《2022年高考語文二輪復(fù)習(xí) 對點精練 把握詩歌思想情感(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考語文二輪復(fù)習(xí) 對點精練 把握詩歌思想情感(含解析)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考語文二輪復(fù)習(xí) 對點精練 把握詩歌思想情感(含解析)
1.(xx·青島市二模)閱讀下面這首詞,回答問題。
(金)元好問
落紅吹滿沙頭路。似總為、春將去。花落花開春幾度。多情惟有,畫梁雙燕,知道春歸處。
鏡中冉冉韶華暮。欲寫幽懷恨無句。九十花期能幾許。一卮芳酒,一襟清淚,寂寞西窗雨。
(1)簡析上片“落紅吹滿沙頭路”的作用。
答:________________________________________________________________________
_________________________________________________
2、_______________________
★(2)從全詞看,詞人抒發(fā)了哪些情感?請簡要概括。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)落花滿地,點明暮春的時令特點,營造出哀怨、傷感的氛圍,奠定了全詞的感情基調(diào)。
(2)全詞表達(dá)了對春去的傷感、年華已逝的感慨、幽懷無以言表的苦痛和孤獨寂寞之情。
2.閱讀下面兩首唐詩
3、,然后回答問題。
淮上與友人別
鄭 谷
揚子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。
數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向瀟湘我向秦。
贈 別
杜 牧
娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。
春風(fēng)十里揚州路,卷上珠簾總不如。
(1)請簡要分析第一首詩中作者情緒的變化。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
★(2)請分別賞析兩首詩結(jié)句的表達(dá)效果。
4、
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)惜別——愁悶——傷感——寂寞。(答出三種情感即可)
(2)鄭詩兩位朋友在沉沉暮靄中互道珍重,各奔前程——君向瀟湘我向秦?!熬薄拔摇睂εe,“向”字重疊,更使得這句詩增添了詠嘆的情味。杜詩結(jié)句“卷上珠簾總不如”用十里揚州的女子與友人對比,突出了友人的美麗。用壓低揚州所有美人來突出一人
5、之美,有眾星拱月的效果。
3.閱讀下面的兩首唐詩,回答問題。
魏王堤①
白居易
花寒懶發(fā)鳥慵啼,信馬閑行到日西。
何處未春先有思?柳條無力魏王堤。
念昔游三首(其一)
杜 牧
十載飄然繩檢②外,樽前自獻(xiàn)自為酬。
秋山春雨閑吟處,倚遍江南寺寺樓。
【注】?、俅嗽娛窃娙嗽诼尻柸翁淤e客分司時所作。魏王堤是洛水流經(jīng)洛陽城內(nèi)的一段河堤,為當(dāng)時一大勝景。②繩檢:約束。
(1)《魏王堤》一詩三、四兩句在寫法上十分獨特,請就其獨特處簡要賞析。
答:_____________________________________________________________________
6、___
________________________________________________________________________
★(2)兩首詩都寫到了“閑”字,所抒發(fā)的情感是否相同?為什么?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)這兩句采用了設(shè)問和擬人(或雙關(guān))的修辭手法,借柳“思”(絲)的柔
7、軟巧妙地寫出了魏王堤上柳樹透露出春來的消息,表達(dá)了詩人對春天的“思念”之情,含蓄而有情致。
(2)兩個“閑”字抒發(fā)的情感不盡相同。白詩中詩人是悠閑的,在鳥語花香還沒有到來的早春,詩人信馬由韁,閑逛一日,在魏王堤的垂柳中發(fā)現(xiàn)了春來的消息。杜詩中詩人貌似瀟灑自在,實際上隱約地透露出孤寂之感和憤世之情,是對虛度光陰的沉痛反思。
4.閱讀下面這首明詩,然后回答問題。
白 雁
顧文昱①
萬里西風(fēng)吹羽儀②,獨傳霜翰③向南飛。
蘆花映月迷清影,江水含秋點素輝。
錦瑟夜調(diào)冰作柱,玉關(guān)晨度雪沾衣。
天涯兄弟離群久,皓首江湖猶未歸。
【注】 ①明代嘉定(今屬上海)人,曾隨軍北征。②羽儀:行軍隊列
8、中用羽毛裝飾的旌旗類。③霜翰:翰,本指鳥羽,此處指白雁。相傳白雁每逢秋深則南飛,白雁至則霜降,故謂之霜信,亦稱霜翰。
(1)頷聯(lián)的“迷”“點”兩字非常精妙,請作簡要賞析。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
★(2)這首詩抒發(fā)了作者什么感情?結(jié)合詩句加以分析。
答:________________________________
9、________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)“迷”字傳神地描繪出蘆花倒映水中,搖曳不定,和水中的月亮交溶幻化的動態(tài)情景;“點”字巧妙地寫出皎潔的月光在幽靜江面上跳躍閃動的情態(tài),撲朔迷離,令人心醉。
(2)對故鄉(xiāng)的眷戀和對親人的思戀。首聯(lián)借白雁南飛含蓄表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的眷戀;頷聯(lián)刻畫了記憶中的家鄉(xiāng)美景,與頸聯(lián)的眼前之景作對比,表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)的思戀之情;尾聯(lián)直抒胸臆,表達(dá)了對親人的思念。
5.閱讀
10、下面這首詞,回答問題。
浪淘沙·夜雨
[明]梁寅
檐溜瀉泉聲,寒透窗欞。愁如百草雨中生。誰信在家翻似客,好夢先驚。
花發(fā)恐飄零,只待朝晴。彩霞紅日照山庭。曾約故人應(yīng)到也,同聽啼鶯。
(1)上片“檐溜瀉泉聲,寒透窗欞”句有何作用?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
★(2)詞作下片作者情感有何變化?請簡要分析。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)緊扣題目描寫了夜雨大作、寒氣襲人的情狀,烘托渲染了冷寂的氛圍,為下面“愁生”“夢驚”做了鋪墊。
(2)先寫了詩人一夜?fàn)磕c掛肚,擔(dān)心夜雨使花凋零的心緒;接下來以景寫情傳達(dá)出愁緒頓消的心境;最后欲和故人同聽啼鶯表達(dá)了愉悅的心情。