《遼寧省東北育才中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一章 開啟化學(xué)之門 第二節(jié) 化學(xué)研究些什么(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 滬教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省東北育才中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一章 開啟化學(xué)之門 第二節(jié) 化學(xué)研究些什么(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 滬教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 化學(xué)研究些什么 第二課時(shí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.初步體驗(yàn)化學(xué)探究的過(guò)程,學(xué)會(huì)觀察、對(duì)比、分析,敢于表達(dá)自己的參與交流與討論觀點(diǎn)。
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的特征,知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量的變化。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:知道并能辨析混合物和純凈物的概念
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與分析
【自學(xué)導(dǎo)航】閱讀教材13~18頁(yè),同時(shí)思考回答下列問題:
探究一:空氣中氧氣成分的測(cè)定
1. 測(cè)定原理:利用 法測(cè)定空氣中氧氣含量的原理,利用紅磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)空氣中的 ,生成 固體,使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng) ,在大氣壓的作用下將水
2、壓入容器內(nèi),進(jìn)入容器內(nèi)水的體積即為減少的 的體積。
2. 實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)現(xiàn)將集氣瓶的容積分為 等份,加以標(biāo)記;(如圖
所示)
(2)連接裝置;
(3)檢查裝置的 ;
(4)點(diǎn)燃 ,迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi),并塞緊橡皮塞;
(5)燃燒結(jié)束, 到室溫,打開止水夾。
3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量 ,冷卻到室溫后打開止水夾,水進(jìn)入集氣瓶的體積約占總體積的 。
4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在空氣中氧氣的
3、體積約占空氣的 ,剩余的氣體主要是 。該氣體 于水,既不 也不 。
5. 注意事項(xiàng):
(1)實(shí)驗(yàn)中要用 的紅磷,以保證集氣瓶?jī)?nèi)的
被完全消耗。
(2)實(shí)驗(yàn)前,止水夾要 ,防止燃燒時(shí)氣體 ,部分氣體沿導(dǎo)管逸出,而使最終進(jìn)入瓶中的水 。
(3)點(diǎn)燃紅磷后,要 伸入集氣瓶?jī)?nèi),否則會(huì)有部分氣體受熱 逸出而影響實(shí)驗(yàn)。
(4)將紅磷伸入后,要 橡皮塞,否則燃燒過(guò)程中放出 而使瓶中氣壓過(guò)大,
4、可能會(huì)沖開瓶塞,使實(shí)驗(yàn)失敗。
(5)待集氣瓶 到室溫后,才能 止水夾,如果過(guò)早打開止水夾,裝置中氣壓比較大,進(jìn)入的水會(huì) ,而造成實(shí)驗(yàn)誤差。
思考1:田徑賽場(chǎng)上,發(fā)令槍響后冒出的白煙的主要成分是 ( )
A.水蒸氣 B.五氧化二磷
C.氧化銅 D.二氧化硫
思考2:如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
5、
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
測(cè)定空氣中______的體積分?jǐn)?shù)
白磷著火火燃燒,活塞先向右移,后左移,最后停在約為?_____(填整數(shù))的位置上.
空氣的成分按體積算,_____約占1/5
探究二:純凈物和混合物
1.純凈物: 。
2.混合物:
6、 。
思考3:下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )
A.二氧化碳 B.海水
C.空氣 D.礦泉水
思考4:下列物質(zhì)屬于混合物的是 ( )
A.氧氣 B.蒸餾水
C.潔凈的空氣 D.氮?dú)?
探究四:加熱葡萄糖、砂糖、面粉
(1) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
(
7、2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
探究五:物質(zhì)的用途與制法
說(shuō)明下列用途分別利用了金剛石或石墨的哪些性質(zhì)
(1) 制作鉆石:
(2) 制作電池的電極:
(3) 制作鉛筆的筆芯:
(4) 切割玻璃:
8、
【鞏固訓(xùn)練】
1.下列物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的一組是 ( )
A.五氧化二磷、氧氣 B.糖水、白酒
C.氮?dú)?、空? D.鐵礦石、二氧化碳
2.右圖6所示裝置也可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是 ( ?)
A.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5
B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、C
9、O2和稀有氣體
3.a、酒精是一種無(wú)色透明,具有特殊氣味的液體b、易揮發(fā)c、能與水以任意比率互溶 d、酒精易燃燒 e、常用作燃燒,是一種綠色能源 f、點(diǎn)燃酒精生成二氧化碳和水a(chǎn)--f中屬酒精物理性質(zhì)的是_________屬酒精化學(xué)性質(zhì)的是
屬酒精發(fā)生化學(xué)變化的是 屬酒精用途的是
4.在下表“類別”欄目?jī)?nèi),選填合適的字母序號(hào)(A.混合物 B.純凈物)。
化物質(zhì)
雪碧
冰水混合物
碳酸
大理石
澄清石灰水
凈化后的空氣
類 別
10、
第二節(jié) 化學(xué)研究些什么 第二課時(shí)
探究一:空氣中氧氣成分的測(cè)定
1. 燃燒法;氧氣;五氧化二磷;減??;氧氣
2.(1)5 (3)氣密性 (5)紅磷 (6)冷卻
3. 白煙;五分之一
4. 五分之一;氮?dú)?;難;燃燒;支持燃燒
5.(1)足量;氧氣
(2)夾緊;受熱膨脹;偏多
(3)迅速;膨脹
(4)塞緊;熱量
(5)冷卻,打開;偏少
思考1: B
思考2:氧氣;8;氧氣
探究二:純凈物和混合物
1. 略
2. 略
思考3:A
思考4:C
探究四:加熱葡萄糖、砂糖、面粉
(1) 葡萄糖、蔗糖先熔化,后燒焦變黑 ; 面粉燒焦變黑 ;都能聞到糊味
(2) 葡萄糖、砂糖、面粉中都含有 碳元素
探究五:物質(zhì)的用途與制法
(1) 無(wú)色透明,有特殊的光學(xué)性質(zhì)
(2) 石墨導(dǎo)電
(3) 石墨質(zhì)軟
(4) 金剛石硬度大
【鞏固訓(xùn)練】
1. C.2 A.
3. 略4.A B B A B A