（湖北專(zhuān)版）2018年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 期末檢測(cè)卷（一）（新版）新人教版

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1、期末檢測(cè)卷(一) 班級(jí)：__________　　姓名：__________ 考生注意：1.本卷共二大題，滿分50分?？荚嚂r(shí)間為50分鐘。 2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1　C—12　N—14　O—16　Cl—35.5　Ca—40 題號(hào) 一 二 總分 得分 一、選擇題(本題包括8小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題3分，共24分。) 1．下列變化中，屬于物理變化的是(　　) A．爆竹爆炸 B．木炭燃燒 C．鋼水澆鑄 D．葡萄釀酒 2．下列關(guān)于微粒的說(shuō)法不正確的是(　　) A．進(jìn)入超市就能聞到榴蓮的香味，說(shuō)明分子間有間隙 B．在化學(xué)變化中，分

2、子可以分成原子，而原子不能再分 C．在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子 3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(　　) 4．生活中處處有化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．煤、石油、天然氣是取之不盡、用之不竭的能源 C．造成酸雨的主要物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳 D．自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后屬于純凈物 5．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋2X＋Cl2↑，其中X的化學(xué)式為(　　) A．H2O B．H2O2 C．HClO D．O2 6．

3、有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　) A．實(shí)驗(yàn)室制取和收集X和O2，可選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置 B．①和⑤都可以通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn) C．②和⑥都能利用物質(zhì)的可燃性實(shí)現(xiàn) D．②和③都屬于化合反應(yīng) 7．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。 該實(shí)驗(yàn)，有如下說(shuō)法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開(kāi)彈簧夾；②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲由紅色變成黑色；③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含體積的氧氣。

4、其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有(　　) A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè) 8．某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。 (1)甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時(shí)間后，再把燒杯放在天平上。 (2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上。 (3)丙同學(xué)僅將B裝置中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶，其他操作與乙同學(xué)相同，最后天平不平衡。 關(guān)于上述探究活動(dòng)有以下描述，其中正確的是(　　) ①預(yù)

5、計(jì)甲同學(xué)第二次稱(chēng)量時(shí)天平的指針不偏轉(zhuǎn)?、陬A(yù)計(jì)乙同學(xué)第二次稱(chēng)量時(shí)天平的指針偏右，理由是產(chǎn)生的氣泡逸散到空氣中去了?、哿蛩徙~溶液是藍(lán)色的?、苡扇煌瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)可知：若利用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，在裝置設(shè)計(jì)方面要做到裝置密閉?、蓁F是由鐵分子構(gòu)成的　⑥硫酸銅是由離子構(gòu)成的化合物?、哞F與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu↓ A．④⑤⑦ B．①②⑤⑥ C．①②③④⑦ D．①②③⑥ 二、非選擇題(本題包括5小題，共26分) 9．(4分)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)圖中

6、A、B、C、D粒子共表示________種元素。 (2)A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______。 (3)D中x＝________。 (4)一個(gè)E所示的原子的質(zhì)量約為一個(gè)碳12原子質(zhì)量的________倍。 10．(5分)采用適當(dāng)?shù)脑噭?，可從石灰?主要成分是CaCO3)中獲得高純度CaCO3，其流程如下： (1)流程圖中進(jìn)行的操作2的名稱(chēng)是________。 (2)石灰石煅燒反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是____________。 (3)該流程圖所示物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________

7、___________。 (4)使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%是“綠色化學(xué)”的核心理念之一，上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。 11．(7分)根據(jù)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題： (1)儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)___________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________，若選用裝置A、E制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是_________________________________________

8、_______。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的發(fā)生裝置是________，能用裝置C收集該氣體的原因是________________________________________________。 (4)一種洗氣裝置如圖乙所示，為了除去一氧化碳中混入的少量二氧化碳，氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。 12．(6分)燃燒與我們的生活和社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按如圖1所示裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。 (1)圖1中實(shí)驗(yàn)裝置的缺點(diǎn)是_____________________________________________

9、_______。 (2)同學(xué)們按圖2所示裝置對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋 a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒(méi)有燃燒 原因是________________________________ b試管中紅磷沒(méi)有燃燒 原因是________________________________ (3)小于指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置，其中氣球的作用是________________________________________________________________。 (4)小組同學(xué)又做了如圖4所示實(shí)驗(yàn)。 ①寫(xiě)出A試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象：__________

10、______________________________________。 ②待試管冷卻至室溫，在水中取下橡皮塞，試管中液面上升(如圖B所示)，試管內(nèi)液面上升的原因是_______________________________________________ ________________________________________________________________________。 13．(4分)某課外小組用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑，大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

11、如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g)。 燒杯＋鹽酸 大理石 充分反應(yīng)后燒杯＋剩余物 甲 75.0g 13.2g 83.8g 乙 75.0g 16.0g 86.6g 丙 95.0g 13.2g 103.8g 若甲、乙、丙三位同學(xué)中有一位所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)________同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)。 (2)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%) 9 期末檢測(cè)卷(一)答案 1．C　2.A　3.C　4.A　5.A 6．D　點(diǎn)撥：碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳

12、，因此X是二氧化碳；A.實(shí)驗(yàn)室制取和收集X和O2，可選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置，正確；B.①和⑤都可以通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，正確；C.②和⑥都能利用物質(zhì)的可燃性實(shí)現(xiàn)，正確；D.③不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；故選D。 7．C　點(diǎn)撥：紅磷熄滅并冷卻后打開(kāi)彈簧夾，避免了集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大進(jìn)入水過(guò)少，故①說(shuō)法正確；點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅(2Cu＋O22CuO)，所以銅絲表面由紅色變成黑色，故②說(shuō)法正確；應(yīng)該在停止加熱并冷卻至室溫時(shí)才能讀數(shù)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了將空氣中的氧氣完全耗盡，加入的銅絲必須是過(guò)量的，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體都沒(méi)有被完全耗盡，消耗的是氧氣，剩余氣體則是其他氣體，則兩

13、實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物，故⑤說(shuō)法正確；根據(jù)空氣中氧氣含量的測(cè)定原理可知，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含五分之一體積的氧氣，故⑥說(shuō)法正確。故選C。 8．D　點(diǎn)撥：①甲同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有氣體參加或生成，所以左右肯定平衡，天平的指針不偏轉(zhuǎn)，故正確。②乙同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中，有氣體二氧化碳生成，故造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉，生成二氧化碳?xì)怏w逸出，使左盤(pán)內(nèi)質(zhì)量減小，故正確。③硫酸銅溶液是藍(lán)色的，故正確。④丙同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中僅將燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶，最后天平仍不平衡，原因是反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳使氣球膨脹，因此裝置受到的浮力會(huì)增大；可見(jiàn)，在探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，若利用有

14、氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到：裝置密閉且體積不變；故錯(cuò)誤。⑤鐵是由鐵原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。⑥硫酸銅是由離子構(gòu)成的化合物，故正確。⑦鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu，故錯(cuò)誤。故選D。 9．(1)3　(2)AlCl3　(3)8　(4)9 10．(1)過(guò)濾　(2)分解(反應(yīng)) (3)CaO＋H2O===Ca(OH)2　(4)CO2、H2O 11．(1)錐形瓶 (2)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑　試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花，導(dǎo)致高錳酸鉀進(jìn)入水槽 (3)B　二氧化碳的密度比空氣的密度大 (4)b 12．(1)反應(yīng)生

15、成的白煙會(huì)污染空氣 (2)熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣接觸　溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) (3)避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)或飛出 (4)①白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量?、诎琢兹紵难鯕猓晒腆w，使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，所以試管內(nèi)液面上升 13．(1)甲　點(diǎn)撥：由甲、丙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，產(chǎn)生4.4g二氧化碳需要13.2g大理石完全反應(yīng)；由甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，產(chǎn)生4.4g二氧化碳需要75.0g－25.0g＝50.0g稀鹽酸完全反應(yīng)；由此可判斷，甲同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)。 (2)解：設(shè)參加反應(yīng)的大理石的質(zhì)量為x。 生成二氧化碳的質(zhì)量為75.0g＋13.2g－83.8g＝4.4g CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100　　　　　　　　　　　　　44 x 4.4g ＝　x＝10g 大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝75.8% 答：大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.8%。