人教版九年級物理 第22章第2節(jié)核能同步測試卷

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人教版九年級物理 第22章第2節(jié)核能同步測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展，判斷正確的是（ ） A．電磁波與聲波都可以在真空中傳播 B．手機之間信息的傳遞是電磁波在空中的傳播來完成的 C．質量較大的原子核發(fā)生分裂能釋放出驚人的能量，人類由此制成核電站，有百利而無一害 D．電磁波在真空中的傳播速度為3104km/s 2 . 下列說法正確的是 A．重核裂變時放出能量，而輕核聚變時吸收能量 B．輕核聚變必須在很高的溫度下才能進行 C．氫彈是利用輕核聚變制成的，因此它的威力比原子彈小 D．人類制成了原子彈，從而實現(xiàn)了用人工方法控制鏈式反應的速度，和平利用核能 3 . 關于信息和能源的說法，不正確的是 A．手機掃碼支付是利用電磁波傳遞信息的 B．化石能源和太陽能都屬于不可再生能源 C．激光在光導纖維內壁上多次反射傳遞信息 D．核反應堆通過可控核裂變反應釋放核能 4 . 如圖所示為核電站示意圖和發(fā)電流程圖．下列說法不正確的是（ ） A．核能是不可再生能源 B．蒸汽輪機的效率總是小于1 C．核電站利用核聚變工作 D．用超導體作輸電導線可以大大降低電能損耗 5 . 能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法正確的是（ ） A．核能是可再生能源 B．光纖通訊是依靠超聲波來傳遞信息的 C．電視機換臺時，實際上是在改變電視臺發(fā)射電磁波的頻率 D．LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導材料制成的 6 . 能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，關于它們下列說法中正確的是 A．超導體材料主要是應用在電飯鍋等電器上 B．大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量 C．雷達是利用電磁波進行定位和導航的 D．太陽能、風能、天然氣是可再生能源 7 . 下列關于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展，判斷正確的是（ ） A．利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質 B．因為核聚變比核裂變釋放能量更大，所以被廣泛利用于核電站 C．風能、水能、太陽能、電能都是一次可再生能源 D．能量的轉化、能量的轉移，都是有方向性的 8 . 鈾核的裂變不斷地自行繼續(xù)下去的現(xiàn)象叫（ ） A．裂變 B．鏈式反應 C．聚變 D．以上三種說法都不對 9 . 下列關于能源的開發(fā)和利用的說法中，正確的是（ ） A．原子彈利用的是核裂變，氫彈利用的是核聚變 B．我國消耗的能源以可再生能源為主 C．核裂變時釋放出巨大的能量，核聚變時消耗巨大的能量 D．化石能源可短期內從自然界得到補充 10 . 關于核能和太陽能，下列說法錯誤的是 A．裂變也稱為熱核反應，裂變時會釋放出巨大的核能 B．核電站利用核能發(fā)電，它的核心設備是反應堆 C．太陽能是可再生能源，核能是不可再生能源 D．太陽能和核能均屬于一次能源 11 . 下列關于核能的說法中，不正確的是 A．核電站是利用核能來發(fā)電的 B．核反應堆中發(fā)生的是鏈式反應 C．核電站發(fā)生泄露時會對人和生物造成傷害 D．核廢料不會對環(huán)境造成污染 12 . 下列說法不正確的是 （ ） A．原子由原子核和核外電子構成 B．半導體材料的不能導電 C．移動電話利用電磁波傳遞信息 D．核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電 13 . 有關“能源、材料與社會”的下列說法中不正確的是（ ） A．能量是守恒的，故不會有能源危機 B．能量轉移與轉化具有方向性 C．半導體可以用來制作LED燈 D．利用核裂變原理修建核電站 二、多選題 14 . 以下說法錯誤的是 A．電磁波和超聲波都能傳遞信息 B．電磁波和超聲波的傳播都需要介質 C．既然能量在轉化和轉移時是守恒的，所以能源不可能用完，沒有必要節(jié)約能源 D．當今正在使用的核能都是原子核裂變和聚變產(chǎn)生的 三、填空題 15 . 一位同學在探究“電路電流規(guī)律”時，用電流表測量電路中A、B、C三點電流分別為0.3A，0.5A和0.8A，可判斷此電路不可能是________電路，判斷的依據(jù)是________． 16 . 一個原子的直徑約是10﹣10m，我國科學家制造的納米碳纖維管的直徑是27nm，相當于________個原子一個一個排列起來的長度． 17 . 能源危機是全球性問題，開發(fā)和利用太陽能是解決能源危機的有效途徑之一。太陽能實際上是無限的，灼熱的太陽內部原子之間的熱碰撞使_____（填“裂變”或“聚變”）反應激烈地進行，從而輻射出巨大的光和熱。 四、實驗題 18 . 太陽能作為一種新能源，已被人類廣泛使用．例如太陽能路燈，其核心部件是光電板．某興趣小組提出了一個問題：影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關呢？他們對這個問題有如下猜想： 猜想 1：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關； 猜想 2：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關； 猜想 3：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關． 根據(jù)以上猜想，他們設計好實驗方案，進行了實驗探究，步驟如下： A．先選用相同的三塊 0.1m2 的光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間分別為 10min、20min、30min，光電板吸收的能量被儲存．讓它們對相同的 LED 燈供電，并記錄發(fā)光時間于下表中； B．再選用 0.2m2、0.3m2 兩塊光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的 LED 燈供電，并記錄發(fā)光時間于下表中； C．然后再選用相同的兩塊 0.1m2 的光電板，在其表面分別涂上綠色和白色，正對太陽光，照射時間都為 10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的 LED 燈供電，并記 錄發(fā)光時間于下表中．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： （1）由表中_________________（填上表中的序號）三組數(shù)據(jù)對猜想 1 進行驗證，得出結論是：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關． （2）由表中 1、4、5 三組數(shù)據(jù)能對猜想_______________進行驗證，得出結論是：_______________ （3）表中數(shù)據(jù)分析可知，制作太陽能光電板用___________________色最好． （4）綜合分析可知，影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色．你覺得還與哪些因素有關________________？（寫出一種即可） 五、簡答題 19 . 如果我們將一個小型發(fā)電機安裝在自行車的轉軸上，則我們可以在騎車的過程中得到電能，你認為這樣做有什么好處和不利的地方，想一想有沒有交通工具上這樣做了． 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、多選題 1、 三、填空題 1、 2、 3、 四、實驗題 1、 五、簡答題 1、