示解讀 (1)生長素具促進(jìn)細(xì)胞________生長的作用，但該作用具

7、________性，不僅與________有關(guān)(如圖丙)；也與植物種類有關(guān)(如圖乙)，還與植物________有關(guān)(如圖甲)。 (2)甲圖中①②③分別對應(yīng)________、________、________，B點對應(yīng)的濃度對生長具有________作用，對莖生長具有________作用；對芽而言，其作用為______________，此時若與蒸餾水處理組幼苗對比，其生長狀況應(yīng)________(好于、等于、差于)對照組。 (3)圖乙中①為________植物，②為________植物，據(jù)此，可配制一定濃度的生長素以殺死________植物，田地中的________植物雜草。 (4)圖丙中_

8、_______的濃度為抑制濃度，________的濃度均為促進(jìn)濃度，m、M濃度雖不同，但促進(jìn)生長的效果________。 2．必須把握的神經(jīng)調(diào)節(jié)三幅重點圖示 圖示解讀 (1)甲圖：確認(rèn)傳入神經(jīng)的標(biāo)志是[5]________，圖中①由____________構(gòu)成，⑦由________構(gòu)成，①～⑦中所有反射弧都具備的是________，有的反射弧可能無________，被稱作二元反射弧(如________反射)。 (2)興奮在神經(jīng)纖維上可________傳導(dǎo)，圖2中興奮區(qū)電荷分布之所以呈現(xiàn)內(nèi)正外負(fù)的________與(Na＋、K＋)________(外流、內(nèi)流)有關(guān)，該過程______

9、__(需、不需)耗能，而未興奮區(qū)________的維持則與________(K＋、Na＋)________(外流、內(nèi)流)有關(guān)。 (3)興奮在突觸處只能________傳遞，丙圖中A為________，判斷依據(jù)是其內(nèi)含________，B為________，興奮傳導(dǎo)方向為________(A→B，B→A)，神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)________(是，不是)蛋白質(zhì)，其釋放方式為________。 3．重點關(guān)注血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種關(guān)鍵激素 (1)圖中激素①為________，它由________細(xì)胞合成并分泌，其作用為________、________(升高、降低)血糖濃度。 (2)激素②為_

10、_______，它由________細(xì)胞合成并分泌，它與激素①表現(xiàn)為________作用，該作用對血糖平衡________(有利，不利)。 4．甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)判斷技巧 在分析甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)示意圖的時候，有兩個切入點：①確定垂體的“身份”：由于垂體既受下丘腦的調(diào)控，又受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，因此，同時受到兩個“→”指向的器官代表的是垂體(如圖中A)，再以此為突破口，對其他器官及激素的名稱作出快速判斷。②確定甲狀腺激素的“身份”：由于甲狀腺激素可同時反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體兩種器官，而促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素都只調(diào)控一種器官，故若由某一種激素發(fā)出兩個箭頭，則這種激素一定是甲狀腺激素

11、(如圖中激素b)。然后以此為切入點確定出其他器官、激素的名稱。 5．巧妙識別細(xì)胞免疫與體液免疫 (1)途徑Ⅰ由________對付________抗原，應(yīng)屬________免疫，則細(xì)胞①為B淋巴細(xì)胞。②為漿細(xì)胞。 (2)途徑Ⅱ由________細(xì)胞對付________抗原，應(yīng)屬________免疫。 (3)細(xì)胞①②③④中遺傳信息____________(相同、不同)，mRNA和蛋白質(zhì)________(相同、不同)。 答案：1.(1)伸長　兩重　濃度　器官　(2)根　芽　莖　抑制　促進(jìn)　既不促進(jìn)生長，也不抑制生長　等于　(3)雙子葉　單子葉　單子葉　

12、雙子葉　(4)大于i　大于0小于i　相同 2．(1)神經(jīng)節(jié)　傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體　感覺神經(jīng)末梢?、佗冖堍茛蔻摺、邸∠ヌ? (2)雙向　動作電位　Na＋　內(nèi)流　不需　靜息　K＋　外流　(3)單向　突觸前膜　突觸小泡　突觸后膜　A→B　不是　胞吐 3．(1)胰高血糖素　胰島A　促進(jìn)肝糖原分解　升高　(2)胰島素　胰島B　拮抗　有利 5．(1)抗體　細(xì)胞外　體液　(2)效應(yīng)T　靶細(xì)胞內(nèi)的　細(xì)胞　(3)相同　不同 [備課札記] ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————