2017-2018學年高考語文一輪復習 周末培優(yōu)（第09周）語言文字應用+外國散文閱讀（含解析）新人教版

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1、 語言文字應用+外國散文閱讀 （測試時間：40分鐘，總分：50分） 班級：____________ 姓名：____________ 座號：____________ 得分：____________ 1．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（3分） ①聯(lián)合國新任秘書長安東尼奧?古特雷斯，曾擔任葡萄牙總理，他外交能力突出，四國語言信手拈來，各外媒對他的語言才能贊不絕口。 ②隨著我國房地產(chǎn)市場高速發(fā)展時代的逐漸遠去，作為房地產(chǎn)庫存的賣方，房地產(chǎn)企業(yè)自然不應隔岸觀火，應及時調(diào)整過時的營銷策略。 ③海濱仲夏的夜晚，街市上燈火闌珊，熱鬧非凡，常常能聽到孩子們的歡聲笑語。

2、 ④詞學家夏承燾用“肝腸似火，色貌如花”八個字來作為對辛棄疾詞《摸魚兒》的評語，指的就是此詞所具有的綿里藏針的藝術風格。 ⑤當代書法家既不能僅僅是一位沒有深厚法度根基的率爾操觚者，也不能僅僅是一位傳統(tǒng)書法技藝的撫弄者。 A．①④?????????? B．④⑤ C．①② ?? D．③⑤ 【答案】B 2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分） A．對于家庭語言暴力問題，很多家長起初并不在意，直到出現(xiàn)嚴重后果，才引起了他們的注意，其危害絲毫不亞于粗暴的肢體傷害。 B．相聲是用笑話、滑稽問答、說唱等方式使觀眾發(fā)笑為藝術特點，通過詼諧的敘述反映各種生活現(xiàn)象的一種民間說唱

3、曲藝形式。 C．隨著氣溫的大幅回升，哈爾濱市街頭的杏花、櫻花、梨花、丁香花等競相開放，街道上、公園里到處都煥發(fā)著春天的氣息。 D．政府應與共享單車公司“牽手”，通過共享用戶數(shù)據(jù)、建立單車使用誠信系統(tǒng)等方式共同引導共享單車行業(yè)健康有序發(fā)展。 【答案】D 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項，偷換主語，應在“才引起他們的注意”前面加上主語“這個問題”。B項，缺少介詞，在“用笑話”前加“以”，與后面構成“以……為藝術特點”的搭配。C項，搭配不當，“煥發(fā)”與“氣息”不搭配，改為“散發(fā)”。 3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分） 眼睛的構造非常精巧。眼睛的主要

4、部分是眼球，眼球壁分為外、中、內(nèi)三層。外層由角膜、鞏膜組成，內(nèi)層是視網(wǎng)膜。________，________，________。________，________，________。這些信號被大腦轉(zhuǎn)換成圖像，我們就可以看見東西了。 ①視網(wǎng)膜上含有對光線極為敏感的細胞 ②它們就向大腦發(fā)出信號 ③當光線照射到這些細胞上時 ④物體的光線通過角膜進入眼睛內(nèi) ⑤由晶狀體把這些光線匯聚在視網(wǎng)膜上 ⑥然后通過眼睛內(nèi)的瞳孔 A．②⑥⑤④③① B．②③①④⑤⑥ C．④⑤②①⑥③ D．④⑥⑤①③② 【答案】D 4．下列各句中，表達得體的一句是（3分）

5、A．你既然身體欠佳，那就給老師打個電話，請半天假。 B．我所做的只是暢所欲言而已，能起些拋磚引玉的作用，于愿足矣。 C．你的文章，我已經(jīng)看了，對其中不妥的幾處，我斗膽加以斧正。 D．張經(jīng)理，您家父今天來公司找您，您不在，我負責接待的；他叮囑說您回公司后，一定要跟他打個電話。 【答案】B 5．對下面考官的言外之意，分析正確的一項是（3分） 考官：你成績優(yōu)秀，直率單純，將來很有前途，可我們的工作需要與形形色色的人打交道。 A．我們需要能說會道的人，而你只是喜歡學習的人。 B．我們需要很有前途的人，不能錄用你。 C．你不適合本單位的工作，我們不能聘用你。 D．你不適合本單位的

6、工作，但我們可以考察你。 【答案】C 【解析】注意分析是“不適合”“不能聘用”。 6．閱讀下面材料，按要求答題。（5分） 2016年北京市中考語文試卷中，考查了漢字“為”的正確筆順。這樣的試題在中考中是第一次出現(xiàn)，考生與家長對此議論紛紛。 對該不該考查筆順，你有什么看法？請?zhí)岢鲎约旱目捶ǎ⒄f明理由。要求：觀點鮮明，言之有理，不超過90個字。 ????????????????????????????????????????????????　????????????????????????????????????????????????????????????????????????

7、???????????????????????? ????????????????????????????????????????????????　???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????　????????????????????????????????????????????????

8、???????????????????????????????????????????????? 【答案】示例一：該考。這是對漢字書寫主觀的表現(xiàn)，是對當前計算機時代忽視漢字書寫現(xiàn)象的一種提醒。 示例二：不該考。只要能寫對、讀對漢字，筆順并不是最主要的。漢學的筆順考查應放在小學階段。 【解析】本題考查學生根據(jù)材料中問題發(fā)表自己看法能力，屬于對語言表達能力的考查。題目要求正對材料中中考語文考查漢字筆順發(fā)表自己的看法?？捶ㄓ袃蓚€：該考和不該考。從中選取一個，然后闡述自己的理由即可。具體作答時，首先點明自己的觀點，贊成還是反對，然后闡述理由。闡述理由時一定要語言通順

9、，言之成理。 7．以下是“陳璚題杭州俞樓”的一副對聯(lián)： 群經(jīng)平議，諸子平議，________，力排眾議。此外稽掌故、論詞章、________，洋洋萬卷，誦遍瀛寰。無非滄海余波，聊為山林娛暇日。 庠序有人，賢書有人，游木天粉署，更不乏人。________、習兵農(nóng)、________，雍雍一堂，各承衣缽。看取數(shù)椽小筑，早知棟梁寓奇材。 （1）請確定上下聯(lián)，并說明依據(jù)。 （2分） （2）請將①其間說禮樂，②合史傳百家，③訂金石，④商道德（序號）填入對聯(lián)中恰當位置。（4分） （3）如將此對聯(lián)

10、書寫張貼，上下聯(lián)必須（橫\豎）行書寫，中間（加\不加）標點符號，按傳統(tǒng)習慣，上聯(lián)在（左\右）邊。（用\劃掉錯誤選項）（3分） 【答案】（1）對聯(lián)仄起平收?！傲臑樯搅謯氏救铡睘樯下?lián)，尾字仄聲，“早知棟梁寓奇材”為下聯(lián)，尾字平聲。（2）②-③-①-④ （3）此題應將橫、加、左劃掉，應保留的項為：豎、不加、右。 8．“春”字是一個會意字，這個字的楷書字形與篆書字形差別比較大。請寫出“春”字篆書字形由哪幾部分構成，并說明“春”字是怎樣表現(xiàn)春天的。要求不超過120字。（6分） ????????????????????????????????????????????????　????????

11、???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????　???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????

12、???????????????　???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 【答案】春字的篆書，上面是兩棵小草，中間是一個屯字，下面是一個日字。草在春天生長，小草生長意味著春天來到；屯字像初生草木根須發(fā)育、生長的樣子；日字體現(xiàn)人們對“萬物生長靠太陽”自然規(guī)律的認識：由此來表現(xiàn)春天萬物復蘇的景象。 閱讀下面的文字，完成文后各小題。（15分） 無知的樂趣 羅伯特·林德 ①同一個普通城里人在鄉(xiāng)下散步——特

13、別是在四月份或五月份——而不對他的無知感到驚訝是不可能的。成千上萬的男女活著然后死去，一輩子也不知道山毛櫸和榆樹之間有什么區(qū)別，不知道烏鴉和畫眉的啼鳴有什么不同。很可能，在一座現(xiàn)代化的城市里，能夠辨別烏鴉和畫眉的啼鳴的人是例外。這并不是因為我們沒有見過這些鳥，而僅僅是因為我們沒有注意到它們。我們整整一生都有鳥生活在我們的周圍，然而我們的觀察力是如此微弱，以致我們中間許多人弄不清楚蒼頭燕雀是否會唱歌，說不出布谷鳥是什么顏色。我們像孩子似的爭論布谷鳥是否飛的時候總是唱歌還是僅僅有時候在樹枝上唱歌，爭論查普曼的下面兩行詩是根據(jù)他的想象呢還是根據(jù)他對大自然的認識寫的：當布谷鳥在翠綠的橡樹懷中歌唱，初次

14、使人們在明媚春天心花怒放。 ②然而，這種無知并不完全是可悲的。 ③從這種無知我們可以得到有所發(fā)現(xiàn)的樂趣，這種樂趣是經(jīng)常的。只要我們是足夠無知的，那么每年春天，大自然的每一個事實就會來到我們面前；而每個事實的上面還帶著露水。如果我們活了半輩子還從來沒有見過布谷鳥，而且只知道它是一個流浪者的聲音，那么當我們看到它從一座樹林匆匆忙忙地飛逃到另一座樹林時，我們是特別地高興的；我們看到布谷鳥在敢于降落到樅樹山坡上之前，像鷹那樣在風中停住，長長的尾巴顫抖著的樣子，也特別地高興。 ④我把布谷鳥請了進來作為例子來說明普通人的無知，這并不是因為我可以就這種鳥作權威性的發(fā)言。理由僅僅是因為我曾經(jīng)在一個似乎受

15、到過非洲所有布谷鳥的侵襲的教區(qū)里度過春天，我從而認識到，對它們是了解得十分十分少的。但我的無知并不局限于布谷鳥，它涉及所有上帝創(chuàng)造出來的東西，從太陽和月亮一直到花卉的名字。 ⑤也許，與此同時，每年春天重新溫習許多花卉的名字會有一種特殊的愉快。這就像重讀一本人們幾乎已經(jīng)忘記了的書一樣。蒙田告訴我們說，他的記憶力非常糟糕，糟到每次讀一本舊書就好像以前從來沒有讀過這本書一樣。我自己就有一個不可捉摸的、有漏洞的記憶力。我甚至能夠讀起《哈姆雷特》和《匹克威克外傳》來好像是在讀新作家油墨未干的作品一樣，因為在一次閱讀和另一次閱讀的間隔中間，那些書的內(nèi)容有那么多都消失了。一個記憶力壞的人可以一輩子繼續(xù)不斷

16、地閱讀普魯塔克的作品和《天方夜譚》。就像一群羊一個接一個地從樹籬的缺口跳過去不可能不在荊棘上留下幾撮毛一樣，很可能，即使在記憶力最壞的腦子里也會留下零星片斷的東西。但是羊本身逃出去了，那些大作家也以同樣的方式從一個懶惰的腦子跳出去了，留下來的東西真夠少的。 ⑥我曾經(jīng)有一次聽到一位聰明的太太問，新月是否總是在相同的星期幾出現(xiàn)。她補充說也許最好是不知道，因為，如果人們事先不知道什么時候、在天上的哪個地方能夠看見新月，那么它的出現(xiàn)總會給人帶來意外的愉快。然而，我想，即使對那些熟悉新月的活動時間表的人們，新月也總是出乎意料地來到的。我們并不會因為我們對一年四季的職司有足夠的知識，知道要在三月或四月，

17、而不是在十月里，去找報春花，而在發(fā)現(xiàn)一株早開的報春花時就不那么高興。我們也知道蘋果樹是在結果子之前而不是在結果子之后開花的，但當五月份我們到一家果園去度假日時，這并不會減少我們對假日之美妙所感到的驚訝。 ⑦我們不時地喚起自己并思考。我們喜歡對什么事情都思考——思考死后的生活或思考那些使人感到困惑的問題。人類感受過的最大歡樂之一是：迅速逃到無知中去追求知識。無知的巨大樂趣，歸根結蒂，是提問題的樂趣。已經(jīng)失去了這種樂趣的人或已經(jīng)用這種樂趣去換取教條的樂趣的人，已經(jīng)在開始僵化；人們羨慕像喬伊特那樣愛一問到底的人，他在六十歲之后還坐下來學習生理學。我們中間的大多數(shù)人在到達他這個年齡以前很久就已經(jīng)失去

18、了無知感。我們甚至對我們像松鼠那樣積攢的一點知識感到自負，并把不斷增長的年齡本身看作是無所不知的源泉。我們忘記了蘇格拉底之所以以智慧聞名于世并不是因為他無所不知而是因為他七十歲的時候認識到他還什么都不知道。 9．第②段在文中的作用是??????????????????????????????　??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。（3分） 【答案】承上啟下，承接上文寫對無知的驚訝，引出下文寫無知的樂趣。 10．下列對第⑤段的理解正確的一項是（3分） A．

19、重讀一本書就像春天重新溫習許多花卉的名字，能得到一種特殊的愉快。 B．蒙田的記憶力非常糟糕，常常為閱讀完一本書卻印象淡漠而苦惱。 C．由于內(nèi)容上的干擾，兩次閱讀之間，前次閱讀內(nèi)容很多會消失。 D．羊跑了只留下幾撮毛，說明大家之作博大精深每次閱讀所得甚少。 【答案】A 【解析】本題考查對文意的理解。B項，“常常為閱讀完一本書卻印象淡漠”有誤，文中的原句是“他的記憶力非常糟糕，糟到每次讀一本舊書就好像以前從來沒有讀過這本書一樣”，選項忽略了“好像”這一詞語。C項，文中說的是“因為在一次閱讀和另一次閱讀的間隔中間，那些書的內(nèi)容有那么多都消失了”。D項，“說明大家之作博大精深每次閱讀所得甚少

20、”有誤；文中要表明的意思應是“即使在記憶力最壞的腦子里也會留下零星片斷的東西”。 11．第⑥段，一位太太說想知道新月出現(xiàn)的時間，又說也許最好是不知道，其行為是否矛盾？（4分） ????????????????????????????????????????????????　???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????

21、　???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 【答案】不矛盾。說想知道，是出于對真相的好奇；說最好是不知道，是想得到意外的愉快。 【解析】本題考查學生理解句子含義的能力。首先明確態(tài)度，一般依從作者的觀點，即“不矛盾”；然后分析“想知道”的原因，再分析“最好是不知道”的意思。“如果人們事先不知道什么時候、在天上的哪個地方能夠看見新月，那么它的出現(xiàn)總會給人帶來意外的愉快”，結合語境可以知道“想知道”是處于內(nèi)心對于真相

22、的好奇，“最好是不知道”是想得到意外的愉快。 12．聯(lián)系全文，簡要概括作者的觀點并加以評析。（5分） ????????????????????????????????????????????????　???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????　???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 【答案】作者認為，懷著無知的態(tài)度，會讓我們饒有興致去探索身邊的世界，從而獲得更多的知識及生活樂趣。這一觀點對于我們克服僵化的思想和自負的態(tài)度具有十分積極的意義。 8