五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形的旋轉(zhuǎn)(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案西師大版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105789340 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?1.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形的旋轉(zhuǎn)(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案西師大版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形的旋轉(zhuǎn)(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案西師大版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形的旋轉(zhuǎn)(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案西師大版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形的旋轉(zhuǎn)(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案西師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形的旋轉(zhuǎn)(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案西師大版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形的旋轉(zhuǎn)(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案西師大版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)29頁(yè)—33頁(yè)《西師版》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能:掌握按順時(shí)針或逆時(shí)針的旋轉(zhuǎn)方向,能在方格紙按要求旋轉(zhuǎn)物體和畫出簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。 過(guò)程與方法:通過(guò)從位置、點(diǎn)、方向、角度四個(gè)要素研究圖形的旋轉(zhuǎn),掌握其方法。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:讓學(xué)生感受成功喜悅,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生抽象思維,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 正確理解旋轉(zhuǎn)“位置、點(diǎn)、方向、角度”四個(gè)要素。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 運(yùn)用圖形旋轉(zhuǎn)的方法,能在方格紙按要求旋轉(zhuǎn)物體和畫出簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。 教具準(zhǔn)備 鐘面模型,三角板,三角形、平行四邊形等模型

2、(吹塑紙),大頭針,畫好方格的小黑板 學(xué)具準(zhǔn)備 三角板,長(zhǎng)方形、正方形、三角形、E形紙片,方格紙,大頭針。 課時(shí)安排 二課時(shí) 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 P29例題1、例2,練習(xí)七1、2、3題 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)習(xí)過(guò)程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué) 案 導(dǎo) 案 知識(shí)鋪墊 一、標(biāo)出下面角的度數(shù)。 ? ? ? 獨(dú)立完成,組內(nèi)交流 自學(xué)探究 一、自學(xué)p29例1,說(shuō)一說(shuō),填一填。 1、指針從A轉(zhuǎn)到D是

3、 運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)了 度。 指針從A轉(zhuǎn)到B是 運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)了 度。 像指針A繞中心點(diǎn)運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn)。 2、 叫順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。 叫逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。 3、游戲:你說(shuō)我轉(zhuǎn)。 同桌兩位同學(xué)一人提出旋轉(zhuǎn)要求,另一人在事先準(zhǔn)備好的方格紙上用大頭針固定長(zhǎng)方形、正方形、三角形等紙片學(xué)具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。 ? ? ? 組內(nèi)交流,組內(nèi)幫扶 ? ? 組際交流 教師示范,點(diǎn)撥。 ? ? 組內(nèi)交流,組際交流,師生交流 ? ? 深入探究 二、觀察例2,填

4、空: ? 1、 從位置A繞點(diǎn)Ο 順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90°到位置B。 從這句話中,我們可以知道旋轉(zhuǎn)有 、 、 、 四個(gè)要素。其中位置A到位置B是 ,點(diǎn)Ο是 ,順時(shí)針是 ,90°是 。 ? ? ? ? 2、 從位置B繞 點(diǎn) 方向旋轉(zhuǎn) °到位置C 。 ? 3、?? 還可以怎樣旋轉(zhuǎn)到位置C ?…… ? 4、小組討論p32練習(xí)七弟2題。 ? 5、p31課堂活動(dòng)第2 題。 將E形紙片用大頭針

5、照如甲的A點(diǎn)固定在方格紙上,按要求進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。 ? ? 1、組內(nèi)交流,組內(nèi)幫扶 2、組際交流,教師點(diǎn)撥:研究物體旋轉(zhuǎn)要從物體位置是怎樣變化的?繞哪個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的?往哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)的?旋轉(zhuǎn)了多少度?這四個(gè)方面必不可少。 (板書:位置、點(diǎn)、方向,角度) ? ? ? 3、小組內(nèi)交流,組內(nèi)幫扶,派代表發(fā)言,教師點(diǎn)撥(注意要把旋轉(zhuǎn)的位置、點(diǎn)、方向,角度說(shuō)清楚) ? 4、組內(nèi)合作完成,教師巡回指導(dǎo)、檢查。 ? ? 5、組際交流。 同步練習(xí) 1、練習(xí)七1題。 2、練習(xí)七3題。 獨(dú)立答題,組內(nèi)交流,教師巡回指導(dǎo)。組際交流。 課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?要注意哪些地方? 代表發(fā)言,教師小結(jié) 課后作業(yè) 《三維導(dǎo)學(xué)》相關(guān)練習(xí)題。 ? 練習(xí) 題答案 略 教學(xué) 后記 ?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!