《2022高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 1.1 質(zhì)點(diǎn)、參考系、空間和時(shí)間練習(xí) 教科版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 1.1 質(zhì)點(diǎn)、參考系、空間和時(shí)間練習(xí) 教科版必修1(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 1.1 質(zhì)點(diǎn)、參考系、空間和時(shí)間練習(xí) 教科版必修1
(答題時(shí)間:15分鐘)
1. 下列運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種比賽中,能將人或物體看做質(zhì)點(diǎn)的是( ?。?
A. 研究乒乓球比賽中王皓的旋球技術(shù)時(shí)
B. 研究劉子歌在200米蝶泳比賽中的手臂動(dòng)作時(shí)
C. 研究萬(wàn)米冠軍在長(zhǎng)跑過(guò)程中的位置時(shí)
D. 研究跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中的美妙姿態(tài)時(shí)
2. 如圖所示,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后,引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論,下列說(shuō)法正確的是 ( ?。?
A. 甲、乙兩人的說(shuō)法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的
B. 他們
2、的爭(zhēng)論是由于選擇的參考系不同而引起的
C. 研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系
D. 參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體
3. 兩位雜技演員,甲從高處自由落下的同時(shí)乙從蹦床上豎直跳起,結(jié)果兩人同時(shí)落到蹦床上,若以演員自己為參考系,此過(guò)程中他們各自看到對(duì)方的運(yùn)動(dòng)情況是( ?。?
A. 甲看到乙先朝上、再朝下運(yùn)動(dòng)
B. 甲看到乙一直朝上運(yùn)動(dòng)
C. 乙看到甲先朝下、再朝上運(yùn)動(dòng)
D. 甲看到乙一直朝下運(yùn)動(dòng)
4. 如圖所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ( ?。?
A. A船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的
3、B. A船肯定是靜止的
C. B船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的 D. B船可能是靜止的
5. 高速鐵路的快速發(fā)展正改變著我們的生活,高速列車(chē)使我們的出行更加舒適、便捷,下列情況中,可將列車(chē)視為質(zhì)點(diǎn)的是 ( ?。?
A. 測(cè)量列車(chē)的長(zhǎng)度
B. 計(jì)算列車(chē)在兩城市間運(yùn)行的平均速度
C. 分析列車(chē)形狀對(duì)所受阻力的影響
D. 研究列車(chē)車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況
6. 在以下的哪些情況中可將所研究的物體看成質(zhì)點(diǎn)( ?。?
A. 研究某學(xué)生騎車(chē)由學(xué)校回家的速度
B. 對(duì)這位學(xué)生騎車(chē)姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析
C. 研究火星探測(cè)器從地球到
4、火星的飛行軌跡
D. 研究火星探測(cè)器降落火星后如何探測(cè)火星的表面
7. 兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛,甲車(chē)內(nèi)的人看見(jiàn)窗外樹(shù)木向東移動(dòng),乙車(chē)內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)甲車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng),如果以大地為參考系,上述事實(shí)說(shuō)明( ?。?
A. 甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng),乙車(chē)不動(dòng)
B. 乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng),甲車(chē)不動(dòng)
C. 甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩車(chē)以相同的速度都向西運(yùn)動(dòng)
1. C 2. B 3. B 4. C 5. B 6. AC 解析:質(zhì)點(diǎn)是指有質(zhì)量而不考慮大小和形狀的物體。它是我們?yōu)榱搜芯繂?wèn)題方便而引入的一種理想化模型,A、C情景中物體的大小和形狀能忽略,因而可看成質(zhì)點(diǎn);B、D情景中所研究的問(wèn)題都涉及物體的不同部分,此時(shí)的物體就不能再看成質(zhì)點(diǎn),否則問(wèn)題將無(wú)法研究。
7. D