山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 秦始皇建立中央集權(quán)的措施導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版

《山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 秦始皇建立中央集權(quán)的措施導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 秦始皇建立中央集權(quán)的措施導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 秦始皇建立中央集權(quán)的措施導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版 正確評(píng)價(jià)歷史人物的方法。 2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：“廢分封，立郡縣”。 3、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何理解中央集權(quán)的概念。 【課前預(yù)習(xí)】 請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材69-72頁(yè)“廢分封，立郡縣”、“車(chē)同軌，書(shū)同文”、“焚書(shū)坑儒”的內(nèi)容，在課文中圈劃出來(lái)，并回答下列問(wèn)題： 【課堂探究】 1. 學(xué)習(xí)了“第14課 秦始皇建立中央集權(quán)的措施”后，某中學(xué)七年級(jí)同學(xué)，圍繞著如何評(píng)價(jià)秦始皇的問(wèn)題，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論：有的同學(xué)認(rèn)為，秦始皇對(duì)中華民族有功,是千古一帝；有的同學(xué)認(rèn)為秦始皇太殘暴, 是個(gè)暴君。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你

2、的觀點(diǎn)是什么？ 2.請(qǐng)你動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)秦朝行政系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖。 3.你的疑點(diǎn)、難點(diǎn)： 【課后練兵】 A、必做題 一、單項(xiàng)選擇題 1．毛澤東講“百代都行秦政制”，這個(gè)“制” 指的是 （ ） A．宗法制　　 B．郡縣制　 　 C．分封制　 　D．世襲制 2．由秦朝開(kāi)始形成的中央集權(quán)體制，對(duì)此后近兩千年中國(guó)政治與社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。秦朝中央機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)監(jiān)督百官的是 （ ） A．太尉 B．御史大夫

3、 C．丞相 D．郡守 3．下圖，你認(rèn)為哪一枚錢(qián)幣是秦朝統(tǒng)一后使用的 （ ） A． B． C． D． 4．電影《英雄》中刺客無(wú)名對(duì)秦王說(shuō)“劍字有18種寫(xiě)法，互不相同”，秦王說(shuō)“統(tǒng)一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種寫(xiě)法”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有 （ ） ①秦始皇完成國(guó)家統(tǒng)一后，只是在局部地區(qū)統(tǒng)一了文字 ②秦統(tǒng)一以后，把小篆作為通行全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)字體 ③文字的統(tǒng)一促進(jìn)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化的交流 ④文字的

4、統(tǒng)一有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．某歷史興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備在秦朝的疆域圖中標(biāo)出秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)秦長(zhǎng)城的起 止點(diǎn)是（ ） A．西起遼東，東到臨洮 B．西起臨洮，東到遼東 C．西起咸陽(yáng)，東到河套 D．西起隴西，東到長(zhǎng)城 6．“書(shū)籍被燒毀，其實(shí)還在其次，春秋末年以來(lái)，那種蓬蓬勃勃的自由思索的精神，事實(shí)上因此而遭受

5、了一次致命的打擊?！边@一“致命打擊”來(lái)自 （ ） A．統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字 B．地方推行郡縣制度 C．焚書(shū)坑儒 D．頒布嚴(yán)苛的刑法 二、非選擇題 1．下圖表反映了我國(guó)古代的什么制度？這一制度的開(kāi)創(chuàng)實(shí)踐者是誰(shuí)？依據(jù)右表說(shuō)明這一制度的具體內(nèi)容。 2．上面制度的開(kāi)創(chuàng)者，還采取了哪些措施來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治、鞏固統(tǒng)一？ B、選做題 一、非選擇題 閱讀下列材料： 材料一：田疇異畝，車(chē)途異軌，律令異法，衣冠異制，言語(yǔ)異聲，文字異形。 ——《說(shuō)文解字 》 材料二：一法度橫石長(zhǎng)尺，車(chē)同軌，書(shū)同文字。 ——《史記》 請(qǐng)回答： （1）材料一描述了什么現(xiàn)象？ （2）材料二描述的又是什么現(xiàn)象？它的出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響？