2020年高中歷史 第4單元 亞洲覺醒的先驅(qū) 第2課 圣雄甘地課時(shí)跟蹤檢測(cè) 新人教版選修4

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1、第2課　圣雄甘地 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 一、選擇題 1．1919年，促使甘地首次提出同英國(guó)政府不合作倡議的導(dǎo)火線是(　　) A．英國(guó)制造“阿姆利則慘案” B．甘地提出“非暴力不合作計(jì)劃” C．國(guó)大黨通過“非暴力不合作計(jì)劃” D．殖民當(dāng)局通過損害印度人民民主權(quán)利的法案 解析：選A　英國(guó)人的暴行讓甘地認(rèn)識(shí)到侵略者的殘暴與反動(dòng)，B、C兩項(xiàng)從時(shí)間上就可以排除，D項(xiàng)導(dǎo)致甘地發(fā)動(dòng)全國(guó)性的“文明不服從”運(yùn)動(dòng)，故選A。 2．1919年，英國(guó)殖民當(dāng)局頒布了一系列法令，法律要點(diǎn)被印度公眾概括為“不需審訊、不要律師、不許上訴”。為了拒絕如此不合理的要求，甘地(　　) A．組織了“文明不服從”運(yùn)動(dòng) B．

2、建立了非暴力抵抗基地 C．領(lǐng)導(dǎo)了“食鹽進(jìn)軍” D．提出了印度獨(dú)立的要求 解析：選A　1915年，甘地建立非暴力抵抗基地，培養(yǎng)忠實(shí)于非暴力不合作原則的骨干；1919年，甘地發(fā)動(dòng)“文明不服從”運(yùn)動(dòng)；1930年，甘地親自參加“食鹽進(jìn)軍”活動(dòng)；第二次世界大戰(zhàn)期間，甘地提出“英國(guó)退出印度”的主張，第一次真正提出獨(dú)立的要求。故A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。 3．一位20世紀(jì)的歷史人物，在從事民族運(yùn)動(dòng)的過程中，通過身體力行展現(xiàn)了“只有完全實(shí)現(xiàn)了非暴力的人，才能完全看到真理”，而他的夙愿就是“要使動(dòng)搖的人皈依真理和非暴力”。該歷史人物的主張最有可能是(　　) A．不對(duì)殖民政府繳稅 B．停止社會(huì)一切

3、生產(chǎn) C．擔(dān)任殖民政府公職 D．反對(duì)婦女參與政治 解析：選A　甘地是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，采取的方式是非暴力不合作，主張?jiān)谡?、?jīng)濟(jì)、教育、司法等各個(gè)方面拒絕與英國(guó)殖民當(dāng)局合作，故A正確，C錯(cuò)誤；非暴力不合作并非停止社會(huì)一切生產(chǎn)，只是反對(duì)英國(guó)的殖民當(dāng)局，故B錯(cuò)誤；非暴力不合作并不反對(duì)婦女參與政治，故D錯(cuò)誤。 4．1922年，一個(gè)村莊的農(nóng)民與當(dāng)局發(fā)生沖突，燒死了20多名警察。甘地痛心疾首，絕食五天，并宣布停止非暴力運(yùn)動(dòng)。甘地的做法從本質(zhì)上反映了(　　) A．甘地主義不適應(yīng)印度的國(guó)情 B．甘地對(duì)非暴力思想的執(zhí)著 C．印度資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性與動(dòng)搖性 D．英國(guó)殖民當(dāng)局的殘暴 解析：

4、選C　A觀點(diǎn)不準(zhǔn)確，因?yàn)橛《茸罱K不是通過民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)獲得勝利的，而是甘地領(lǐng)導(dǎo)的一系列斗爭(zhēng)，才迫使英國(guó)承認(rèn)印度獨(dú)立；B、D雖符合史實(shí)，但沒有揭示本質(zhì)；C印度資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性、動(dòng)搖性正確闡釋了印度資產(chǎn)階級(jí)要求獨(dú)立但在反殖民斗爭(zhēng)中態(tài)度不堅(jiān)決的史實(shí)。故選C。 5．1922年，甘地認(rèn)為自己犯了“一個(gè)喜馬拉雅山般的錯(cuò)誤”，宣布停止“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng)。他所說(shuō)的“錯(cuò)誤”是指他(　　) A．沒有把斗爭(zhēng)同群眾的運(yùn)動(dòng)相結(jié)合 B．沒有及時(shí)制止英國(guó)殖民當(dāng)局的暴行 C．沒有把運(yùn)動(dòng)控制在非暴力的范圍之內(nèi) D．沒有及時(shí)提出爭(zhēng)取印度獨(dú)立的目標(biāo) 解析：選C　甘地主張采取非暴力的斗爭(zhēng)手段，反對(duì)武裝斗爭(zhēng)。 6．201

5、5年1月，一家美國(guó)釀酒廠在易拉罐上印制以“甘地”為原型的機(jī)器人畫像，被印度人一紙?jiān)V狀告上法院，這是因?yàn)?　　) A．甘地帶領(lǐng)印度走上了現(xiàn)代化道路 B．甘地是印度反抗外來(lái)侵略的領(lǐng)袖 C．甘地廢除了印度的政教合一制度 D．甘地是虔誠(chéng)的佛教徒，主張禁酒 解析：選B　甘地是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)印度抵抗外來(lái)侵略，是印度的民族英雄，故B項(xiàng)正確。 7．甘地在一次演說(shuō)中說(shuō)：“我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和工業(yè)生活中嚴(yán)重地背離了經(jīng)濟(jì)自給自足。假如我們不曾引進(jìn)外國(guó)的產(chǎn)品，那么今天，印度將滿地流淌著牛奶和蜂蜜。……西方民眾正在唯物(物質(zhì))主義這個(gè)魔鬼和怪物的鐵蹄下呻吟?！被谶@種認(rèn)識(shí)，甘地(　　) A．組織了

6、“食鹽進(jìn)軍” B．提出“回到紡車去” C．提出印度自治的目標(biāo) D．號(hào)召民眾進(jìn)行絕食 解析：選B　從材料信息可以看出，甘地反對(duì)西方的工業(yè)生活，希望社會(huì)在經(jīng)濟(jì)上自給自足?；谶@種認(rèn)識(shí)甘地提出“回到紡車去”，開展家庭紡織運(yùn)動(dòng)。B項(xiàng)與題意相符，故選B項(xiàng)。 8．印度詩(shī)人泰戈?duì)栐鴮懙溃骸霸谑谷藗償嘟^邪惡的斗爭(zhēng)中，或許他(指甘地)不會(huì)成功，或許他會(huì)像佛陀和耶穌一樣遭到失敗，但是他的一生對(duì)子孫是一種教益，為此，人們永遠(yuǎn)牢記著他?！痹?shī)人如此評(píng)價(jià)甘地是因?yàn)樗?　　) ①多次組織群眾性的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)?、陬I(lǐng)導(dǎo)全國(guó)性的“文明不服從”運(yùn)動(dòng)?、垲I(lǐng)導(dǎo)印度人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立?、軇?chuàng)立的非暴力不合作理論成為寶貴的思

7、想財(cái)富 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 解析：選D　本題考查甘地一生的活動(dòng)。1950年印度取得了獨(dú)立，而當(dāng)時(shí)甘地已經(jīng)去世，故③不符合題意。①②④均為其活動(dòng)。 二、非選擇題 9．甘地用獨(dú)特的思想引領(lǐng)印度人民走向獨(dú)立。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：甘地出生于一個(gè)宗教家庭，從小受印度教思想的熏陶，其母對(duì)于印度教的無(wú)比虔誠(chéng)和宗教的圣潔給甘地留下了極其深刻的影響……在所有的西方文化中，對(duì)甘地影響最深刻的莫過于世界文學(xué)巨人——列夫·托爾斯泰……他的人道主義和宗教哲學(xué)著作《天國(guó)就在你心中》使甘地為之傾倒。 ——朱其兵《歷史教學(xué)要有“根”的情懷》 材料二：甘地的非暴力不

8、合作精神資源來(lái)自“真理與愛及非暴力所產(chǎn)生的力量”。甘地在人際關(guān)系方面，崇尚博愛、平等?！实厮麄兺ㄟ^反復(fù)的和平抗?fàn)幏绞?，反?fù)沖擊挑戰(zhàn)這種政策與法規(guī)，也反復(fù)承受因此帶來(lái)的懲罰，從而使某政策與法規(guī)在道義上無(wú)法立足，在法理上漏洞百出，在現(xiàn)實(shí)上舉步維艱，最后喚起全民的抗?fàn)?，同時(shí)也喚起政策、法規(guī)制定與執(zhí)行者的反省，使他們不得不尋求走出現(xiàn)實(shí)困境的路徑，終至雙方坐下和平協(xié)商解決問題。 ——王德邦《文明制度下的文明反抗 ——甘地非暴力不合作運(yùn)動(dòng)淺議》 (1)據(jù)材料一，指出甘地獨(dú)特思想的來(lái)源。 (2)據(jù)材料二，指出甘地獨(dú)特思想的主要內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)，試舉兩例說(shuō)明甘地是如何踐行這一思想的。 (3)綜合

9、上述材料，分析甘地獨(dú)特思想的歷史價(jià)值。 解析：第(1)問，據(jù)材料一中第一個(gè)省略號(hào)前后的信息分別概括歸納。第(2)問第一小問，據(jù)材料二“甘地的非暴力不合作精神資源來(lái)自‘真理與愛及非暴力所產(chǎn)生的力量’。甘地在人際關(guān)系方面，崇尚博愛、平等”得出甘地思想的內(nèi)容有非暴力、平等、博愛、強(qiáng)調(diào)真理；第二小問，結(jié)合甘地的行為事件歸納即可。第(3)問，據(jù)材料二“最后喚起全民的抗?fàn)?，同時(shí)也喚起政策、法規(guī)制定與執(zhí)行者的反省，使他們不得不尋求走出現(xiàn)實(shí)困境的路徑，終至雙方坐下和平協(xié)商解決問題”得出甘地的思想和行為喚醒了印度人民的民族意識(shí)，促使英國(guó)殖民者反省，促使英印以和平協(xié)商方式解決印度問題，推動(dòng)了印度的民族解放運(yùn)動(dòng)。 答案：(1)來(lái)源：宗教、家族環(huán)境、西方人道主義。 (2)內(nèi)容：強(qiáng)調(diào)真理、博愛、平等、非暴力。 舉例：創(chuàng)辦鳳凰新村，“文明不服從”運(yùn)動(dòng)，非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，土布運(yùn)動(dòng)，“食鹽進(jìn)軍”，絕食。 (3)價(jià)值：?jiǎn)拘延《让褡逡庾R(shí)；推動(dòng)印度民族解放運(yùn)動(dòng)；促使英國(guó)殖民統(tǒng)治者反??；最終使英印雙方和平解決印度問題。 4