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1、 傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲的比較
本次活動的成員
黃娜 梁惠儀 覃玉莉 王劍梅
一、活動背景
現(xiàn)代小學生課間活動的形式多種多樣,很多新生的游戲不斷出現(xiàn),像捉迷藏、丟手絹、老鷹抓小雞、玩彈弓等。但是一些傳統(tǒng)的游戲也沒有被淘汰,比如踢毽子、跳繩等。那么,是傳統(tǒng)的游戲吸引還是現(xiàn)代游戲更勝一籌呢?讓學生通過親身的實踐去體會傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲之間區(qū)別。
二、活動目標
了解到流傳下來且受歡迎的傳統(tǒng)游戲與當今流行的現(xiàn)代游戲有哪些,讓學生體會到傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲的優(yōu)缺點,學會在閑暇時間選擇恰當?shù)膫鹘y(tǒng)游戲或現(xiàn)代游戲來充實自己的課余生活。
三、活動準備
1、 活動實施前組
2、員分工安排
2、 網(wǎng)絡調(diào)查問卷
3、 確立要親身體驗的傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲。
4、 記錄體驗感受,包括游戲的優(yōu)缺點。
四、 活動方式
網(wǎng)絡問卷調(diào)查、采訪、查閱資料、親身體驗。
五、 活動時間:四周
第一,二周:進行網(wǎng)絡問卷調(diào)查的制定、發(fā)放、回收整理;
第三周:每兩個成員組成一個親身體驗小組,分別實踐傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲,隨時記錄游戲過程中體驗到的游戲優(yōu)缺點與體驗感受。
第四周:整合所有資料,并以表格和多媒體展示活動成果。
四、 活動實施
1、 網(wǎng)絡調(diào)查問卷,(附件一),掌握傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲大致知識。
(1) 發(fā)出50份,回收50份,有效50份
3、。
(2) 問卷調(diào)查分工:
a.調(diào)查問卷內(nèi)容的制定由全體成員共同完成;
b.調(diào)查問卷分為4份,分別由組員各自發(fā)放給網(wǎng)絡上的朋友、 同學等,各自回收。
c.整理調(diào)查問卷,并對調(diào)查結(jié)過進行分析。
(3) 調(diào)查結(jié)果分析:
a.玩現(xiàn)代游戲比例較大,如網(wǎng)絡游戲占調(diào)查對象的80%,而傳 統(tǒng)游戲僅占10%,甚少玩游戲的有10%。
c.調(diào)查結(jié)果顯示,男生多玩現(xiàn)代游戲,女生多玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲。
d.農(nóng)村等城市邊沿地區(qū)多玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,城鎮(zhèn)與城市中心地區(qū)多 玩現(xiàn)代游戲,體現(xiàn)傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲通常與經(jīng)濟發(fā)
4、展水平 掛鉤。
2,親身體驗,體會傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲的優(yōu)缺點。(附件二)
(1)將四位組員分成兩隊,組織各自的朋友。分別是“傳統(tǒng)游戲 體驗隊”和“現(xiàn)代游戲體驗隊”
(2) 傳統(tǒng)游戲體驗隊:由黃娜,梁惠儀帶隊,本次體驗挑選了3 個傳統(tǒng)游戲進行體驗,包括:老鷹抓小雞,丟手絹,捉迷藏。
(3)現(xiàn)代游戲體驗隊:由覃玉莉,王劍梅帶隊,本次體驗挑選了3 個現(xiàn)代游戲進行體驗,包括:跳舞機,溜冰,夢三國。
特別說明:為了更能體現(xiàn)傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲的客觀性,我們還對正在進行游戲的小朋友以及同學進行了采訪。
(4)在游戲
5、過后我們對各類游戲的優(yōu)缺點進行了總結(jié),結(jié)果見:傳 統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲優(yōu)缺點一覽表(附件二)。
五,活動成果展示
研究報告在小組內(nèi)通過,將會在班級上進行交流和分析。以口述為主、PPT為輔的形式,同時加以活動研究過程所需的附件資料展示的方式來進行。
六,總結(jié)和建議
通過此次的活動,我們了解到了隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展,現(xiàn)代工具的不斷進步和完善,現(xiàn)在的人們大都傾向于現(xiàn)代游戲,而且同時發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代游戲相對而言更受男生和城鎮(zhèn)族群的人們的歡迎?;顒咏Y(jié)果同時也展示了傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲各自的優(yōu)缺點。
建議:傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲因為各方面的原因受到不同族群的青睞程度不同,即
6、使如此,我們建議,優(yōu)良的傳統(tǒng)游戲應傳承,不足的現(xiàn)代游戲也應更加完善,人們,學校都可以根據(jù)自身的需要來選擇不同種類的游戲來充實自己的課余生活。
附件一
親愛的朋友,您好!為深入研究傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲的比較,我組制定以下問卷調(diào)查,本問卷以不記名方式調(diào)查,請大家放心以真實情況回答,本次問卷調(diào)查信息絕對保密,謝謝!
1、 請問您的性別是____。
A、 男 B、女
2、 請問您的童年在______度過。
A、 農(nóng)村 B、城鎮(zhèn) C、城市
3、 請問您玩游戲的原因是______。
A、 朋友邀請 B、放松心情 C、打發(fā)時間 D、其他_______
4、 您常玩什么類型的游戲_______。
A、 傳統(tǒng)游戲(如跳繩、捉迷藏等) B、現(xiàn)代游戲(如溜冰、街機、網(wǎng)絡游戲等) C、其他__________
5、 請問您玩游戲的場所大多數(shù)在______。
A、 家里 B、學校 C、網(wǎng)絡
6、 您認為網(wǎng)絡游戲?qū)δa(chǎn)生的影響有________。(多選)
A、 有助于知識面的增廣。
B、 有助于心情的調(diào)節(jié)、壓力的宣泄。
C、 對健康不利,如睛、脊椎等。
D、 對現(xiàn)實中的人際關(guān)系及人際交往有一定的影響。
真誠感謝您的參與!
附件二
傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲優(yōu)缺點一覽表