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1、2022年高中生物 第二章 第1節(jié) 細胞中的元素和化合物教案 新人教版必修1
一、 教學目標
1.簡述組成細胞的主要元素。說出構成細胞的基本元素是碳。
2.嘗試檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質,探討細胞中主要化合物的種類。
3.認同生命的物質性。
二、教學重點和難點
1.教學重點
(1)組成細胞的主要元素和化合物。
(2)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。
2.教學難點
(1)構成細胞的基本元素是碳。
(2)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。
三、課時安排
2(上課1和實驗1)
四、教學過程
〔引入〕以“問題探討”引入,讓學生以初中的知識來思考,回答。
2、〔問題〕以“本節(jié)聚焦”再次引起學生的注意和思考。
〔板書〕一、組成細胞的元素
大量元素:C、H、O、N、P、S、K、、Mg等
微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等
基本元素:C、H、O、N、S(Ca)P、
主要元素:C
二、組成細胞的化合物
〔思考與討論〕生思考師提示。
1.提示:有機化合物和無機化合物的區(qū)別主要看它們的分子組成中是否有碳元素,如糖類是有機化合物,由碳、氫、氧三種元素組成;水是無機化合物,由氫、氧兩種元素組成。當然這不是嚴格意義上的區(qū)別。對這兩類化合物的嚴格區(qū)分,請參照化學教科書。
2.提示:細胞中最多的有機化合物是蛋白質,無機化合物是水。蛋白質是組成
3、生物體的重要物質,在生命活動中起重要作用;水是生命之源,離開水,生命活動就無法進行。
3.提示:植物的葉肉細胞、果實細胞和種子的細胞中通常含有較多的糖類、脂質和蛋白質。如禾谷類的果實、種子中含淀粉(多糖)較多;甘蔗的莖和甜菜的根含蔗糖多;花生、芝麻種子中含脂質多;大豆種子中含蛋白質多,等等。要想從植物的果實、種子中獲得糖類、脂質和蛋白質,就要設法使細胞破碎,再將這些物質提取出來。
三、實驗
〔到實驗室做實驗〕
3.生物材料中有機化合物的種類、含量不同。因此,我們應選擇多種多樣的食物,保證獲得全面的營養(yǎng)。
〔小結〕略。
〔作業(yè)〕一二題。生思考師提示
〔提示〕1.(1);(2)√。
3.B。
拓展題
1.提示:細胞是有生命的,它可以主動地從環(huán)境中獲取生命活動需要的元素。這是生物與非生物的區(qū)別之一。
2.提示:不能。生命系統(tǒng)內部有嚴謹有序的結構,不是物質隨意堆砌而成的