2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第一大題 現(xiàn)代文閱讀 練案5 新聞閱讀

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1、 練案5　新聞閱讀 本練案共4頁，共9題，共36分，訓(xùn)練時(shí)間36分鐘 一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(本題共3小題，12分) 材料一： 昨天，中國電視劇制作產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)(簡稱“中制協(xié)”)授權(quán)法務(wù)委員會(huì)發(fā)表聲明，首次明確將《美人私房菜》收視不佳歸結(jié)為“制作方?jīng)]有購買收視數(shù)據(jù)，結(jié)果這個(gè)一直在全國排名前5的優(yōu)質(zhì)播出平臺(tái)，一夜間掉到了第22名”，并借勢(shì)聲討“收視率儼然成為評(píng)價(jià)中國電視劇優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。收視高不論真假就可以領(lǐng)獎(jiǎng)杯、拿獎(jiǎng)金，獲得高收益、高贊譽(yù)；否則便一敗涂地。” 這份聲明痛揭收視率造假黑手并未止于此，而是進(jìn)一步揭示了“黑產(chǎn)業(yè)鏈”各個(gè)環(huán)節(jié)都是“共謀”的事實(shí)。據(jù)調(diào)查，目前購買收視率

2、的價(jià)格已攀升至每集30萬至50萬元人民幣。以全國排行前20家衛(wèi)視頻道每年播出13000集電視劇計(jì)，全年有40多億人民幣被這股黑勢(shì)力非法竊取。 (節(jié)選自2016年12月13日《北京青年報(bào)》) 材料二： 近日，中制協(xié)發(fā)表聲明表示，針對(duì)我國電視劇市場上購買、播出電視劇業(yè)務(wù)中存在的收視率造假現(xiàn)象，將堅(jiān)決打擊造假行為，努力打造電視劇播出新環(huán)境。 收視率調(diào)查原本是為廣告商向電視臺(tái)投放廣告服務(wù)的，并非電視節(jié)目優(yōu)劣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但是在我國，一些電視臺(tái)廣告部為爭奪廣告資源，開始收視率造假行為，之后愈演愈烈。 (節(jié)選自2016年12月19日《人民日?qǐng)?bào)·海外版》) 材料三： 電視劇收視率作假現(xiàn)象由來已久

3、，主管部門多次開會(huì)研究解決相關(guān)問題，但收效甚微，該現(xiàn)象依然呈不斷蔓延之勢(shì)。 本著“打鐵先要自身硬”的原則，中制協(xié)在《關(guān)于堅(jiān)決抵制收視率作假的自律承諾書》中說：今后凡我會(huì)會(huì)員單位參與收視率作假，一經(jīng)查實(shí)立即列入企業(yè)信用黑名單，通報(bào)全行業(yè)。情節(jié)嚴(yán)重者依據(jù)協(xié)會(huì)章程給予開除會(huì)籍處分，并報(bào)告政府主管部門，建議取消其電視劇經(jīng)營制作資質(zhì)。承諾書要求全體會(huì)員堅(jiān)決與收視率作假現(xiàn)象作斗爭，有責(zé)任向法務(wù)委員會(huì)提供線索和證據(jù)，全力配合調(diào)查。與會(huì)的會(huì)員單位均表示響應(yīng)協(xié)會(huì)倡導(dǎo)，并在這份承諾書上簽了字。 中制協(xié)會(huì)長尤小剛表示，“我們也同時(shí)希望，國家盡快建立收視率調(diào)查的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，采用統(tǒng)一的、合理的、有效的收視率調(diào)查方式

4、，讓中國電視劇制作者能一門心思地提高電視劇的質(zhì)量，真正讓電視劇憑質(zhì)量說話！” (節(jié)選自2017年1月4日《光明日?qǐng)?bào)》) 材料四： 收視率僅僅是一項(xiàng)效果指標(biāo)，在某種程度上反映多少人看了某節(jié)目或頻道、看了多長時(shí)間等情況。然而，除節(jié)目本身因素外，收視率還受時(shí)段、編排等因素的影響，僅憑收視率高低無法判斷節(jié)目質(zhì)量優(yōu)劣。況且，觀眾的觀看感受多樣復(fù)雜，收視率的冰冷數(shù)字無法判斷觀眾是“身心愉悅”還是“邊看邊罵”。其實(shí)，業(yè)界對(duì)收視率能否真實(shí)可信地反映電視臺(tái)和電視節(jié)目收視情況的質(zhì)疑由來已久。收視率造假一事只是再次提醒我們，不應(yīng)將收視率當(dāng)成判定電視臺(tái)和電視節(jié)目優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)界亟須出臺(tái)更專業(yè)、科學(xué)的電視評(píng)價(jià)

5、體系，引入多方面的評(píng)價(jià)機(jī)制，在收視統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域營造更加公平的競爭環(huán)境，讓更多的收視統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)加入，打破壟斷，引入競爭，維護(hù)客觀公正的收視評(píng)價(jià)體系，建設(shè)科學(xué)完善的評(píng)價(jià)機(jī)制。 收視率造假的問題關(guān)鍵不只在收視率這個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)本身，還在于電視從業(yè)者的態(tài)度。電視行業(yè)片面追求收視率的不良風(fēng)氣，導(dǎo)致明星價(jià)格虛高、內(nèi)容同質(zhì)化、審美價(jià)值取向低俗等問題屢見不鮮，已經(jīng)傷及電視產(chǎn)業(yè)的肌理。與其飲鴆止渴，為了一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益不惜破壞行業(yè)規(guī)范，把時(shí)間和金錢浪費(fèi)在鉆空子進(jìn)行收視率造假上，電視從業(yè)者不如潛心研究如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，在市場容量下降的情況下開拓綜藝節(jié)目、電影和網(wǎng)絡(luò)劇等新空間，提高好劇、好節(jié)目的收看效率。 (節(jié)選自2017

6、年1月25日《光明日?qǐng)?bào)》) 1．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　A　) A．材料一介紹了中制協(xié)發(fā)表聲明的內(nèi)容，首次對(duì)變味的“收視率”開戰(zhàn)，揭示收視率造假這種“黑產(chǎn)業(yè)鏈”給黑勢(shì)力帶來的豐厚利潤等。 B．材料二揭示了有些電視臺(tái)的廣告部為了爭奪廣告資源而愈演愈烈進(jìn)行收視率造假這一現(xiàn)象，并表明了中制協(xié)將對(duì)收視率造假行為實(shí)施打擊的態(tài)度。 C．材料三介紹了中制協(xié)倡導(dǎo)的《關(guān)于堅(jiān)決抵制收視率作假的自律承諾書》的部分內(nèi)容，同時(shí)要求中制協(xié)會(huì)員明確自己的責(zé)任并自覺抵制與杜絕收視率造假。 D．材料四介紹了收視率的相關(guān)問題，分析了收視率造假的危害，希望業(yè)界建設(shè)科學(xué)完善的評(píng)價(jià)機(jī)制并點(diǎn)明

7、電視從業(yè)者今后應(yīng)該努力的方向等。 [解析]　“首次對(duì)變味的‘收視率’開戰(zhàn)”錯(cuò)誤，原文是“首次明確將《美人私房菜》收視不佳歸結(jié)為‘制作方?jīng)]有購買收視數(shù)據(jù)……’”。 2．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不符合材料意思的兩項(xiàng)是(5分)(　CD　) A．材料一主要使用數(shù)據(jù)說話，文中列舉的一系列數(shù)字，具有很強(qiáng)的說服力，能夠讓讀者更直觀地了解電視劇收視率造假問題的嚴(yán)重性。 B．材料一使用了“黑手”“黑產(chǎn)業(yè)鏈”“黑勢(shì)力”等詞語，“黑”字明確指出了收視率造假行為的性質(zhì)以及中制協(xié)打擊收視率造假行為的決心。 C．材料一、二介紹了電視劇市場上制作方、播出方在制作、購買、播出過程中購買虛假收視率行為以及中制

8、協(xié)營造電視劇播出新環(huán)境的決心。 D．材料三用“打鐵先要自身硬”的俗語說明中制協(xié)要求協(xié)會(huì)會(huì)員簽訂“承諾書”做法的重要性，也側(cè)面反映了收視率造假行為的蔓延之勢(shì)。 E．材料四是時(shí)評(píng)類文章，分析了涉及收視率的多個(gè)方面的問題，比如第二段就從行業(yè)的角度分析片面追求收視率給電視產(chǎn)業(yè)帶來的傷害。 [解析]　C“電視劇市場上制作方、播出方在制作、購買、播出過程中購買虛假收視率行為”錯(cuò)誤，材料一中有“制作方?jīng)]有購買收視數(shù)據(jù)”，這說明購買虛假收視率應(yīng)該是制作方的事情，播出方不購買收視率。D“中制協(xié)要求協(xié)會(huì)會(huì)員簽訂‘承諾書’做法的重要性”錯(cuò)誤，“打鐵先要自身硬”主要說明中制協(xié)協(xié)會(huì)會(huì)員“自律”的重要性。5分，答C

9、給3分，答D給2分。 3．為什么收視率調(diào)查不能作為評(píng)定一部電視劇好壞的標(biāo)準(zhǔn)？請(qǐng)結(jié)合材料說說你的看法。(4分) 答：__示例：①收視率調(diào)查不是電視劇節(jié)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。收視率調(diào)查是為廣告商向電視臺(tái)投放廣告服務(wù)的。②目前的收視率調(diào)查不是最有效的。國家沒有收視率調(diào)查的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，沒有統(tǒng)一、合理、有效的收視率調(diào)查方式。③收視率不能真實(shí)可信地反映電視劇收視情況。收視率的高低除了電視節(jié)目本身的因素外，還有很多外在的因素，比如時(shí)段、編排以及觀眾觀看電視劇的心態(tài)等。__ [解析]　答出一個(gè)要點(diǎn)給2分，答出兩個(gè)要點(diǎn)給4分，給滿4分為止。意思對(duì)即可。 二、閱讀下面的文字，完成4～6題。(本題共3小題，12分)

10、 材料一： 我認(rèn)為一個(gè)健康的中國，需要一個(gè)健康的文藝市場，中國的崛起，更離不開科學(xué)家。 明星片酬越來越高，高得離譜。2014年，李連杰被問到其片酬高達(dá)6000萬一事，不屑地稱：“太低了，2000年我就拿到1000萬美金，按當(dāng)時(shí)匯率相當(dāng)于8000萬?！边@個(gè)世界真是太瘋狂了！ 那些終生投身科研的科學(xué)家，大多都是身居陋室，連錢學(xué)森都是住百八十平方米的舊房子。而大明星們，住豪宅開豪車，廣告收入動(dòng)輒七八位數(shù)，像天上掉餡餅一樣容易。這種現(xiàn)象的存在，讓成長過程中的孩子難以形成正確的價(jià)值觀、人生觀。孩子們都已經(jīng)變得很現(xiàn)實(shí)，覺得搞科研是沒有出息的。他們的人生目標(biāo)不是升官就是發(fā)財(cái)，而當(dāng)明星更是名利雙收。這

11、就是我們當(dāng)今的社會(huì)，價(jià)值觀嚴(yán)重的扭曲?？茖W(xué)家地位遠(yuǎn)不如演藝明星，是時(shí)代的悲哀。 一個(gè)浮躁的社會(huì)，人們追逐的都是表面的光鮮亮麗。于是各種包裝炒作，讓人們失去了自然和本真，浮躁的氣息擴(kuò)散到每一個(gè)角落，使得現(xiàn)代人已經(jīng)不再關(guān)注社會(huì)的本源，而是追求虛無的奢侈浮華。 中國正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，互聯(lián)網(wǎng)變革的洪流又讓人們惴惴不安，人們都在尋找精神依托。我們需要能夠給國人做正確價(jià)值導(dǎo)向的“名人”，而恰恰社會(huì)上又非常缺少這種角色的存在，有文化、有擔(dān)當(dāng)、有歷史責(zé)任感的名人太少了。正是因?yàn)闆]有真正的思想舵手，才使很多明星、網(wǎng)紅爬到了時(shí)代之巔，負(fù)面影響將非常深遠(yuǎn)。人們不得不思考：中國精神在哪里？中國復(fù)興從何談起？ (選

12、自陳中華博客) 材料二： 經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)公布了2015年的國際學(xué)生能力測(cè)試(PISA)，結(jié)果顯示，美國“將來期望進(jìn)入科學(xué)相關(guān)行業(yè)從業(yè)的學(xué)生比例”為38%，中國只有16．8%，還不及OECD國家的平均值。 去年，物理學(xué)家霍金開通了個(gè)人微博，短短半個(gè)月粉絲數(shù)量突破了350萬。事實(shí)上，霍金之所以在全世界擁有數(shù)量巨大的粉絲，不光因?yàn)樗麑?duì)廣義相對(duì)論的貢獻(xiàn)，還來自于以下趣事：他在美國熱門電視劇《生活大爆炸》中扮演他自己，利用電子發(fā)聲器與美國的搖滾樂團(tuán)錄制歌曲。寫得了論文，做得了網(wǎng)紅，酷勁十足，這就是霍金的魅力，也是科學(xué)家的魅力。 整日埋頭于實(shí)驗(yàn)室，甚至抱病工作，英年早逝，在我們的宣

13、傳中，仿佛科學(xué)家不歷經(jīng)坎坷，他們的道德形象就不高大。而事實(shí)上，有血有肉、有喜怒哀樂的科學(xué)家形象更能凸顯人生的高度和厚度。科學(xué)家對(duì)于孩子們的吸引力，除了科學(xué)本身的魅力，很大一部分是要靠科學(xué)家來具體化和人格化的。 對(duì)青年人來說，收入和地位等現(xiàn)實(shí)因素也極大地影響了職業(yè)理想的選擇?？茖W(xué)家的經(jīng)濟(jì)回報(bào)和社會(huì)地位似乎不如明星、企業(yè)家也是當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，我國的國家最高科技獎(jiǎng)獎(jiǎng)金每人500萬元人民幣，由國家主席親自頒發(fā)，正在創(chuàng)造良好的社會(huì)效益。我們應(yīng)以此反撥社會(huì)潮流，讓科技人員真正感到既有“面子”，又有“里子”。 讓科學(xué)家成為我們這個(gè)時(shí)代的明星，成為孩子們爭相崇拜的偶像，唯有如此，當(dāng)科學(xué)家才能重新成為孩子

14、們的職業(yè)理想。 (摘自2017年1月19日《光明日?qǐng)?bào)》第6版) 材料三： 社會(huì)發(fā)展到今天，必須承認(rèn)和接受其多元性和復(fù)雜性。各行各業(yè)都出精英，只不過用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同罷了。把屠呦呦和黃曉明放在一起比較，是一種危險(xiǎn)的邏輯。正如一提援外、減免他國債務(wù)，就有人提我國的貧困人口一樣，如此對(duì)比似乎已成為一種萬能詭辯術(shù)。如果用北京的房價(jià)來衡量青蒿素的學(xué)術(shù)價(jià)值，會(huì)得出什么結(jié)論呢？如果用一些方法降低“黃曉明們”的收入，限制“黃曉明們”婚宴和禮金規(guī)模，這又會(huì)是怎樣的情形？ 市場與行政力量當(dāng)各歸其位，各司其職，各盡其力。屠呦呦的反面教材，不是連結(jié)婚都會(huì)躺槍的黃曉明，也不是娛樂圈這個(gè)花花世界。演藝明星即使再奢華

15、，也不會(huì)讓科學(xué)家們眼紅。反而是學(xué)術(shù)界內(nèi)的各種失范現(xiàn)象，如學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)浮躁、科研體制僵化、收入分配不合理、科研機(jī)構(gòu)衙門化、人才培養(yǎng)機(jī)制受阻等，才是阻礙科學(xué)家發(fā)揮更大作用的環(huán)境因素，從長遠(yuǎn)說，也損害了科學(xué)家在國人心目中的形象。 (摘自2015年10月13日《新華每日電訊》) 4．下列針對(duì)上述材料的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　A　) A．三者都關(guān)注當(dāng)下中國科學(xué)家的社會(huì)地位相對(duì)不高的問題，從材料對(duì)此的分析來看，原因不僅在社會(huì)對(duì)名利的追逐，科學(xué)界自身也有很多地方值得反思。 B．材料三論及學(xué)術(shù)界內(nèi)的各種失范現(xiàn)象阻礙了科學(xué)家發(fā)揮更大作用，因此材料一、二討論的“科學(xué)家地位遠(yuǎn)不如演藝明星”現(xiàn)象，并

16、不嚴(yán)重。 C．材料一對(duì)我國科學(xué)家地位不如娛樂明星的現(xiàn)象，分析較為詳盡，具有較高的思考價(jià)值，而材料二和材料三觀點(diǎn)單一，缺乏深度。 D．三者都試圖從內(nèi)因外因兩方面引導(dǎo)讀者思考中國科學(xué)家地位不如明星的問題，體現(xiàn)了論者對(duì)中國科學(xué)發(fā)展的認(rèn)真反思和良好期待。 [解析]　B強(qiáng)加因果，從材料三得不出材料一、二討論的“科學(xué)家地位遠(yuǎn)不如演藝明星”現(xiàn)象并不嚴(yán)重的結(jié)論。C“材料二和材料三觀點(diǎn)單一”，理解有誤，“缺乏深度”沒有依據(jù)。D“從內(nèi)因外因兩方面”錯(cuò)，材料一并未分析內(nèi)因，材料三也沒有引導(dǎo)讀者思考“科學(xué)家地位不如明星”的問題。 5．下列針對(duì)上述材料的分析，較為合理的兩項(xiàng)是(5分)(　BD　) A．與材料一

17、比較而言，材料二把科學(xué)家與大眾的疏離歸因于科學(xué)家的角色定位，材料三甚至認(rèn)為只是科學(xué)界的內(nèi)部問題，都有失偏頗。 B．三則材料所持觀點(diǎn)不盡相同，各有依據(jù)，這是論者基于自己的眼光和立場表達(dá)的見解，均能激發(fā)讀者從不同的角度思考社會(huì)事件。 C．對(duì)于同一社會(huì)現(xiàn)象，三者關(guān)注點(diǎn)各有側(cè)重，材料一重在原因分析，材料二重在如何改善，材料三重在為明星高收入作辯解。 D．三者對(duì)科學(xué)家和明星地位的論說，有些地方針鋒相對(duì)，一定程度上體現(xiàn)了“百家爭鳴”，由此可看出當(dāng)下社會(huì)價(jià)值觀的多元化。 E．從三則材料來看，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論，不能止于現(xiàn)象，應(yīng)該探討背后深刻的社會(huì)原因，如果沒有提出解決辦法，這樣的評(píng)論就沒有價(jià)值。 [

18、解析]　A三者材料的觀點(diǎn)各有價(jià)值，材料二、三“有失偏頗”理解有誤，“材料三甚至認(rèn)為只是科學(xué)界的內(nèi)部問題”過于絕對(duì)。C“材料三重在為明星高收人作辯解”理解有誤，材料三重在談各行各業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，應(yīng)該各司其職。E“如果沒有提出解決辦法，這樣的評(píng)論就沒有價(jià)值”過于絕對(duì)。 6．怎樣才能讓“當(dāng)科學(xué)家”重新成為年青一代的“職業(yè)理想”？根據(jù)上述材料，談?wù)勀愕睦斫狻?4分) 答：__示例：①提高科學(xué)家的經(jīng)濟(jì)待遇和社會(huì)地位，正確引導(dǎo)年輕一代的價(jià)值觀、人生觀。②營造求真務(wù)實(shí)的社會(huì)氛圍。③讓科學(xué)家成為時(shí)代的明星，成為年輕一代崇拜的偶像。④整治學(xué)術(shù)界內(nèi)的各種失范行為，讓科學(xué)家發(fā)揮更大作用，對(duì)青年產(chǎn)生更大的影響力。

19、__ [解析]　4分，答出一個(gè)要點(diǎn)給2分，給滿4分為止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。 三、閱讀下面的文字，完成7～9題。(本題共3小題，12分) 材料一： 2015年我國成年國民圖書閱讀率為58． 4%，較2014年上升了0．4個(gè)百分點(diǎn)。從閱讀量來看，2015年我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4．58本，與2014年相比增加了0．02本，但對(duì)比2013年的4．77本還有微弱下降。報(bào)紙和期刊閱讀量分別為54．76期和4．91期，與2014年相比也出現(xiàn)了不同程度的下降。 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展為人們提供了“任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何內(nèi)容”的閱讀環(huán)境，隨著生活節(jié)奏加快，數(shù)字閱讀已成為

20、人們?cè)谒槠瘯r(shí)間重要的閱讀方式。據(jù)林克艾普大數(shù)據(jù)，2012年至2015年，我國國民人均電子書閱讀量分別為2．35本、2．48本、3．22本和3．26本，呈現(xiàn)出逐年增長的趨勢(shì)。 受數(shù)字媒介迅猛發(fā)展的影響，數(shù)字化閱讀方式的接觸率較2014年的58．1%上升至64．0%，提升了5．9個(gè)百分點(diǎn)，其中，手機(jī)閱讀增速最快。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年，我國成年國民人均每天手機(jī)閱讀時(shí)長為62．21分鐘，比2014年的33． 82分鐘增加了28．39分鐘。這是歷次統(tǒng)計(jì)中首次日均手機(jī)閱讀時(shí)長超過1小時(shí)。 數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，紙質(zhì)出版物閱讀仍是國民傾向的閱讀方式，而年輕人則更傾向于數(shù)字化閱讀形式。在數(shù)字化閱讀用戶中，9

21、0后成為了絕對(duì)的主力軍，占比達(dá)到53%；80后以22%的占比緊隨其后；其他年齡層占比25%，可以預(yù)見的是，未來00后的數(shù)字閱讀潛力還有很大的發(fā)掘空間。 (摘編自林克艾普公司《 2016年最新國 人閱讀大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》) 材料二： 2014年，我國15歲及以上人口的識(shí)字率較2007年增加了3．48個(gè)百分點(diǎn)，基礎(chǔ)教育進(jìn)一步普及，人口識(shí)字率持續(xù)上升；2014年6歲及以上人口中，大專及以上學(xué)歷人口較2007年上升4．97個(gè)百分點(diǎn)，高等教育發(fā)展有效提高了國民綜合文化素質(zhì)。 中國新聞出版研究院每年組織實(shí)施全國國民閱讀調(diào)查，并發(fā)布《全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告》，對(duì)國民圖書閱讀量、閱讀習(xí)慣、數(shù)字閱讀發(fā)展趨

22、勢(shì)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)研究。近5年來，成年國民圖書閱讀率與年均圖書閱讀量均穩(wěn)步上升，2014年人均圖書閱讀量4． 56本、成年國民圖書閱讀率為58．00%，反映了隨著消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)、居民收入增加、受教育程度提高，國民逐漸養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，不斷增長的消費(fèi)需求支撐圖書市場穩(wěn)步發(fā)展。 與發(fā)達(dá)國家相比，中國人均讀書數(shù)量較低，發(fā)達(dá)國家不僅以經(jīng)濟(jì)手段支持圖書產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也通過多種途徑營造社會(huì)讀書氛圍，如韓國頒布《讀書振興法》、美國頒布《卓越閱讀法》，從立法層面鼓勵(lì)讀書。隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，國民閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成與深化，中國圖書市場有進(jìn)一步的增長空間。 (摘編自《2017～2022年中國圖書零售連鎖市場供 需預(yù)測(cè)與投資

23、戰(zhàn)略研究報(bào)告》) 材料三： 2015年我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4．58本，這其中還包括教材教輔。而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位。日本、法國、韓國的人均閱讀讀書量分別為40本、20本和11本。與日韓等國相比，我國紙質(zhì)圖書平均閱讀量差距不小。 造成這個(gè)問題的原因有很多：其中一大原因是，確實(shí)沒時(shí)間讀書，首份《中國國民休閑狀況調(diào)查報(bào)告》顯示，中國人每天用于休閑的時(shí)間僅3．156個(gè)小時(shí)，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(　OECD)18個(gè)國家平均值5．736小時(shí)，而中國人工作的時(shí)間則達(dá)到9．249小時(shí)。有限的休閑時(shí)間，國人又大把扔進(jìn)了應(yīng)酬、交際中。相對(duì)于其他國家，我們中國人工作強(qiáng)度

24、是全世界最大的。此外，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們獲取信息的渠道日益增多，快餐化、娛樂化的閱讀方式也令人們很難靜下心捧一本書細(xì)細(xì)品味。 當(dāng)然，還有一個(gè)重要的原因就是應(yīng)試教育影響，從小學(xué)到大學(xué)，被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，讀死書，導(dǎo)致很多人對(duì)讀書都很抵觸，甚至害怕讀書。 (摘編自天下趣事網(wǎng)《2016年中國人讀書數(shù)據(jù)》等) 7．下列對(duì)上述材料的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)(　B　) A．根據(jù)材料一，雖然紙質(zhì)出版物閱讀仍是國民傾向的閱讀方式，但數(shù)字化閱讀更受年輕人的喜愛，數(shù)字化閱讀將會(huì)取代紙質(zhì)化閱讀。 B．根據(jù)材料一，2015年成年國民人均每天手機(jī)閱讀時(shí)長相比2014年增長了接近一倍，是歷年統(tǒng)計(jì)中首次日均手機(jī)閱讀時(shí)長超過1

25、小時(shí)。 C．材料二認(rèn)為，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成與深化取決于受教育程度的提高，國民不斷增長的閱讀消費(fèi)需求將支撐圖書市場進(jìn)一步發(fā)展。 D．材料三認(rèn)為，我國國民紙質(zhì)圖書人均閱讀量比日韓等國少的最直接原因，是中國人的工作強(qiáng)度全世界最大，導(dǎo)致國民沒有時(shí)間讀書。 [解析]　A“數(shù)字化閱讀將會(huì)取代紙質(zhì)化閱讀”文中沒有根據(jù)。C“取決于”的說法絕對(duì)。D“最直接原因”錯(cuò)誤。 8．下列針對(duì)三則材料的理解和分析，合理的兩項(xiàng)是(5分)(　BC　) A．材料一顯示2013至2015年，我國國民閱讀方式中，紙質(zhì)圖書的閱讀量呈逐年下降的趨勢(shì)，而電子書的閱讀量呈逐年增長的趨勢(shì)。 B．材料一顯示，2015年手機(jī)閱讀增速最快，

26、這一趨勢(shì)與人們利用碎片化時(shí)間進(jìn)行“任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何內(nèi)容”閱讀的傾向一致。 C．材料二中發(fā)達(dá)國家通過經(jīng)濟(jì)手段、立法方式鼓勵(lì)國民讀書，營造良好的社會(huì)讀書氛圍來促進(jìn)國民閱讀，這種做法值得我國借鑒。 D．材料三顯示我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量中還包括了對(duì)教材和教輔的閱讀，這充分說明了我國廣大中小學(xué)生對(duì)課外閱讀的抵觸。 E．三則材料從不同角度對(duì)我國國民的閱讀情況進(jìn)行了分析，都認(rèn)為我國國民的閱讀情況雖和發(fā)達(dá)國家相比有差距，但會(huì)越來越好。 [答案]　答B(yǎng)給3分，答C給2分 [解析]　A紙質(zhì)圖書2015年的閱讀量高于2014年。D“抵觸”一句分析不恰當(dāng)。E“都認(rèn)為”錯(cuò)誤，材料一并沒有和其它國家進(jìn)行

27、比較，同時(shí)材料三沒有任何信息表明“越來越好”。 9．請(qǐng)你對(duì)提高我國國民閱讀量提出兩條合理建議，并結(jié)合材料簡要闡述。(4分) 答：__示例：①制定我國的《閱讀法》，從立法角度保障國民的閱讀時(shí)間和閱讀權(quán)利，鼓勵(lì)國民讀書。從材料看，發(fā)達(dá)國家通過立法途徑促進(jìn)全社會(huì)閱讀氛圍，如韓美均頒布讀書法，這值得我們借鑒。，而從現(xiàn)實(shí)環(huán)境看，我國尚未就閱讀立法，這方面的空白需要填補(bǔ)。②大力發(fā)展教育，進(jìn)一步養(yǎng)成和深化國民的閱讀習(xí)慣。從材料看，普及基礎(chǔ)教育，提高國民識(shí)字率，大力發(fā)展高等教育，對(duì)國民的綜合文化素質(zhì)提高有積極的推動(dòng)作用。且我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量還包括教材和教輔，如能在這方面下功夫，充分利用好教材、教輔的作用，會(huì)更有利于閱讀的推廣與深化。__ [解析]　答出一點(diǎn)給2分；建議1分，結(jié)合材料闡述1分。如從其他角度作答，且能與材料提供的信息結(jié)合，言之成理即可。 8