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1、(春)四年級(jí)音樂下冊(cè) 第4課《小小少年》教案 花城版
教學(xué)內(nèi)容：
歌曲《小小少年》
課前準(zhǔn)備：
多媒體、音樂書、筆、筆記本、電子琴和一顆享受音樂的心。
苦難是人生的老師，通過苦難,走向歡樂。——貝多芬
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、能用陽光有朝氣的歌聲演唱歌曲《小小少年》，能表現(xiàn)歌曲主人公樂觀向上，勇敢地面對(duì)挫折與困難的少年形象，能準(zhǔn)確表達(dá)歌曲情緒。
2、能認(rèn)識(shí)附點(diǎn)八分音符，初步感受其節(jié)奏特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)過程：
一、 導(dǎo)入
同學(xué)們，你們喜歡看電影嗎？今天我們一起來觀看一部電影《長江七號(hào)》的片段，看完后請(qǐng)分享自己的感受。
師：爸爸沒有給小迪買玩具，所以小迪哭跑了，不知道大家注意沒有，當(dāng)和老
2、師說話的時(shí)候，爸爸說忘記帶錢了，你們認(rèn)為是這樣嗎？
這和我們現(xiàn)實(shí)生活中一樣，特別在我們農(nóng)村地區(qū)，很多家庭條件都不好，爸爸媽媽都很幸苦掙錢養(yǎng)家，所以希望同學(xué)們要理解父母，多一份理解少一份責(zé)備，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子。
好，看玩了小迪以后，今天我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一個(gè)少年，看他又是怎么生活的。
一、 播放視頻《英俊少年》插曲
（1）同學(xué)們?cè)诳绰牭臅r(shí)候，注意對(duì)照課本上的中文歌詞，帶著這樣的問題來欣賞：歌曲中少年唱出了怎樣的情緒？（樂觀、勇敢、有朝氣、淡淡的煩惱）
（2）歌曲中少年究竟遇到了什么事情？讓我們來了解一下這部電影的故事。
歌曲《小小少年》是德國電影《英俊少年》中的插曲，這個(gè)影片中的
3、主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開了機(jī)智、勇敢的斗爭。最終把壞人制伏落網(wǎng)，成功的拯救了父親。
二、 附點(diǎn)節(jié)奏訓(xùn)練
（課本上找一段節(jié)奏練習(xí)）
三、 連音線的唱法
（課本上找一段連音線講解）
四、 學(xué)唱歌曲《小小少年》
視唱曲譜，引入歌詞。
五、 課文知識(shí)競賽
1.歌曲是出自哪個(gè)國家的哪部電影？
答案：德國《英俊少年》
2.這首歌曲是幾幾拍？
答案：四四拍
3.新學(xué)的節(jié)奏型是__________?
答案：附帶音符
六、 討論
隨著我們一天一天的長大，各種各樣的煩惱也會(huì)越來越多,誰來說說你自己的煩惱？又是如何去克服的？（學(xué)生回答，不會(huì)克服的請(qǐng)同學(xué)幫助或教師幫助）
好，下面讓我們把煩惱都忘掉，用甜美、響亮的聲音隨老師的琴聲來演唱歌曲。
七、 小結(jié)
在《英俊少年》電影中海因切遇到了不小的煩惱,他被煩惱打倒從此消沉了么?歌詞中雖然說出了成長中煩惱，但在歌曲中，所表現(xiàn)出的是主人公充滿歡樂、樂觀向上、充滿朝氣陽光的少年。同學(xué)們的年齡跟他相仿,也許在某一天你的煩惱也會(huì)悄悄來臨,希望你能象他一樣用自己的才智將困難克服掉,勇敢的迎接生活的挑戰(zhàn),做一個(gè)樂觀向上的少年。
(春)四年級(jí)音樂下冊(cè) 第4課《小小少年》教案 花城版
