人教版物理八年級下冊 9.2 液體的壓強 同步練習(xí)
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人教版物理八年級下冊 9.2 液體的壓強 同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分) (2019八下泉州期中) 關(guān)于運動項目中所涉及的物理知識,下列分析不正確的是( ) A . 騎自行車剎車時,不能馬上停下來,是因為人和車具有慣性 B . 人登上較高的山頂時,會感覺不適,是因為山頂氣壓大于山腳下的氣壓 C . 菜刀刀口磨得很鋒利——增大壓強 D . 人潛入較深的水中時,必須穿潛水服,是因為液體壓強隨深度增加而增大 2. (2分) (2016無錫模擬) 如圖所示,往浴缸中勻速注水直至注滿,下列圖線分別表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨深度(h)或時間(t)變化的曲線,其中合理的是 ( ) A . B . C . D . 3. (2分) 如圖所示,小東讓一密度計漂浮在水面上,然后往水中加適量食鹽,下列說法中正確的是( ) A . 密度計會上浮一些 B . 液體對容器底部的壓強變小 C . 漂浮時密度計受到的浮力大于重力 D . 密度計靜止時,液體對它的浮力變小 4. (2分) (2019八下梁子湖期中) 如圖所示,材料基本相同、大小形狀接近的四個木桶,裝水的多少主要取決于( ) A . 木桶的粗細 B . 木桶的輕重 C . 最短的一塊木板的長度 D . 最長的一塊木板的長度 5. (2分) (2017青浦模擬) 下列器材或裝置中,不是利用連通器原理進行工作的是( ) A . 茶壺 B . 注射器 C . 船閘 D . 鍋爐水位器 6. (2分) (2019八下黃岡期末) 因連降暴雨,河水暴漲,某條大河突然潰堤。當(dāng)?shù)卣杆俪鰟記_鋒舟展開救援工作(如圖)。下列說法錯誤的是( ) A . 潰提的原因之一是暴漲的河水對河堤的壓強變大 B . 救生衣的密度小于水的密度 C . 水對沖鋒舟底部沒有向上的壓強 D . 承載人數(shù)增加,沖鋒舟所受的浮力變大 7. (2分) (2019長寧模擬) 一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過來倒立在桌面上(如圖B),兩次放置橙汁對杯底的壓強和壓力分別是pA、FA和pB、FB , 則( ) A . pA>pB FA=FB B . pA<pB FA>FB C . pA=pB FA=FB D . pA>pB FA<FB 8. (2分) (2019八下灤南期末) 小杰同學(xué)在“海底世界”游玩時,觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示,對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡受到的水的壓強分析正確的是( ) A . 浮力不變,壓強不變 B . 浮力變小,壓強變小 C . 浮力變大,壓強變小 D . 浮力變大,壓強變大 二、 填空題 (共6題;共12分) 9. (1分) (2018九上天山期中) 如圖(a)所示實驗裝置的名稱為________,可用來探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)。如圖(b)、(c)和(d)為實驗中的一個情景,由此可得出的初步結(jié)論是________。若要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,還應(yīng)該添加的實驗材料是________。 10. (1分) 將一個邊長為10cm的實心正方體木塊放入盛有水的水槽內(nèi),待木塊漂浮時,水對木塊下表面的壓力F=________N,木塊下表面受到液體壓強P=________Pa.(ρ木=0.6103kg/m3) 11. (3分) 如圖所示,容器中間用隔板等分成左右兩部分,隔板下部有一10cm2的圓孔橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。圖甲所示在兩側(cè)裝入深度相同的兩種液體,橡皮膜發(fā)生形變,可以得出結(jié)論:在深度相同時,液體壓強跟________有關(guān);圖乙所示,在容器右側(cè)裝水,左側(cè)裝入密度為1.4103 kg/m3的某種液體,橡皮膜剛好不發(fā)生形變,若橡皮膜所受平均壓強與橡皮膜上A點所受壓強相等,則此時橡皮膜受到水的壓力是________N,A點在左側(cè)液體中的深度h為________cm.(g=10N/kg) 12. (2分) (2019八下城廂期中) 如圖所示,為了研究液體內(nèi)部壓強的特點,小剛將液體壓強計進行了改進。當(dāng)兩探頭置于空氣中時,U形管液面相平。現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為 和 的兩種液體中,且兩探頭所處的深度相同時,U形管中的液面位置如圖所示,則 ________ (填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,應(yīng)________(填“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度。 13. (2分) (2019八下澄海期中) 三峽船閘是目前世界上最大的雙線五級船閘,如圖所示是船閘的示意圖,船閘是利用________原理。從圖可以看出,由于此時C閘水的壓強________B閘的水的壓強(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而使上游閘門處的水的流向是________通過船閘。(填“B閘流向C閘”或“C閘流向B閘”) 14. (3分) (2019九下番禺月考) 火車站臺上有一條寬約1米遠的黃色警戒線,乘客必須在線外候車,這是為了防止列車快速經(jīng)過時,由于列車兩旁氣流流動快,導(dǎo)致壓強________(填“增大”或“減小”),將站在旁邊的人“吸”過去;從車站加速開出的火車如果打開車窗,則窗簾布會向窗________(填“內(nèi)”或“外”)飄出。 三、 實驗探究題 (共2題;共6分) 15. (3分) (2019八下雙陽期末) 如圖是小明探究“影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗。請回答下列問題: (1) 如圖甲所示壓強計是通過U形管中液面________來反映被測液體壓強大小的。 (2) 若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中液面存在高度差,通過 (選填序號)可以調(diào)節(jié)。 A . 從U型管內(nèi)向外倒出適量水 B . 拆除軟管重新安裝 C . 向U型管內(nèi)加入適量水 (3) 比較乙、丙實驗可知液體內(nèi)部壓強與液體的________有關(guān)。 (4) 在丁圖中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入水(未溢出),則探頭受到液體的壓強________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 16. (3分) (2019八下蘭州期末) 小明利用液體壓強計等器材學(xué)習(xí)液體壓強的特點。 (1) 實驗前檢查器材,當(dāng)液體壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊液面如圖(a)所示,所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓________外界大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是________。(選填A(yù)或B) A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝 (2) 儀器調(diào)節(jié)正常后,小明把金屬盒緩慢放到液體的底部時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差逐漸變大;當(dāng)他把金屬盒停在液體的某一位置,旋轉(zhuǎn)旋鈕改變金屬盒的朝向,發(fā)現(xiàn)U形管中液面高度差不變 ;把金屬盒從液體的底部緩慢取出時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差變小。分析現(xiàn)象得出結(jié)論: ①同種液體,液體內(nèi)部壓強隨________的增加而增大(選填“高度”、“高度差”、“深度”) ②________ (3) 小明將金屬盒先后浸入到清水和鹽水中,分別如圖(b)和(c)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(c)中U形管兩邊的液柱高度差較大,覺得可以驗證液體密度越大,液體內(nèi)部壓強越大這一結(jié)論。你認為,小明的分析是________ (填“對的”或“錯誤的”) 四、 計算題 (共2題;共16分) 17. (9分) (2019八下正定期中) 一個中學(xué)生的質(zhì)量為50kg,他站在水平地面上,一只鞋底與地面的接觸面積為0.02m2。 求: (1) 他對地面的壓力。 (2) 他對地面的壓強。 18. (7分) (2019南安模擬) “東方紅3”科學(xué)考察船(圖1)于2018年順利下水,標(biāo)志著我國自主創(chuàng)新研發(fā)的科學(xué)考察船挺進世界一流船型行列。該船長103米、船寬18米、排水量5800噸、續(xù)航力1500海里。在一次航行中,從某一時刻開始,科考船受到水平方向的牽引力F隨時間t的變化關(guān)系如圖1﹣25甲所示,船的運動速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖2乙所示。海水的密度為1.02103kg/m3 , g取10N/kg。求: (1) 滿載時科學(xué)考察船受到的浮力; (2) 科學(xué)考察船吃水深度為5.5m時,船底受到的海水壓強; (3) 從第50s到100s內(nèi)牽引力所做的功。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共6題;共12分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 實驗探究題 (共2題;共6分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 四、 計算題 (共2題;共16分) 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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