2017-2018學(xué)年高考語文一輪復(fù)習(xí) 周末培優(yōu)（第17周）語言文字應(yīng)用+雜記類文言文閱讀（含解析）新人教版

《2017-2018學(xué)年高考語文一輪復(fù)習(xí) 周末培優(yōu)（第17周）語言文字應(yīng)用+雜記類文言文閱讀（含解析）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高考語文一輪復(fù)習(xí) 周末培優(yōu)（第17周）語言文字應(yīng)用+雜記類文言文閱讀（含解析）新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 語言文字應(yīng)用+雜記類文言文閱讀 （測試時間：40分鐘，總分：50分） 班級：____________ 姓名：____________ 座號：____________ 得分：____________ 1．下列各句中加點成語的使用，正確的一項是（3分） A．他對現(xiàn)在的安穩(wěn)日子感到了滿足，于是，在與鄉(xiāng)親們相處的日子里，過著安之若素的簡樸生活，為村民做了許多好事。 B．眼下扶貧如果不作智力上的幫助，不讓貧困者找到致富的路子，僅僅是簡單地給一點資金，或讓其參與低保扶持，那也是無濟于事的，因為，扶貧要標(biāo)本兼治，扶在根上。 C．在慶?！耙粠б宦贰备叻逭搲耐頃?，藝術(shù)家門

2、的表演，字正腔圓，聲音洪亮，表達(dá)出了對來至世界各地的國家領(lǐng)導(dǎo)人的歡迎之情，讓臺下所有觀眾刮目相看。 D．丹·羅斯嘉德發(fā)明了“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置，臟空氣滔滔不絕地從塔頂進入后，能在塔中間得到凈化。 【答案】B 2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分） A．在法院系統(tǒng)，“智慧法院”成了新的司法生產(chǎn)力，不但人工智能能給法官們代筆寫法律文書，而且還能依據(jù)全國判例為法官們提建議。 B．在45歲的時候，印度國寶級的男演員阿米爾?汗放緩了電影職業(yè)，去制作一檔關(guān)懷弱勢者、討論社會矛盾的紀(jì)實性電視節(jié)目。 C．“無固定位共享單車”利用現(xiàn)代區(qū)塊鏈信息技術(shù)，迅速贏得廣大市民青

3、睞；一時間，出現(xiàn)了人人出行依靠共享單車、個個用后夸贊共享單車的局面。 D．如果敘述歷史的人們致力于編撰、整理、講述、闡釋更多諸如柯克與國王、王贄與宋仁宗這樣的“故事”，那么，“故事”便會內(nèi)化為一種綿連不斷的文明傳統(tǒng)，引導(dǎo)歷史演進。 【答案】C 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項，語序不當(dāng)，“人工智能”應(yīng)調(diào)整到“不但”之前，因為前后的主語都是“人工智能”；B項，“放緩了電影職業(yè)”搭配不當(dāng)，“放緩了”與“電影職業(yè)”不搭配（或成分殘缺）；D項，“編撰、整理、講述、闡釋”并列成分語序不當(dāng)。 3．填入下列橫線處的語句，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） 這就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷

4、戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象： 。 ①最最攝魂奪魄的，當(dāng)是斑駁的樹影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測 ②令人陶醉的，是道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容 ③心馳神曳的，是光線將祖屋分明的棱角隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛 ④賞心悅目的，是耀眼的光箭穿過寬闊而幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長 A．④③②① B．②④①③ C．④③①② D．②④③① 【答案】D 4．許多漢字自身的構(gòu)成，能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請從“動”“碑”“鴻”“塵”“舒”等五個字中任選兩個，仿照示例拆拼漢字，并用富

5、有文采的語言描述出來。要求：至少運用一種修辭手法。（4分） 歲：山數(shù)著夕陽下墜的次數(shù)，記下生命的年輪。 蟬：一只蟲子的個人演唱會，把整個夏天吵得熱鬧沸騰。 【答案】動：不安靜的云，即便只有一絲力氣，也要做飛翔的

6、夢！ 碑：卑微的石頭，因為神圣的使命，執(zhí)著地站立一生。 鴻：江邊盤旋的那只孤獨的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。 塵：一個小小的你，在廣袤的大地上隨意游走，每一步都見證了塵世的滄桑。 舒：若能舍棄小我，給予他人關(guān)愛，你的內(nèi)心就會像甘泉滋潤般舒暢。 5．為下面一則新聞擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。要求不超過15字。（3分） 最近，美國的摩根大通集團、杜邦公司，法國的家樂福、歐尚，日本的柒和伊控股股份有限公司等多家世界500強企業(yè)以及日本駐華大使木寺昌人，都收到了來自郫縣的精美禮物——蜀繡。一時間，精美的郫縣蜀繡頻繁在世界500強企業(yè)的高管面前出現(xiàn)，成為了不折不扣的成都文化名片。 ??

7、???????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????? 【答案】郫縣蜀繡成為成都文化名片 【解析】本題考查壓縮語段的能力。對壓縮新聞材料的考查，有寫內(nèi)容要點、擬標(biāo)題、提取關(guān)鍵詞等形式，本題為擬寫標(biāo)題。解題時應(yīng)準(zhǔn)確把握新聞材料的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上加以提取概括，注意語言表達(dá)的簡明、準(zhǔn)確。 6．下面五個話語情境分別存在表述不當(dāng)之處，請指出并加以修改，使之準(zhǔn)確、得體。（5分） 情境一：電視劇《人民的名義》：陸亦可送給趙東來一本外國詩集《雛菊》，趙東來一邊接過詩集一邊說

8、：“多謝美女，那我就笑納了?！? 情境二：一條請柬：“我明日喬遷新居，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒……” 情境三：鳳凰衛(wèi)視記者連線報道：“南城門天池公園開放后，我已多次光顧，不論是春天的姹紫嫣紅，還是冬天的玉樹瓊枝，我都領(lǐng)略過……” 情境四：央廣新聞廣播稿：近期的多場暴雨，造成瀘沽湖景區(qū)道路阻斷……滯留游客可望明日返回麗江。 情境五 收到曹文軒著作后的短信回復(fù)：您惠賜的大作已收到，定當(dāng)惠存。 （1）______________________ （2）________________________ （3）________________________

9、 （4）_______________________ （5）______________________ 【答案】（1）“笑納”改為“收下”； （2）“喬遷新居”改為“搬新家”，或者把“府上”改為“家中”； （3）“光顧”改為“游覽”； （4）“可望”改為“有望”；（廣播不能出現(xiàn)諧音） （5）“惠存”改為“珍藏”。 7．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（6分） 二十四節(jié)氣是中國古代用來指導(dǎo)農(nóng)事的補充歷法，是勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。中國自古以來，就是個農(nóng)業(yè)非常發(fā)達(dá)的國家， ①

10、 ，所以古代勞動人民從長期的農(nóng)業(yè)勞動實踐中，累積了有關(guān)農(nóng)時與季節(jié)變化關(guān)系的豐富經(jīng)驗。為了記憶方便， ②? ：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四節(jié)氣，由于綜合了氣象學(xué)以及農(nóng)作物生長特點等多方面知識，比較準(zhǔn)確地反映了一年中的自然力特征，所以在普遍使用公元紀(jì)年的現(xiàn)代社會， ③? 。 【答案】①農(nóng)業(yè)和氣象之間關(guān)系密切???②人們把二十四節(jié)氣編成了歌訣???③它仍能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用 【解析】本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。解答此類試題，首先要讀懂語段的意思和空格前后句的意思，然后找出其中的“提示語”，結(jié)合語

11、境來答題。本段主要談?wù)摱墓?jié)氣對農(nóng)業(yè)的重要性。第一空，根據(jù)后文提示語“所以”及其內(nèi)容可以得出答案。第二空，可根據(jù)上文“為了記憶方便”和空格后的冒號以及“二十四節(jié)氣歌”作答。第三空，根據(jù)因果關(guān)系作答。 8．下面是北京某醫(yī)院住院患者滿意度調(diào)查表，認(rèn)真觀察表中數(shù)據(jù)，比較各表，完成下面題目。（4分） 表1　住院患者對醫(yī)風(fēng)滿意度統(tǒng)計結(jié)果（%） 條目簡述 滿意 較滿意 一般 不滿意 醫(yī)生醫(yī)療工作及態(tài)度 89．0 5．0 5．0 1．0 護士醫(yī)療工作及態(tài)度 91．0 4．0 4．0 1．0 檢查告知滿意程度 91．0 6．0 3．0 0．0 表2　住院患者對醫(yī)

12、德滿意度統(tǒng)計結(jié)果（%） 條目簡述 滿意 較滿意 一般 不滿意 醫(yī)護人員解答問題耐心程度 93．0 6．0 1．0 0．0 亂收費現(xiàn)象 100．0 0．0 0．0 0．0 索禮、受賄行為 100．0 0．0 0．0 0．0 表3　住院患者對就醫(yī)環(huán)境滿意度統(tǒng)計結(jié)果（%） 條目簡述 滿意 較滿意 一般 不滿意 服務(wù)環(huán)境及衛(wèi)生清潔 80．0 12．0 8．0 0．0 病房膳食評價 58．0 9．0 23．0 10．0 供應(yīng)熱水 88．0 8．0 1．0 3．0 ①由上表可以得出結(jié)論：__________________

13、____。（2分） ②根據(jù)本調(diào)查結(jié)果，我們建議該醫(yī)院：___________，以改進我們的醫(yī)療服務(wù)水平。（2分） 【答案】①結(jié)論：住院患者對該院醫(yī)風(fēng)醫(yī)德滿意度很高，但是對就醫(yī)環(huán)境滿意度不高，特別是對病房膳食意見較大。 ②建議：應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的醫(yī)風(fēng)和高尚的醫(yī)德，改善就醫(yī)環(huán)境，切實提高醫(yī)院病房膳食質(zhì)量。 閱讀下面的文言文，完成小題。（19分） 文山觀大水記 （宋）文天祥 自文山門而入，道萬松下，至“天圖畫”，一江橫其前。行數(shù)百步，盡一嶺，為松江亭。亭接堤二千尺，盡處為障東橋。橋外數(shù)十步，為道體堂。自堂之右，循嶺而登，為銀灣，臨江最高處也。銀灣之上有亭曰“白石青崖”，曰“六月雪

14、”；有橋曰“兩峰之間”，而止焉?！疤靾D畫”居其西，“兩峰之間”居其東，東西相望二三里。此文山濱江一直之大概也。 戊辰歲，余自禁廬罷歸，日往來徜徉其間，蓋開山至是兩年余矣。五月十四日，大水，報者至。輒呼馬戒車，與二客疾馳觀焉。未至“天圖畫”，其聲如疾風(fēng)暴雷，轟豗震蕩而不可御。臨岸側(cè)目，不得往視。而隔江之秧畦菜隴，悉為洪流矣。及松江亭，亭之對為洲，洲故垤然隆起。及是，僅有洲頂，而首尾俱失。老松數(shù)十本，及水者爭相跛曳，有偃蹇不伏之狀。至障東橋，坐而面上游水從“六月雪”而下，如建瓴千萬丈，洶涌澎湃，直送乎吾前，異哉！至道體堂，堂前石林立，舊浮出水，而如有力者，一夜負(fù)去。酒數(shù)行，使人候“六月雪”可進與

15、否，圍棋以待之。復(fù)命曰：“水?dāng)嗟??！彼熘?。如銀灣山勢回曲，水至此而旋。前是立亭以據(jù)委折之會，乃不知一覽東西二三里，而水之情狀，無一可逃遁。故自今而言，則銀灣遂為波瀾之絕奇矣。坐亭上，相與諧謔，賦唐律一章，縱其體狀，期盡其氣力，以庶幾其萬一。 他日，予讀《蘭亭記》，見其感物興懷，一欣一戚，隨時變遷。予最愛其說?？驮唬骸棒酥欧菚邕_(dá)者。夫富貴貧賤，屈伸得喪，皆有足樂，蓋于其心，而境不與焉。欣于今而忘其前，欣于后則忘其今，前非有余，后非不足，是故君子無入而不自得。豈以昔而樂、今而悲，而動心于俯仰之間哉！”予憮然有間。自予得此山，予之所欣，日新而月異，不知其幾矣。人生適意耳，如今日所遇，霄壤間萬物無

16、以易此。前之所欣，所過者化已不可追紀(jì)予意夫后之所欣者至則今之所欣者又忽焉忘之故忽起奮筆乘興而為之記且諗同游者發(fā)一噱。 （選自《文天祥詩文選譯》，有刪節(jié)） 9．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分） A．輒呼馬戒車????????? 戒：準(zhǔn)備 B．建瓴千萬丈????????????? 建：傾倒 C．使人候“六月雪”可進與否????????? 候：等候 D．一欣一戚??????????? 戚：悲傷 【答案】C 【解析】本題考查理解常見文言實詞的含義的能力。候：察看。 10．下列各組句子中，加點詞的意義和用

17、法相同的一組是（3分） A．坐而面上游?????? ?? 到則披草而坐 B．圍棋以待之????????????? ?? 以五十步笑百步 C．乃不知一覽東西二三里????????? 項伯乃夜馳之沛公軍 D．而動心于俯仰之間哉????????????于其身也 【答案】A 可譯為“竟然”；后句“乃”為副詞，可譯為“于是，就”。D項，前句“于”為介詞，可譯為“在”；后句“于”是介詞，可譯為“對于”。 11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項是（3分） A．中國古代山水游記傳統(tǒng)的思路是先寫景，后言志抒情，這篇文章也不例外。文章首段用簡練的文筆，

18、介紹了江流的位置及文山最高處，著墨不多而境界全出，為下文描寫大水作鋪墊。 B．文章第二段開頭，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，追述了自己罷官歸來，每日徜徉于家鄉(xiāng)山水之間已達(dá)兩年之久，看似閑適，實則體現(xiàn)了作者內(nèi)心的沉重及憂國憂民之心。 C．文章第二段主體部分，作者從聽覺、視覺等角度，移步換景，形象地描繪了大水奔騰澎湃的壯觀景象，字里行間有一股豪邁之情。 D．最后一段，作者在前文記敘的基礎(chǔ)上發(fā)表議論，表達(dá)了對王羲之“感物興懷，一欣一戚”這一觀點的高度贊賞，批評了“君子無入而不自得”的人生觀，并交代了寫作此篇游記的目的和動機。 【答案】D 12．把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分） （1）及松江亭

19、，亭之對為洲，洲故垤然隆起。（4分） （2）夫富貴貧賤，屈伸得喪，皆有足樂，蓋于其心，而境不與焉。（4分） ?????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????? 【答案】（1）到了松江亭，亭子的對面是江中小洲，小洲原來像山丘一樣隆起。 （2）無論富有、高貴，還是貧窮、卑賤，失意還是得志，擁有還是喪失，都有值得快樂的事，因為喜怒哀樂是從內(nèi)心中產(chǎn)生的，和環(huán)境沒有關(guān)系。 【解析】翻譯的關(guān)鍵點：（1）“故”“垤然”，“垤然”可結(jié)合《始得西山宴游記》中“若垤若

20、穴”這句話加以理解；（2）“屈伸”“足”“于其心”“與”。 13．用“/”給下面文字?jǐn)嗑?。?分） 所 過 者 化 已 不 可 追 紀(jì) 予 意 夫 后 之 所 欣 者 至 則 今 之 所 欣 者 又 忽 焉 忘 之 故 忽 起 奮 筆 乘 興 而 為 之 記 且 諗 同 游 者 發(fā) 一噱。 【答案】所過者化/已不可追紀(jì)/予意夫后之所欣者至/則今之所欣者又忽焉忘之/故忽起奮筆/乘興而為之記/且諗同游者發(fā)一噱。 【解析】斷句前首先要把文章通讀幾遍，以便對全文內(nèi)容有整體的感知，把能斷開的先斷開，然后逐步縮小范圍，再集中精力分析難斷句，憑借和上下文的關(guān)系，作出相應(yīng)調(diào)整，然后再注意常見的句末語氣

21、詞“者、也、矣、乎、歟”和句首語氣詞“故、夫、蓋、惟”，同時還需注意陳述主語的變化和事件的切分。 【參考譯文】 從文山門進山，取道萬松林下，到了“天圖畫”，一條江水橫亙在前面。再走幾百步，到了一座山嶺盡頭就是松江亭。松江亭與有兩千尺的堤埂相連接，堤盡頭是障東橋。橋外幾十步是道體堂。從堂右繞著山嶺攀登上去，就是銀灣，這是臨江最高的地方。銀灣上面有亭叫作“白石青崖”，叫作“六月雪”；有橋叫作“兩峰之間”，這就是終點。天圖畫在銀灣的西邊，兩峰之間居于銀灣的東面，東西相望兩三里遠(yuǎn)。這就是文山臨江一線的大致情況。 戊辰年，我從朝廷罷官歸來，每天往來徘徊于其間。自從開辟文山至此

22、時已經(jīng)兩年多了。五月十四日大水爆發(fā)，報信的人來了。我馬上呼喚僮仆駕馬備車，和兩位客人快速奔馳去看大水。還沒到天圖畫，就聽到水聲像狂風(fēng)勁吹，暴雷震響，轟鳴撞擊，震動激蕩，威力不可抗拒。站在岸邊不敢正眼觀看，更不敢向下看。江對岸的秧田菜地，已經(jīng)全部被洪水淹沒。到了松江亭，亭子的對面是江中小洲，小洲原來像山丘一樣隆起，到現(xiàn)在卻只見洲頂，其余部分都看不見了。幾十棵老松樹，淹在水中的枝干爭相簸蕩搖擺，一副傲岸有不伏洪水淫威之狀。走到障東橋，坐下來面向上看，大水從六月雪峰頂瀉下，就像從千萬丈高處往下傾倒，洶涌澎湃，波浪翻滾，一直送到我們眼前，真雄偉奇異??！行至道體堂，堂前怪石林立，以往都浮出水面，現(xiàn)在卻像

23、是被有力氣的人一夜間全部背走了。飲了幾杯酒后，派人探測能不能上六月雪，下著圍棋等待回音。去的人回來說：“大水截斷了道路?！蔽覀兙椭坏萌サ姐y灣。山勢回旋曲折，水到這里便打著漩渦，轉(zhuǎn)折而去。當(dāng)初在這里建亭占據(jù)山水回旋曲折的交會之處，卻不知可以放眼東西二三里，而大水奔流的情景狀態(tài)無不盡收眼底。因此，從今天看來，銀灣就成了觀覽大水的絕妙之處了。坐在亭上，大家互相逗趣開玩笑。各賦律詩一首，盡力描寫大水的形態(tài)，希望用盡力氣能寫出大水聲勢之萬一。 往日，我讀《蘭亭記》，見作者感觸于外物而生發(fā)懷想，一度歡樂，一度悲戚，隨時變幻思想感情。我最愛他的說法。賓客道：“王羲之實在不是曠放達(dá)觀的人。無論富有、高貴，還

24、是貧窮、卑賤，失意還是得志，擁有還是喪失，都有值得快樂的事，因為喜怒哀樂是從內(nèi)心中產(chǎn)生的，和環(huán)境沒有關(guān)系。欣喜于現(xiàn)在就會忘記從前，欣喜于將來就會忘記今天，從前高興不是因為富有，以后忘記也不是因為貧窮。所以君子無處不能獲得自己的歡樂。哪會因為過去歡樂，今天悲傷，就會在須臾時間內(nèi)改變內(nèi)心的信念呢？”我聽后好像忽然帳然若失，領(lǐng)悟了其中的道理。自從我得到這座山，我的歡欣日新月異，記不清知道有多少了。人生只求適意而已。譬如我今天所遭遇的，天地間萬物都不能和它相交換。以往所歡欣的事物，過后就沒有了，已不可追紀(jì)。我以為今后歡欣的事物出現(xiàn)，那么今天欣喜的事物又被忽略很快忘記。因而急忙起身奮筆疾書，乘興為今天的歡欣作記，并告知同游者，讓他們也聊發(fā)一笑。 8