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1、河北省邯鄲市八年級生物下冊 22.2原生生物的主要類群教案 （新版）北師大版
課題名稱：第2節(jié) 原生生物的主要類群
教師姓名：文 璐
教
學
目
標
知識目標
1.說出原生生物的主要特征及所包含的類群
2.說出原生動物的主要特征及與人類的關系
3.概述藻類的主要特征及與人類的關系
能力目標
通過觀察比較不同的原生生物，提高觀察能力和分析比較思維能力。
情感態(tài)度價值觀目標
通過對不同原生生物的學習，進一步體會生物的多樣性。
教學重點
1. 原生動物的主要特征及與人類的關系
2. 藻類的主要特征及與人類的關系
教學難點
1. 原生動物的主要特征及與人類的關
2、系
2. 藻類的主要特征及與人類的關系
教學方法
講授與討論相結合
教學過程
教學內(nèi)容
教師活動
學生活動
引入
提問：地球上現(xiàn)存的生物分成幾大類群分別是什么？
出示細菌、藍藻、草履蟲、衣藻的圖片提問：如果將這四種生物根據(jù)結構分成兩類怎么分？
細菌、藍藻都沒有細胞核，因此，它們屬于原核生物，而草履蟲與衣藻都有細胞核它們屬于原生生物
思考回答
提問：觀察草履蟲與衣藻，你能說出原生動物的主要特征嗎？
出示水綿的圖片，提問：水綿符合這些特征嗎？原生生物都是單細胞嗎？
總結原生生物的主要特征
思考回答：單細胞、結構簡單、有細胞核
思考回答：也有多細胞個體
3、
原生動物的主要特征及與人類關系
比較草履蟲與衣藻的結構圖，提問：它們結構上有什么不同？它們所需要的有機物怎樣獲得？
介紹原生生物的主要兩大類群：原生動物與藻類。
觀察原生動物的視頻或圖片，提問：原生動物有著怎樣的特征？
總結原生動物的主要特征
組織學生討論原生動物與人類的關系
觀察、比較、思考回答
學生匯報。
思考回答
觀察、思考回答
討論、回答
藻類的主要特征及與人類的關系
出示不同藻類的圖片，請學生進行分類并闡明分類的依據(jù)
介紹綠藻、褐藻、紅藻的主要特征及常見種類。
提問：藻類植物的主要特征有哪些？
總結藻類植物的主要特征
組織學生討論藻類與人類的關系
觀察、比較分類
傾聽
分析概括回答
討論、回答
河北省邯鄲市八年級生物下冊 22.2原生生物的主要類群教案 （新版）北師大版
