教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物態(tài)變化 練習(xí)題
《教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物態(tài)變化 練習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物態(tài)變化 練習(xí)題(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物態(tài)變化 練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下表中列舉幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下) 物質(zhì)名稱 固態(tài)水銀 金 銅 鐵 鎢 固態(tài)氫 熔點(diǎn)/℃ -38 1064 1083 1535 3410 -259 根據(jù)此表判斷,下列說(shuō)法正確的是( ) A.銅球掉進(jìn)鐵水中不會(huì)熔化 B.在零下265C時(shí),氫是液態(tài) C.水銀溫度計(jì)可以測(cè)量-40C的氣溫 D.用鎢制成的燈絲不容易熔化 2 . 不久前,日本某一材料研究所的科學(xué)家發(fā)明了一種 “碳納米管溫度計(jì)”, 這種溫度計(jì)被認(rèn)定為是目前世界上最小的溫度計(jì).研究人員在長(zhǎng)約 10-6m, 直徑為 10-7m 的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵.當(dāng)溫度升高時(shí) , 管中稼就會(huì)膨脹 , 通過(guò)電子顯微鏡就能讀取溫度值.這種溫度計(jì)測(cè)量的范圍可從30 ℃ 到490 ℃,并且精確度較高 , 可用于檢查電子線路是否異常、測(cè)量毛細(xì)血管的溫度等許多方面.根據(jù)以上信息判斷下列推測(cè)正確的是 A.碳納米管的體積在 10 ℃ 至 500 ℃ 之間隨溫度變化很小 , 可忽略不計(jì) B.金屬鎵的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都很低 C.在 30 ℃ 至 490 ℃ 之間金屬鎵的體積與溫度變化呈反比 D.金屬嫁的體積在 30 ℃ 至 490 ℃ 之間隨溫度變化很小 , 可忽略不計(jì) 3 . 在下列物態(tài)變化的實(shí)例中,正確的是( ) A.舞臺(tái)上用干冰制作“云霧”,這是汽化現(xiàn)象 B.夏天陰涼地方的石頭比較潮濕,這是液化現(xiàn)象 C.電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象 D.衣柜中的樟腦丸,過(guò)一段時(shí)間變小或消失,這是熔化現(xiàn)象 4 . 下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( ) A.用冰袋能給高熱病人降溫,是利用了冰熔化吸熱 B.用手沾些冷水去拿熱包子,感覺不會(huì)太燙,是利用了水汽化吸熱 C.黑龍江的北部最低氣溫可達(dá),可以使用測(cè)溫液體為水銀的溫度計(jì)測(cè)量氣溫 D.舞臺(tái)上用干冰能制造白霧,是干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的 5 . 日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見的物理量進(jìn)行了估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 A.一普通中學(xué)生的體積約為5dm3 B.中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為100g C.教室里空氣重約2500N(空氣密度約為1.29 kg/) D.一個(gè)普通中學(xué)生站立在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5106pa 6 . 在小瓶里裝滿帶顏色的水,用一個(gè)帶細(xì)玻璃管的橡皮塞塞緊,制成了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)。如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ) A.去掉橡膠塞,不影響溫度計(jì)的使用 B.換用不同液體,溫度計(jì)測(cè)量的范圍相同 C.玻璃管越粗,水沿著細(xì)玻璃管上升和下降的越明顯 D.將小瓶放到盛有熱水的容器中,細(xì)玻璃管中的液面上升 7 . 對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是( ) A.早春,河中的冰雪逐漸消融——凝固 B.盛夏,灑在地面上的水很快變干——液化 C.深秋,早晨樹葉上的露珠——升華 D.嚴(yán)冬,樹枝上的霧凇——凝華 8 . 很多古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是 A.“嵩少猶藏薄霧中,前山迤邐タ陽(yáng)紅”,霧的形成是液化現(xiàn)象 B.“相攜話別鄭原上,共道長(zhǎng)途怕雪泥”,雪的形成是升華現(xiàn)象 C.“寧知風(fēng)雨夜,復(fù)此對(duì)床眠”,雨的形成是汽化現(xiàn)象 D.“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,冰的形成是熔化現(xiàn)象 9 . 如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像,下列說(shuō)法正確的是 A.在t=5min時(shí),該物質(zhì)處于液態(tài) B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱 C.該物質(zhì)是非晶體 D.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃ 10 . 一冰塊先后經(jīng)歷了以下三個(gè)過(guò)程:①﹣10℃的冰到0℃的冰,吸收熱量Q1;②0℃的冰變?yōu)?0℃的水,吸收熱量Q2;③10℃的水到20℃的水,吸收熱量Q3;已知冰的比熱容小于水的比熱容,在整個(gè)過(guò)程中質(zhì)量保持不變,則( ) A.Q1=Q2=Q3 B.Q1<Q2<Q3 C.Q1<Q3<Q2 D.Q1<Q2=Q3 11 . 下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是 A.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水 B.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干 C.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方 D.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開 12 . 下列自然現(xiàn)象中,屬于凝固的是 A.冬天,樹枝上形成“霧凇” B.夏天,草葉上形成“露珠” C.春天,草葉上形成“冰柱” D.冬天,玻璃上形成“冰花” 二、填空題 13 . 填寫下列物態(tài)變化的名稱: (1)秋冬的濃霧 (2)燈泡中的鎢絲變細(xì) (3)冰雪化成水. 14 . 俗話說(shuō)“下雪不冷化雪冷”,是因?yàn)椤盎笔莀_____過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中雪要______,從而使周圍環(huán)境的溫度______. 15 . 生活中處處有物理: (1)煮雞蛋、玉米棒子等用水而炸油條、麻花等用菜油,這樣可以對(duì)不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度,這樣選擇的原因是因?yàn)橛秃退腳____不同。 (2)夏天常用干冰給運(yùn)輸中的食品降溫,這是利用干冰升華要_____熱量。(選填“吸收”或“放出”) (3)小明在浴室中洗澡時(shí),看到浴室內(nèi)有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上卻沒(méi)有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他又怕燙著而不敢摸請(qǐng)你幫他判斷出沒(méi)有水滴的那根是_____水管。(選填“冷”或“熱”) 16 . 意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了世界上第一支氣體溫度計(jì),如圖所示,該溫度計(jì)的工作原理是利用氣體的熱脹冷縮,由此判斷當(dāng)氣溫上升時(shí),玻璃泡內(nèi)的氣體_____,該溫度計(jì)的液柱面將_____。 17 . 把下列現(xiàn)象的物態(tài)變化寫出來(lái):(1)雪糕融化了______ ;(2)河水結(jié)冰______ ;(3)夏天濕衣服晾干______ ;(4)雨水的形成______ . 18 . 若不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷,__________(填“①”或“②”)情況更嚴(yán)重,其道理是__________________________. 19 . 如圖所示,把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯中的碎冰塊里,用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢地加熱.則燒杯中的冰塊溫度達(dá)到熔點(diǎn)0 ℃后,還_____(填“能”或“不能”)從酒精燈火焰上吸收熱量,所以燒杯中的冰_____(填“能”或“不能”)熔化.由于冰是晶體,在熔化過(guò)程中吸熱,溫度會(huì)_____,試管中的冰在溫度達(dá)到熔點(diǎn)0 ℃后,就_________(填“能”或“不能”)從燒杯中吸收熱量,故試管中的冰______(填“能”或“不能”)熔化. 20 . 物態(tài)變化中其中三種是吸熱的是分別是___ 、____和_____。 21 . 如圖所示,燒瓶中的水剛停止沸騰,現(xiàn)將注射器的活塞向外拉,觀察到的現(xiàn)象是水_______,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_________.若將燒瓶倒置后,應(yīng)在瓶底澆_______ (冷/熱)水,才能使燒瓶中的水重新沸騰. 三、實(shí)驗(yàn)題 22 . 小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中: (1)他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是_________________________________ 。 (2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為__________℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓____________(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 (3)他觀察到圖丙(a)、(b)所示的兩種情景,其中________是水沸騰時(shí)的情景。 (4)分析圖丁所示圖像,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是____________________。 (5)本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰,可行的辦法_____________________。(寫出一種即可) 23 . 有一杯摻有少量酒精的水,小濤同學(xué)想測(cè)出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點(diǎn)為0℃,酒精的凝固點(diǎn)為-117℃).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計(jì)正確插入混合液中,每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中. 時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 溫度/℃ 4 2 0 -2 -4 -6 -6 -6 -6 -6 -8 狀態(tài) 液 液 液 液 液 液 固、液 固、液 固、液 固、液 固 固 (1)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到22min時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,此時(shí)混合液的溫度是_______℃; (2)由上表可知此混合液屬于_________(選填“晶體”或“非晶體”),該混合液的凝固點(diǎn)是________℃ (3)在水中摻入酒精,混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)_________(選填“高”或“低”).由以上分析可推測(cè),一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大,混合液的凝固溫度________(選填“越高”、“越低”或“不變”). 24 . 對(duì)冰加熱,冰熔化成水直至沸騰,在此過(guò)程中,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,從圖象中分析可知: (1)冰是_______(填“晶體”或“非晶體”),如果是晶體,熔點(diǎn)是______℃. (2)如BC段所示是物體的_______過(guò)程,在此過(guò)程中物體處于________狀態(tài). (3)由圖像可知水的沸點(diǎn)是____℃,水在沸騰過(guò)程中,溫度___________.(選填“升高”“降低”“不變”)實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由水蒸氣_________形成的. (4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如下圖所示,則圖_____是水沸騰時(shí)的情況,圖_____是水沸騰前的情況. 25 . 使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度應(yīng)注意的事項(xiàng)是: (1)被測(cè)液體溫度不得超過(guò)溫度計(jì)的________; (2)測(cè)量液體溫度時(shí),要使溫度計(jì)的玻璃泡________在被測(cè)液體中,待溫度計(jì)的示數(shù)________后再讀數(shù); (3)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在________,且視線應(yīng)與溫度計(jì)中液柱的上表面________。 26 . 欣欣同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”. (1)欣欣實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇碎末狀的冰并用水浴法加熱,這是為了使冰______。 (2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,其度數(shù)為______℃。 (3)欣欣根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象,物質(zhì)第4min時(shí)的內(nèi)能______(選填“大于”、“小于”或“等于”)第6min時(shí)的內(nèi)能。 (4)由實(shí)驗(yàn)可知冰是______(選填“晶體”或“非晶體”).觀察圖象看出冰和水加熱相同的時(shí)間.若它們吸收熱量相同,冰升高的溫度是水的2倍,已知水的比熱容為4.2103J(kg?℃),則冰的比熱容為______J/(kg?℃)。 (5)欣欣還想觀察水的沸騰現(xiàn)象,她繼續(xù)用酒精燈加熱,她_____(選填“能”或“不能”)觀察到試管中水的沸騰現(xiàn)象。 四、簡(jiǎn)答題 27 . 如圖是其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組畫出的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,請(qǐng)你利用圖象分析比較冰和水的比熱容的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由(假定每分鐘受熱物質(zhì)吸收熱量相等). 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡(jiǎn)答題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物態(tài)變化 練習(xí)題 教科版八 年級(jí) 上冊(cè) 物理 第五 物態(tài) 變化
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-10698491.html