三年級(jí)體育上冊(cè) 各種短繩活動(dòng)教案

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1、三年級(jí)體育上冊(cè) 各種短繩活動(dòng)教案 第 35 課時(shí) 授課記錄: 11/7 1 2 / 3 學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 在短繩活動(dòng)中,充分展現(xiàn)自己,并且發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、勇敢的精神 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 各種短繩活動(dòng) 學(xué)習(xí)步驟: 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng):1.集合隊(duì)伍,宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2. 老師隨學(xué)生一起進(jìn)行地形跑練習(xí),并及時(shí)提示學(xué)生應(yīng)該怎樣做,同時(shí)注意觀察鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)。 學(xué)生活動(dòng):1.細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解提示,知道這節(jié)課所要達(dá)到的要求 2.能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行自然地形跑練習(xí),在跑動(dòng)中能夠緊緊跟

2、上其他同學(xué),并且做到不擁擠,,跑得輕松。 組 織:如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn):在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和勇敢的精神 難 點(diǎn):在練習(xí)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,使學(xué)生感到快樂(lè) 教師活動(dòng):1.組織學(xué)生在原地自行進(jìn)行跳繩練習(xí),活動(dòng)好身體各個(gè)關(guān)節(jié)。 2.帶領(lǐng)學(xué)生打好繩結(jié),先做好的同學(xué)可以和其他同學(xué)一起進(jìn)行投擲的比遠(yuǎn)活動(dòng),當(dāng)學(xué)生都做好后,老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行幾次投擲練習(xí),強(qiáng)調(diào)揮臂要快速有力。 3.進(jìn)行各種短繩的較力游戲,先講解游戲的方法規(guī)

3、則,組織學(xué)生自由組合,實(shí)行三局兩勝制。 4.針對(duì)學(xué)生的投擲情況,進(jìn)行評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)好的同學(xué),對(duì)表現(xiàn)欠佳的同學(xué),給予積極的鼓勵(lì)。 5. 老師密切注視學(xué)生的練習(xí)情況,進(jìn)行合理的調(diào)空。 學(xué)生活動(dòng):1.能夠按老師的要求積極進(jìn)行短繩練習(xí),虛心向老師學(xué)習(xí),以自己最快的速度完成繩結(jié)。 2.在投擲中,勇于充分展示自己,并能虛心向他人學(xué)習(xí),知道揮臂快速是投遠(yuǎn)的重要因素。 3.在短繩活動(dòng)中,積極找同伴進(jìn)行比較,展示自己的大力氣。 組 織:投擲和跳短繩和游戲活動(dòng)講解時(shí)四列橫隊(duì),游戲活動(dòng)中無(wú)固定隊(duì)型 xxxxxxx xxx

4、xxxx xxxxxxx xxxxxxx 場(chǎng)地器材:短繩36根 田徑場(chǎng)一片 課后小結(jié): 在練習(xí)中學(xué)生表現(xiàn)出了較好的團(tuán)結(jié)和奮斗的精神,同時(shí)也體現(xiàn)出了學(xué)生在活動(dòng)中天真和活潑的個(gè)性,這節(jié)課如能在最后一種游戲后,讓學(xué)生自行想出其他較力方法,進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)生自主活動(dòng),效果會(huì)更好。 附送: 2019-2020年三年級(jí)體育上冊(cè) 各種運(yùn)球練習(xí)教案 第 37 課時(shí) 授課記錄: / / / 學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí),并對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿(mǎn)意。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:各種運(yùn)球練習(xí) 學(xué)習(xí)步驟: 三、 自主活動(dòng)、活躍情緒

5、教師活動(dòng):1、組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行拿球。 2、集合隊(duì)伍,講解該課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的目標(biāo)。 3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行胸前、頭上點(diǎn)撥球練習(xí)和頭部、腰部、跨下繞球練習(xí),熟悉球性,激發(fā)起學(xué)生的練習(xí)興趣。 學(xué)生活動(dòng):1、能夠有秩序地進(jìn)行拿球,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神。 2、細(xì)心聆聽(tīng)觀察老師的講解示范,對(duì)老師的動(dòng)作有一種欲望,并能積極進(jìn)行模仿練習(xí),在練習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,做到盡量不掉球。 組 織:四列橫隊(duì): 四、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn):掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。 難 點(diǎn):在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)。 教師活動(dòng):1、由

6、于學(xué)生拿到球后,比較興奮,老師先做幾個(gè)比較難的動(dòng)作示范,再組織學(xué)生自由模仿練習(xí)。 2、老師總結(jié),萬(wàn)事開(kāi)頭難,鼓舞學(xué)生的斗志,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,再講解示范簡(jiǎn)單的動(dòng)作方法,組織學(xué)生練習(xí)。(原地左、右手變向運(yùn)球練習(xí),原地左、右手高、低運(yùn)球練習(xí),原地左右手交替運(yùn)球練習(xí)。) 3、講解示范運(yùn)球急停急起練習(xí),組織學(xué)生進(jìn)行嘗試,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)和靜止的變化,應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。 學(xué)生活動(dòng):1.細(xì)心觀察聆聽(tīng)老師的講解示范,積極進(jìn)行模仿練習(xí),。 2.通過(guò)老師的講解,對(duì)籃球練習(xí)充滿(mǎn)細(xì)心,斗志昂揚(yáng)。 3.練習(xí)中能夠相

7、互觀察比較,堅(jiān)持不懈,認(rèn)真積極完成老師交代的任務(wù),并且對(duì)自己的練習(xí)表現(xiàn)感到滿(mǎn)意。 教師活動(dòng):總評(píng)此次課上學(xué)生的練習(xí)情況,對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。 學(xué)生活動(dòng):總結(jié)自己的得失,對(duì)自己的表現(xiàn)和進(jìn)步感到愉悅。 組 織:原地運(yùn)球時(shí)隊(duì)列同上,行進(jìn)間繞籃球場(chǎng)進(jìn)行。 五、 創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí),并回收器材 學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真完成短繩的練習(xí),積極回收器材。 場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng)一片、籃球36個(gè)、短繩36根 課后小結(jié): 學(xué)生在籃球活動(dòng)中,都基本上能夠按照老師的要求,相互觀察模仿,比較,表現(xiàn)出了良好的上進(jìn)心。并且在練習(xí)中學(xué)生能夠克服酸痛的困難,堅(jiān)持到底完成學(xué)習(xí)目標(biāo),獲得了極大的快樂(lè)。

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