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1、(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《說說我們班》教案 鄂教版
教學(xué)內(nèi)容：
一年級(jí)《品德與生活》下冊(cè)第四單元第一課。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生明白自己是集體的一員，感受到班級(jí)的溫暖，喜愛自己的班級(jí)，產(chǎn)生小主人翁意識(shí)，有集體榮譽(yù)感。
2、讓學(xué)生初步知道集體的涵義，認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，了解與班級(jí)有關(guān)的事情。
3、通過活動(dòng)讓學(xué)生樂意為班級(jí)做好事，關(guān)心和愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
4、通過參與活動(dòng)，形成班級(jí)觀念，領(lǐng)悟集體榮譽(yù)感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
形成班級(jí)和集體意識(shí)，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生熱愛的感情。
課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件和一顆樹。 學(xué)生準(zhǔn)備：彩紙樹葉和照片。
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過程
前置學(xué)習(xí)
一、激趣導(dǎo)入，感
2、受家庭
1、播放歌曲，感受自己的家庭
2、小結(jié)談話：在學(xué)校里，我們也有一個(gè)大家庭，那就是我們的班級(jí)集體，同學(xué)、老師在一起像個(gè)大家庭。你對(duì)這個(gè)家庭了解嗎？
3、板書課題：1、說說我們班
二、知識(shí)競(jìng)賽，了解我的“家”
1、我們來進(jìn)行“班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽”，看誰對(duì)我們的班級(jí)最了解好嗎？
2、宣布活動(dòng)規(guī)則
3、小結(jié)，評(píng)價(jià)。
交流釋疑
三、情境體驗(yàn)，說說“家庭”故事
1、同學(xué)們之間有沒有發(fā)生一些讓你印象深刻的事呢？
A、小組交流。
B、學(xué)生自由發(fā)言。
2、情景體驗(yàn)：把印象深刻的故事演一演，感受班集體溫暖。
3、啟發(fā)談話：你們還記得在這一年的時(shí)間里我們班參加過哪些集體活動(dòng)？取得過哪些成績(jī)嗎？這些成績(jī)是怎么得來的？
鞏固提升
四、拓展升華，祝福我的“家”
1、啟發(fā)“談話”：請(qǐng)同學(xué)們看看黑板上的樹，沒有了葉子樹會(huì)怎么樣？
2、學(xué)生動(dòng)手寫祝福心愿并將完成的粘貼在黑板的樹上。
五、小結(jié)，評(píng)價(jià)。
板書設(shè)計(jì)
說 說 我 們 班
一 感受家庭
二 闖關(guān)我最棒
三 家庭故事多
四 制作心愿樹
(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《說說我們班》教案 鄂教版
