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1、九年級中考政治 法律教育專題復習 權利與義務（第3課時）學案
學習內(nèi)容
第二模塊 第二課：權利與義務 (第3課時) 課型：復習課
學習目標
1、 知道法律保護公民的財產(chǎn)；
2、 知道未成年人的財產(chǎn)繼承權和知識產(chǎn)權不受侵犯；
3、 學會運用法律維護自己的經(jīng)濟權利；
4、 知道法律保護消費者的合法權利；
5、 學會運用法律維護自己作為消費者的權利
重難點:
1、 財產(chǎn)所有權的內(nèi)容；
2、 未成年人的知識產(chǎn)權不受侵犯
3、 消費者如何維護自己的權力
4、消費者的九項權利的區(qū)別。
時間分配
導課 3 分自學10分交流10分展示 5 分小結(jié) 2 分鞏固 10分
學
2、習過程
學案（學習過程）
導案（學法指導）
一、自學新知：
閱讀《優(yōu)化指導》P47—P48思考下列問題：
1、如何理解財產(chǎn)所有權？
2、我國采用那些手段保護公民的合法財產(chǎn)及其所有權？
3、繼承順序、繼承方式、繼承原則分別有哪些？
4、當公民的財產(chǎn)所有權受到侵害如何維護？
5、未成年人應如何依法維護自己的智力成果權？
6、我國消費者依法享有哪些權利？
7、經(jīng)營者、消費者在消費的過程中應承擔哪些義務？
8、如何營造良好的消費環(huán)境？
9、消費者維權的正確途徑有哪些？
二、合作探究
（一）中考原題
1、為了挖掘?qū)W生創(chuàng)造潛質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)拔尖人才，陜西省教育廳實施了“春筍
3、計劃”。2011年10月31日在“春筍計劃”成果展示會上，中學生設計制作的“利用百度地圖開發(fā)的西安市智能交通系統(tǒng)”“滲透吸水模擬裝置”等成果得到與會專家的一致好評。
中學生對自己的研究成果享有什么權利？生活中怎樣尊重他人的這項權利？
2、李峰用自己打工的錢賣下一間店鋪，并將此店鋪出租別人，自己收取一定的租金。李峰將店鋪出租并收取租金說明
A 公民依法享有繼承權
B公民依法享有使用權
C公民依法享有財產(chǎn)所有權
D我國公民享有的權利是廣泛真實的
3、“路不拾遺”這種美德受到了現(xiàn)實生活中的哄搶是的嘲弄。貨車倒了，掉出無數(shù)橙子，無數(shù)人搶著上前搜刮一空。這樣的版本令人心寒。哄搶者的行為，侵
4、犯了貨主的（ ）
A勞動權 B人身權 C安全權 D財產(chǎn)權
4、下列說法正確的是（ ）
A、繼承法規(guī)定，嫁出去的女兒無權繼承財產(chǎn)
B子女都是第一順序及趁人都有權繼承財產(chǎn)
C女兒的財產(chǎn)擊沉全受到國家法律的特殊保護
D漫畫中女兒應通過法律援助解決財產(chǎn)糾紛
三、考點精選（中考預測）
1、列舉身邊侵犯智力成果的行為。
2、“在全國開展打擊侵犯知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品專項行動”有何重要意義？
3、制假售假行為有哪些危害？
4、假日你在消費的過程中，你買到“山寨”產(chǎn)品，你該如何維權？
5、國家出臺相關法律，嚴查問題食品、惡性競爭、價格欺詐、
5、哄抬物價等行為，有何重要意義？
四、鞏固延伸
1、優(yōu)化指導P53—54頁考點27-28題
五、課后作業(yè)
P56頁 名師權威預測
新課導入：
復習導入
中考熱點：
1國家嚴厲打擊侵犯智力成果權
2、新消費者權益保護法
3、315晚會“舌尖上的安全”
考點精選破題思路：
1、解題思路：本題主要考察法律保護公民的智力成果權。要求回答生活中如何尊重他人的知識產(chǎn)權（具體行為）：拒絕盜版、不抄襲、不作弊、積極舉報制售盜版的行為。
2、解題思路：本題考查財產(chǎn)所有權中的收益權選C
、解題思路：印刷盜版圖書、報刊、制作并銷售盜版計算機軟件。冒用名牌商
6、標，盜用他人專利，剽竊他人學術成果，抄襲他人文學藝術品。
2、有利于維護良好的市場秩序和健康的市場環(huán)境；有利于提高企業(yè)的競爭力和創(chuàng)新積極性；有利于維護社會公平正義；有利于提高人們的誠信意識；有利于保護公民的知識產(chǎn)權。
3、侵犯了消費者的合法權益，侵犯了公民的生命健康權；破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序；敗壞社會風氣、產(chǎn)生信任危機、破壞社會穩(wěn)定。
4、協(xié)商—調(diào)解---申訴---仲裁----起訴
5、有利于保障生命健康權，維護消費者的合法權益；有利于落實依法治國；有利于維護社會主義市場經(jīng)濟秩序；有利于促使人們自覺承擔社會責任，促進社會和諧穩(wěn)定。
板書設計：
權利與義務（三）
一、 自學新知
二、 考點解讀
三、 中考金題講練
教學反思
九年級中考政治 法律教育專題復習 權利與義務（第3課時）學案
