湖南省邵東縣八年級(jí)地理下冊(cè) 第五章 四大地理區(qū)域?qū)W案（無(wú)答案）（新版）新人教版

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1、四大地理區(qū)域 “三學(xué)四導(dǎo)”導(dǎo)學(xué)案? 主備人： 審核人： 地理組 課型 新授 年?級(jí) 科目 地理 課?題 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.初步理解區(qū)域劃分的不同原因及相應(yīng)的地理區(qū)域的類型；結(jié)合生活體驗(yàn)，以某一類型的區(qū)域?yàn)槔?，舉例說(shuō)出不同尺度、不同級(jí)別的區(qū)域。 2.初步學(xué)會(huì)在簡(jiǎn)單的地圖上進(jìn)行區(qū)域劃分的方法。 3.閱讀“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”，能夠在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)的位置和范圍；通過(guò)對(duì)四大地理區(qū)域劃分界線的分析，知道我國(guó)四大區(qū)域劃分的自然、人文綜合原因，初步了解它們的自然地理差異；在

2、地圖上找出秦嶺、淮河，并說(shuō)明秦嶺—淮河一線的地理意義。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 我國(guó)四大地理區(qū)域的位置、范圍及劃分原因。 教學(xué)難點(diǎn) 結(jié)合地圖，使學(xué)生形成地理事物的空間概念 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 自 主 預(yù) 學(xué) 情趣導(dǎo)入：明確目標(biāo)，個(gè)性導(dǎo)入 2020博鰲亞洲論壇于2020年3月26至29日在中國(guó)海南省博鰲召開，會(huì)期4天。論壇的主題為“亞洲新未來(lái)：邁向命運(yùn)共同體”。北京的小明從新聞中看到了博鰲當(dāng)?shù)氐木坝^，他感覺到海南和北京在地理方面有顯著的差異。 你能在地圖上找出北京和海南所在的地理區(qū)域嗎？這兩大地理區(qū)域的分界線在哪里？ [答案

3、]北京位于北方地區(qū)，海南位于南方地區(qū)，兩大地理區(qū)域的分界線是秦嶺—淮河一線。 自主預(yù)習(xí)單： 一、不同的地理區(qū)域 1.人們根據(jù)不同的需要,可以劃分出不同類型的區(qū)域,比如 區(qū)域、 區(qū)域和 區(qū)域等。同一個(gè)地理區(qū)域,可能同時(shí)兼有 “身份”。 2.同一類型的區(qū)域,可以劃分出不同 或不同 的區(qū)域。 3.我國(guó)的溫度帶可劃分為 帶、 帶和 帶,而溫帶又可進(jìn)一步劃分為 帶、 帶、 帶。 二、我國(guó)的四大地理

4、區(qū)域 1.我國(guó)疆域遼闊,不同地區(qū)的 差異很大。根據(jù)各地的 、 和 地理特點(diǎn)的不同,可以將我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即 地區(qū)、 地區(qū)、 地區(qū)和 地區(qū)。 2.北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線大致與 (山脈)一 (河流)一線一致。 3.西北地區(qū)與北方地區(qū)的分界線大致與 毫米年等降水量線一致,確定的主導(dǎo)因素是 。 4.青藏地區(qū)與西北地區(qū)、北方地區(qū)、南方地區(qū)的分界線大致與第 、 級(jí)階梯分界線一致,確定的主導(dǎo)

5、因素是 。 互 助 探 學(xué) 探究導(dǎo)研：合作探究，互助研討 探究點(diǎn)　我國(guó)四大地理區(qū)域的分界線及劃分依據(jù) 問(wèn)題導(dǎo)入圖5－11 1．觀察圖中界線A，分析其兩側(cè)年降水量有什么不同。 2．觀察圖中界線B，分析其大致經(jīng)過(guò)什么山脈和河流，討論劃分我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)的主導(dǎo)因素是什么。 3．觀察圖中界線C，分析其大致和我國(guó)地勢(shì)哪兩級(jí)階梯分界線一致，討論劃分青藏地區(qū)的主導(dǎo)因素是什么。 知識(shí)鏈接 區(qū)域 分界線 劃分依據(jù) 主導(dǎo)因素 南方地區(qū)和北方地區(qū) 秦嶺—淮河 氣溫和降水 氣候 北方地區(qū)和西北地區(qū) 大致和400毫米年等降水

6、量線一致 夏季風(fēng)影響 氣候 青藏地區(qū) 昆侖山—祁連山—橫斷山脈 地勢(shì)第一、二級(jí)階梯分界線 地形 總結(jié)導(dǎo)評(píng)：精講點(diǎn)撥，歸納總結(jié) 易錯(cuò)點(diǎn)　　四大地理區(qū)域內(nèi)差異不明顯 我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域，但是在區(qū)域內(nèi)地理差異仍然十分明顯，還可以進(jìn)一步劃分成不同的地區(qū)，如北方地區(qū)可以分為黃土高原、華北平原、東北平原等地區(qū)。 易混點(diǎn)　　400毫米年等降水量線和800毫米年等降水量線 800毫米年等降水量線經(jīng)過(guò)南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線；400毫米年等降水量線經(jīng)過(guò)西北地區(qū)和北方地區(qū)的分界線。 提 高 拓 學(xué) 應(yīng)用導(dǎo)思：學(xué)以致用，鞏固拓展 一、選擇題 1．

7、下列區(qū)域中既屬于自然區(qū)，又屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)的是(　　) A．長(zhǎng)江中下游平原 B．珠江三角洲 C．西雙版納傣族民族區(qū) D．遼中南工業(yè)基地 讀圖，完成2～3題。 圖5－14 2．與圖中雙方所在地相符合的地理區(qū)域是(　　) A．西北地區(qū)　青藏地區(qū)B．北方地區(qū)　西北地區(qū) C．北方地區(qū)　南方地區(qū)D．南方地區(qū)　青藏地區(qū) 3．圖中景觀所在區(qū)域的分界線大致沿(　　) A．秦嶺—淮河一線 B．大興安嶺—陰山—賀蘭山 C．昆侖山—祁連山—橫斷山脈 D．大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山 衡陽(yáng)中考讀“我國(guó)四大地理區(qū)域簡(jiǎn)圖”，完成4～5題。 圖5－15 4．“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

8、兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”描寫的是我國(guó)的四大地理區(qū)域中的(　　) A．甲地區(qū) B．乙地區(qū) C．丙地區(qū) D．丁地區(qū) 5．下面對(duì)乙、丙兩區(qū)域分界線描述不正確的是(　　) A．此線是我國(guó)常綠闊葉林和落葉闊葉林的分界線 B．此線與我國(guó)1月份0 ℃等溫線的分布大體一致 C．此線與我國(guó)800毫米年等降水量線的分布大體一致 D．此線是我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線 6．關(guān)于我國(guó)四大地理區(qū)域的敘述，不正確的是 (　　) A．確定北方地區(qū)和西北地區(qū)分界線的主導(dǎo)因素是氣候差異 B．四大區(qū)域內(nèi)部也有很大差異 C．南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線是秦嶺—淮河 D．人們?cè)谌粘Ｉ钪懈杏X不

9、到區(qū)域的存在 讀“我國(guó)四大地理區(qū)域示意圖”，完成7～8題。 圖5－16 7．與①②兩大地理區(qū)域分界線大致吻合的是(　　) A．干旱地區(qū)和濕潤(rùn)地區(qū)分界線B．400毫米年等降水量線 C．外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分界線D．亞熱帶與暖溫帶分界線 8．下列敘述中和④區(qū)域有關(guān)的是(　　) A．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄 B．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙 C．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A D．冰川廣布，雪山連綿 桐城中考圖5－17為我國(guó)四大地理單元及部分代表性景觀照片示意圖，讀圖完成9～11題。 圖5－17 9．照片中甲、乙所示景觀分別多見于圖中的(　　) A．①②B．②③C．③①D．④

10、② 10．導(dǎo)致照片甲、乙所示景觀差異的決定性因素是(　　) A．水文B．氣候C．植被D．地形 11．圖中③④地理單元分界線位于(　　) A．34°N附近B．23.5°N附近C．30°N附近D．40°N附近 二、綜合題 12．讀“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”，完成下列問(wèn)題。 圖5－18 (1)圖中羅馬數(shù)字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表我國(guó)四大地理區(qū)域，其中，降水量超過(guò)400毫米的地區(qū)有________和________；降水量低于400毫米的地區(qū)有________和________。(填序號(hào)) (2)北京所在的區(qū)域是__________，廣州所在的區(qū)域是__________，烏魯木齊所在的區(qū)域是__________，拉薩所在的區(qū)域是__________。 (3)請(qǐng)用直線將我國(guó)四大地理區(qū)域間的界線(圖中字母所示)與其主導(dǎo)因素連接起來(lái)。 A　①氣候因素B ②地形因素 C ③夏季風(fēng)的影響 (4)界線C是我國(guó)重要的地理分界線，你知道它還是哪些地理分界線嗎？(至少寫出兩條) 教 后 評(píng) 價(jià) 教 學(xué) 反 思