八年級歷史上冊 第23課《科學(xué)技術(shù)的發(fā)展》教案 華東師大版

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1、第23課 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展華 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 知道詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。 　　【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與能力：知道京張鐵路、“侯氏制堿法”、李四光與地質(zhì)力學(xué)、華羅庚與中國數(shù)論研究等知識。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣與愛好。 2、過程與方法：通過學(xué)生上講臺講述近代中國科學(xué)家的故事，訓(xùn)練其口頭表達(dá)能力。 3、情感態(tài)度與價值觀：以近代中國科學(xué)家不懈努力，樂于奉獻(xiàn)的精神，教育 學(xué)生樹立發(fā)憤學(xué)習(xí)，報效祖國的志向，并懂得科學(xué)態(tài)度與方法是指導(dǎo)工作的準(zhǔn)則。 【教學(xué)要點(diǎn)】 要點(diǎn)：詹天佑、侯德榜、李四光、華羅庚等科學(xué)家及其成就。 重點(diǎn)：近代科學(xué)技術(shù)的主要成就。 難點(diǎn)：

2、對科學(xué)家從海外歸國、報效祖國的理解。 【導(dǎo)入新課】 復(fù)習(xí)上一課時重點(diǎn)知識。 從《中國的科學(xué)技術(shù)是怎么落后的》視頻或文字資料引入：然而，中西兩種文明的交流碰撞，有力地促進(jìn)了近代中國科學(xué)技術(shù)和思想文化的發(fā)展。京張鐵路的修筑、“侯氏制堿法”的發(fā)明、地質(zhì)力學(xué)理論的提出、中國數(shù)論學(xué)派的開創(chuàng)，科學(xué)家以自己的聰明才智，推動了科技事業(yè)的進(jìn)步，極大地鼓舞了民族自信心。以此導(dǎo)入。 【新課探究】 本課以學(xué)生活動為主線，將詹天佑、侯德榜、李四光、華羅庚等科學(xué)家穿插成4個小故事，在學(xué)生活動的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)的過程中貫徹愛國思想教育。 一、詹天佑與京張鐵路 1、讓學(xué)生介紹詹天佑的故事 2、出示圖

3、片：青龍橋站西“人”（教材上為“之”）字形軌道上下行車的情景,讓學(xué)生說出“人”字形軌道的工作原理。（詹天佑修建的京張鐵路要經(jīng)過地勢陡峭的八達(dá)嶺，為了克服陡坡的難度，保證列車能安全地爬上八達(dá)嶺，詹天佑創(chuàng)造性地運(yùn)用“折返線”原理，從青龍橋起依著山腰設(shè)計了一條“人”字形軌道，來降低坡度。列車在這里用兩個車頭，一拉一推，保證了列車安全爬上陡坡，這是詹天佑在鐵路史上的一大創(chuàng)舉。） 3、教師強(qiáng)調(diào)：京張鐵路的地位與意義。 詹天佑主持修建的京張鐵路，中國人自行設(shè)計的第一條鐵路，1909年竣工通車。 京張鐵路的建成，增強(qiáng)了中國工程師的信心，大長了中國人志氣，成為中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的標(biāo)志之一。 提醒注意區(qū)別

4、：唐胥鐵路是中國人自辦的第一條鐵路。 二、侯德榜制堿 純堿就是蘇打。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時要突出侯德榜的高風(fēng)亮節(jié)（把制堿技術(shù)貢獻(xiàn)給世界）。 教師強(qiáng)調(diào)侯德榜的貢獻(xiàn)： 1、主持研制的“紅三角”牌純堿，榮獲萬國博覽會金質(zhì)獎?wù)隆? 2、抗戰(zhàn)爆發(fā)后，通過艱苦卓越的探索，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，被命名為“侯氏制堿法”。為中國及世界化學(xué)工業(yè)作出貢獻(xiàn)。 三、李四光與地質(zhì)力學(xué) 突出科學(xué)理論的前瞻性和科學(xué)對社會的貢獻(xiàn)。 教師強(qiáng)調(diào) 1、李四光的成就：①創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)理論，②，科學(xué)預(yù)測了松遼、華北有豐富的石油資源。 2、地質(zhì)力學(xué)理論創(chuàng)立的意義：為研究地殼運(yùn)動開辟新途徑，摘掉中國貧油國的帽子。 四、華

5、羅庚與中國數(shù)論學(xué)派 突出華羅庚的愛國事跡，介紹哥德巴赫猜想，補(bǔ)充他的學(xué)生陳景潤的事跡，指出當(dāng)今中國數(shù)學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r（P151小字部分）。 教師強(qiáng)調(diào)： 華羅庚的成就：華羅庚使我國杰出的數(shù)學(xué)家，成就：①在數(shù)論、代數(shù)與幾何、復(fù)分析等方面都卓然成家、。②領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生在數(shù)論特別是哥德巴赫猜想的研究方面走在世界前列，形成了數(shù)論研究中的中國學(xué)派。 【總結(jié)鞏固】 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握下面表格內(nèi)的內(nèi)容。 【真題訓(xùn)練】 1、中國人自行設(shè)計的第一條鐵路是( C ) A、唐胥鐵路 B、淞滬鐵路 C、京張鐵路 D、青藏鐵路 2、下列各項(xiàng)，屬于

6、詹天佑成就的是( C ) A、創(chuàng)辦江南制造總局 B、創(chuàng)辦商務(wù)印書館 C、設(shè)計并主持修建了京張鐵路 D、發(fā)明了聯(lián)合制堿法 3、下列人物，創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)理論的是（ A ） A、李四光 B、詹天佑 C、侯德榜 D、華羅庚 4、上述四位人物中，領(lǐng)導(dǎo)了他的學(xué)生在數(shù)論特別是哥德巴赫猜想的研究方面走在世界前列，形成了數(shù)論研究中的中國學(xué)派的數(shù)學(xué)家是（ D ） 5、上述四位人物中，有一位卓越的科學(xué)家不畏艱險、勇于探索，終于揭開了制堿的奧秘而成為世界聞名的制堿工業(yè)權(quán)威，他是（ C ） 【教學(xué)實(shí)踐與反思】