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1、二年級信息技術(shù)上冊 遠(yuǎn)隔千山對面談教案 泰山版
教學(xué)目標(biāo)
1.知識目標(biāo):了解因特網(wǎng)中常見的網(wǎng)絡(luò)即時通訊服務(wù)(網(wǎng)絡(luò)電話、網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)會議)。
2.技能目標(biāo):熟練QQ的安裝、使用步驟并利用QQ進(jìn)行信息交流。
3.情感目標(biāo):樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。
教學(xué)重難點
會利用QQ進(jìn)行交流
教學(xué)準(zhǔn)備
計算機(jī)、QQ軟件
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入:
因特網(wǎng)提供的即時通訊服務(wù),不僅能像傳統(tǒng)電話那樣傳送語音信息,而且還能實時傳送文本視頻信息,使遠(yuǎn)隔千山“對面聊”成為現(xiàn)實。網(wǎng)絡(luò)即時通無疑是網(wǎng)絡(luò)時代最方便、快捷的通訊方式。
二、新授:
1.網(wǎng)絡(luò)電話
2、
師:網(wǎng)絡(luò)電話指用專用軟件在因特網(wǎng)上實現(xiàn)電話與電話、電話與PC、PC與PC的通話??梢园凑諘虾臀已菔镜倪^程進(jìn)行操作。
2.網(wǎng)絡(luò)聊天
師:網(wǎng)絡(luò)聊天與傳統(tǒng)意義的聊天不同,它原指在因特網(wǎng)上通過文本的實時傳送進(jìn)行即時通訊。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在許多聊天工具軟件也支持語音和視頻的實時傳送。
(1)申請QQ號碼
師:雙擊桌面上的QQ圖標(biāo)圖標(biāo),啟動QQ后,再進(jìn)行下面的操作。
A.單擊“申請?zhí)柎a”按鈕后,再選擇“免費申請?zhí)柎a”
B.選“同意條款”、填寫“必填基本資料”后,再選完成“
一點通:要記住自己的QQ號和密碼,登錄登陸QQ時必須使用它們妥善保管好自己的QQ密碼。
(2
3、)登錄QQ
A.輸入QQ號碼和密碼
B.選擇登錄
(3)選擇聊天對象
師:可以將比較固定的聊天對象加到“我的好友“中,以方便聊天對象的選擇。
A.單擊“查找“按鈕
B.選擇“精確查找“后,輸入好友的QQ號,單擊”查找“按鈕,將其加到”我的好友“中。
C.選擇“看誰在線上“,單擊“查找”按鈕后,從在線用戶中挑選合適的人,加到“我的好友“中。
D.雙擊“我的好友“中的人,確定為聊天對象。
(4)開始聊天
A.在框中錄入聊天內(nèi)容
B.發(fā)送已編輯好的聊天內(nèi)容
C.結(jié)束聊天后,單擊各窗口的“關(guān)閉“按鈕,退出QQ。
3.網(wǎng)絡(luò)會議:
電視網(wǎng)絡(luò)會議可以使身處
4、異地的參會人員,通過電視網(wǎng)絡(luò),在同一時間看到主會場的實況。因特網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)會議服務(wù),不僅具備電視網(wǎng)絡(luò)會議的功能,更突出的是能與主會場進(jìn)行影像、聲音、文字等多種媒體信息的實時交互。
三、大顯身手:
請同學(xué)們上網(wǎng)和你的好同學(xué)聊一聊。
注意:要有節(jié)制地參加健康的、有意義的聊天活動,不能因聊天而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。
附送:
2019-2020年二年級信息技術(shù)下冊 修飾我的演講稿 1教案 泰山版
授課內(nèi)容
修飾我的演講稿
課型
新授課
教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生學(xué)會設(shè)置字體,字號,字的顏色。
2.會設(shè)計段落格式。
3.了解插入頁碼和分欄的使用。
重難點
設(shè)計段落格式
5、
教學(xué)準(zhǔn)備
WORDxx軟件
教學(xué)過程
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們看這份演講稿看起來很正規(guī),怎樣將你的演講稿設(shè)置成這樣呢?
二、學(xué)習(xí)新課
?。?設(shè)置字號,字體、文字顏色
教師演示操作,學(xué)生自由練習(xí)。注意:文章標(biāo)題字一般要比正文的字大,以使標(biāo)題更加突出、醒目
?。?設(shè)置段落格式
學(xué)生嘗試進(jìn)行段落格式設(shè)置,指生演示操作,其他學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充,教師進(jìn)行總結(jié)概括。
學(xué)生對上節(jié)課編寫的文章進(jìn)行段落格式設(shè)置,教師巡視輔導(dǎo)。
?。?教師講解插入頁碼的方法和分欄的方法以及用途,學(xué)生自由進(jìn)行練習(xí)。
三、布置任務(wù)
打開自己“練習(xí)”文件夾中的文檔,然后進(jìn)行段落格式設(shè)置以及字體、字號的設(shè)置。
四、課堂小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了WORD的字體以及段落的設(shè)置
教學(xué)札記
對于首行縮進(jìn),也可以拖動標(biāo)尺中的首行縮進(jìn)滑塊進(jìn)行設(shè)置。