蘇教譯林版三年級(jí)上冊(cè)Unit 3《My friends》（Story time）ppt課件

《蘇教譯林版三年級(jí)上冊(cè)Unit 3《My friends》（Story time）ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教譯林版三年級(jí)上冊(cè)Unit 3《My friends》（Story time）ppt課件（36頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

中小學(xué)課件站,Magic eyes 魔力眼,游戲規(guī)則：看閃現(xiàn)的圖片或者是句子，快速、大聲地說出來。,Mike,Hi!,Good morning.,Miss Li,Hello!,Good afternoon.,I’m Liu Tao.,Are you Mike?,my,friend,You’re right., 中小學(xué)課件站,,,U,i,n,t,3,My,f,i,e,(Story time),n,s,r,d, 中小學(xué)課件站,1. 能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說并正確使 用 he’s, she’s. 2. 能正確地理解并朗讀對(duì)話內(nèi)容，在教師的引導(dǎo)和幫助下嘗試表演對(duì)話。 3. 能初步運(yùn)用本課句型He’s/ She’s向他人介紹自己的朋友。,Learning aims: 學(xué)習(xí)目標(biāo), 中小學(xué)課件站,,, 中小學(xué)課件站,Learning time,,,,第一關(guān),第二關(guān),第三關(guān),,, 中小學(xué)課件站,Who’s he/she? 他/她是誰？,,,,,,,, 中小學(xué)課件站,He’s … 他是……,Mike,Liu Tao,Who's he? 他是誰？,,,,He is …,,Wang Bing, 中小學(xué)課件站,She’s … 她是……,Su Hai,Yang Ling,Miss Li,Who's she?她是誰？,,,,,She is …, 中小學(xué)課件站,Do you know when to use “he” and “she”? 你知道什么時(shí)候使用“他”、“她”么？,,Tip: 英語中，男的用人稱代詞he,女的用人稱代詞she。,He’s Mike. She’s Su Hai. He’s Liu Tao. She’s Yang Ling. He’s Wang Bing. She’s Miss Li., 中小學(xué)課件站,Look and say 用he或she快速描述下面的人物。, 中小學(xué)課件站,Fill in the blanks. 填一填，練一練。 選用he’s/she’s填空。,I’m, I’m, I’m Mike. _____, _____, _____ Helen. _____ my sister. _____, _____, _____ Tim. _____ my brother.,She’s she’s she’s She’s,He’s he’s he’s He’s,Let’s chant!, 中小學(xué)課件站,,,,第一關(guān),第二關(guān),第三關(guān),,,Reading time, 中小學(xué)課件站,Q1: Who? 誰？ Who’s Mike’s friend? Who’s Yang Ling’s friend?,Watch and answer,Q2:When? 什么時(shí)間？, 中小學(xué)課件站,Watch and answer, 中小學(xué)課件站,Who is my friend? 誰是我的朋友？,,,Q1:Who? 誰？, 中小學(xué)課件站,Who is my friend? 誰是我的朋友？,,Q1:Who? 誰？,, 中小學(xué)課件站,Q2：When? 什么時(shí)間？,8:00 in the morning 4:00 in the afternoon,How do you know? 你怎么知道的？,√,Goodbye！,, 中小學(xué)課件站,What do they say to each other? Can you guess? 你能猜猜他們說了什么么？,Look and say, 中小學(xué)課件站,Listen & answer,She’s Yang Ling. She’s my friend.,Who is she？, 中小學(xué)課件站,Look & guess,He’s Mike. He’s my friend.,Who’s he?, 中小學(xué)課件站,Goodbye, class.,Goodbye, Miss Li.,Goodbye, Yang Ling.,Goodbye, Mike.,She’s Yang Ling. She’s my friend.,He’s Mike. He’s my friend.,Listen and repeat, 中小學(xué)課件站,Who’s she？,Who’s he？, 中小學(xué)課件站,Show time,四人一組，注意語音、語調(diào)和動(dòng)作。,Who’s she？,Who’s he？, 中小學(xué)課件站,,,,第一關(guān),第二關(guān),第三關(guān),,,Let's practice, 中小學(xué)課件站,Point and say 指一指，說一說 (Pair work同桌兩人相互介紹自己的 好朋友。),Tips: He’s … He’s my friend. She’s… She’s my friend., 中小學(xué)課件站,,Who’s the Popularity king? 比一比，賽一賽！誰是人氣王？, 中小學(xué)課件站,,,,,,,,,Magic words: Whose friend?, 中小學(xué)課件站,,,,,,,,,Magic words: Whose friend?, 中小學(xué)課件站,,,,,,,,,Magic words: Whose friend?, 中小學(xué)課件站,A friend in need is a friend indeed. Friends should help each other. 患難見真情。朋友間應(yīng)該互相幫助。, 中小學(xué)課件站,,,,第一關(guān),第二關(guān),第三關(guān),,,Let's practice, 中小學(xué)課件站,Ticking time,1. 能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說并正確使 用 he’s, she’s.,2. 能正確地理解并朗讀對(duì)話內(nèi)容，在教師的引導(dǎo)和幫助下嘗試表演對(duì)話。,3. 能初步運(yùn)用本課句型He’s/ She’s向他人介紹自己的朋友。,√,√,√,, 中小學(xué)課件站,Enjoy a song,, 中小學(xué)課件站,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,