pep小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)《Unit6 In a Nature Park》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):105640847 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?94.50KB
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1、精品文檔 僅供參考 學(xué)習(xí)與交流 pep小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)《Unit6 In a Nature Park》教學(xué)設(shè)計(jì) 【精品文檔】第 7 頁(yè) Unit6 In a nature park A Let’s spell 教學(xué)目標(biāo): 1. 能夠通過(guò)聽(tīng)例詞發(fā)音,觀察例詞結(jié)構(gòu)中共有的特征,學(xué)習(xí)ou在單詞中的發(fā)音規(guī)則;能夠跟著錄音說(shuō)唱歌謠,強(qiáng)化記憶ou的發(fā)音規(guī)則。 2. 能夠根據(jù)ou的發(fā)音規(guī)則讀出生詞; 能夠通過(guò)聽(tīng)錄音圈單詞的活動(dòng)強(qiáng)化ou的音形對(duì)應(yīng)關(guān)系。 3. 能夠按照ou的發(fā)音規(guī)則拼寫(xiě)出單詞。 4. 能夠在單線

2、上完成抄寫(xiě)句子的活動(dòng),做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確。 教學(xué)重點(diǎn):字母ou的發(fā)音及發(fā)音規(guī)律的應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn):能夠根據(jù)發(fā)音讀復(fù)雜些的單詞并寫(xiě)簡(jiǎn)單的單詞。 教學(xué)步驟: Step1 Warm-up 1.Greetings. Enjoy a phonics song. 2.T:Today we’ll learn Unit6 In a nature park A Let’s spell(交代課題并以為背景音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)氛圍) Step2 Read,listen and chant. 1、 Look!This is Mickey Mouse.Do you like h

3、im? Today, let’s learn with Mickey,OK? First,Micky will give us a chant about a little mouse . Listen and answer:Where is the mouse?(試聽(tīng)視頻之后回答問(wèn)題) The mouse is in the house.The mouse is on the ground.(強(qiáng)調(diào)house和ground的讀音) Can you read?A little mouse is in my house. A little mouse is on the groun

4、d.(初步感知chant,為下文說(shuō)唱打好基礎(chǔ)) 2通過(guò)拆音活動(dòng)學(xué)習(xí)單詞house、mouse總結(jié)ou的發(fā)音/au/ 3利用ou發(fā)音規(guī)律試讀其他單詞ou-ound-sound. ou-ound -round-ground.學(xué)習(xí)單詞sound和ground。 4 Learn chant(先預(yù)讀讀兩遍之后跟唱) 5 .Learn count 圖片Look at the picture,how many mice around the house?Let’s count 1,2,...... Count /kaunt/通過(guò)音標(biāo)學(xué)習(xí)新詞并練習(xí)ou 發(fā)音. 6 Let's listen a

5、nd read.(先跟視頻讀一遍,后打開(kāi)課本讀一遍單詞) Step3、Listen and circle 1 Look,listen and circle.(完成任務(wù)后核對(duì)答案) 在聽(tīng)音圈詞之前先讓孩子們?cè)谛〗M里試讀所有詞匯,然后再做。 2讀課本第二部分的單詞。 3、Let’s read 通過(guò)拆音讀生詞 PPT顯示 ou-nd-sound ou-t-about ou-d-loud a-lou-d-aloud m-ou-th-mouth(生快速認(rèn)讀) 4 PPT繞口令:Our loud mouth has a big mouth.(練習(xí)帶有ou的單詞) 5 讀單詞,找出

6、發(fā)音規(guī)律。即ow 和ou 在這些單詞中發(fā)音相同。 Step4、Look, listen and write. 1先引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片。 2聽(tīng)音試寫(xiě)單詞。 3投影展示答案并一起核對(duì) 4 同桌互相檢查答案。 5,讓學(xué)生選擇一句抄寫(xiě)在橫線上,并核對(duì)檢查。 Step4、Let’s read a picture book. A brown mouse goes to a town. He sees a mountain under the clouds. He sees a house. He sees a brown cow in the house. The cow ha

7、s a crown. Wow! Look at the crown. How cool is the brown cow! And how happy is the brown mouse! (圖文并茂讓學(xué)生在故事中試讀ou、ow 的相關(guān)單詞,有趣生動(dòng)) Step5:Homework 1、Read P60 loudly for 3 times. 2、Find more words with the sound /au/. 3、Try to make a story using the words you found. 4、Make our own Picture Book.

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