七年級歷史上冊 第17課《明朝的滅亡》導學案（無答案） 新人教版（通用）

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1、第17課《明朝的滅亡》 一、學習目標 知識與技能： 1.了解明末農(nóng)民起義的原因，以及李自成起義推翻明朝。 2.知道滿洲的興起、明朝的建立和入關(guān)等基本史實。 過程與方法： 識讀《明末農(nóng)民起義形勢圖》，了解農(nóng)民起義的經(jīng)過；小組討論分析明朝滅亡的原因。 情感態(tài)度與價值觀： 李自成提出“均田免賦”，得到農(nóng)民的熱烈擁護，調(diào)動了廣大農(nóng)民的革命積極性；明末農(nóng)民起義推翻明朝的腐朽統(tǒng)治，推動了歷史的前進。 二、學習重點 李自成起義推翻明王朝，滿洲的興起。。 三、學習難點 明末農(nóng)民起義軍提出“均田免賦”口號，豐富了農(nóng)民戰(zhàn)爭的反封建內(nèi)容。用階級分析的方法理解滿漢地主聯(lián)合鎮(zhèn)壓是農(nóng)民軍失敗的重要原因

2、。 四、課時安排：1課時 五、學習過程 （一）知識回顧： 1.__________是明代最杰出的醫(yī)藥學家，他編寫出《_______________》，總結(jié)了我國古代藥物學成就，豐富了我國醫(yī)藥學寶庫，在世界________上占有重要的地位。 2.___________的《_____________》是一部科技巨著，對我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進行了全面的總結(jié)，被譽為“”。 3.___________的《_____________》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學的創(chuàng)新研究成果，是明代末年一部重要的___________巨著。 4.明長城東起____

3、______，西至__________，長城同時成為各民族交往的________。 5.北京城是在_________基礎(chǔ)上擴建起來的，有宮城、_______、內(nèi)城和外城。 6.（1）《 》是我國章回體小說的開山之作，作者是__________。 （2）《 》是元末明初另一部優(yōu)秀的長篇小說，作者是___________。 （3）《 》的作者是吳承恩，這是一部富于______________色彩的神話小說。 （4）明朝后期最負盛名的戲劇家是__________，他的代表作是《 》。 （二）新知學習： 導入新課：出示圖片提出問題，引入

4、新課。 明朝曾是當時世界上最強大的國家，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛。然而，種種社會矛盾，使它逐步走向衰亡。明朝是如何衰敗的？又是怎樣被農(nóng)民起義推翻的？ 1、自主學習：（獨學） （1）． ，社會經(jīng)濟雖有明顯的發(fā)展，但政治日益腐敗?；实鄱嗍浅撩韵順?，疏于朝政。 在位48年，竟然有20年不上朝。 （2）． ，政治腐敗越發(fā)嚴重，國家財政危機深重，朝廷不斷加派賦稅，怨聲載道。廣大農(nóng)民紛紛起義，在各支農(nóng)民起義軍中， 領(lǐng)導的隊伍發(fā)展迅速，成為起義的主力軍。 （3）．李自成率領(lǐng)的農(nóng)民起義軍進入中原以后，提出

5、的口號，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護。 （4）．1643年，李自成率軍攻入西安，建立政權(quán)，國號 。 年攻入北京城，明朝末帝 在絕望中自縊，明王朝被農(nóng)民起義推翻了。 （5）．明朝后期，活動于我國東北地區(qū)的 族不斷發(fā)展壯大。1616年， 統(tǒng)一了女真各部，建立政權(quán)，國號大金，史稱后金。1635年， 改族名為滿洲；次年改國號為清。 2、合作探究 探究一：（群學） 材料一：明神宗時，南京一帶有的豪富之家占地7萬頃；明僖宗時，賞賜給瑞王、惠王、桂王田地每人以萬計，魏忠賢占地萬頃以上；明崇禎時，云南木氏占地萬頃以上，占云

6、南耕地的1/3。 材料二：李自成提出“均田免糧”口號。 材料三：（明末民謠）“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王。” 請回答： （1）材料一反映了什么社會問題？ （2）材料二和材料一有何聯(lián)系？ （3）材料三反映了什么社會情況？為什么會出現(xiàn)這種情況？ 探究二：（獨學+對學） 材料一 乙卯（1615年）……上既削平諸國（女真各部），每三百人設(shè)一牛錄額真，五牛錄設(shè)一甲喇額真，五甲喇設(shè)一固山額真。每固山額真左右設(shè)兩梅勒額真。初設(shè)有四旗，旗以純色為別，曰黃、曰紅、曰藍、曰白。至是，添設(shè)四旗，參用其色鑲之（黃、白、藍鑲紅邊，紅鑲白邊），共為八旗。 材料二 滿洲制度規(guī)定，“八

7、旗子弟，人盡為兵。” （1）．這是哪一少數(shù)民族的管理制度？這一制度的名稱是什么？從材料二中可以看出這一制度的實質(zhì)是什么？ （2）．這個少數(shù)民族是由誰統(tǒng)一的？ （3）．這個少數(shù)民族何時建立何政權(quán)？歷史上這一少數(shù)民族還由誰在何時建立過哪一政權(quán)？ 3、展示提升（獨學+對學） 明朝滅亡的原因有哪些？ （1）.根本原因：明代中后期，政治日益腐敗。 ①皇帝沉迷享樂，疏于朝政； ②皇室內(nèi)部勾心斗角，紛爭不已； ③大臣們結(jié)黨營私，爭權(quán)奪利。 ④后金的崛起，消耗了明朝的國力。 （2.）直接原因：陜西連年大旱，爆發(fā)農(nóng)民起義，李自成隊伍成為主力軍，最終攻陷北京，推翻了明王朝。

8、 4、達標測評: 1.下列關(guān)于明朝末年社會狀況表述符合史實的是（ ） ①政治腐敗 ②蝗災(zāi)連年 ③賦稅沉重 ④各地起義爆發(fā) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 2.下列口號與明末農(nóng)民起義有關(guān)的是（ ） A．“王侯將相寧有種乎？” B．“尊王攘夷” C．“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉” D．“均田免賦” 3、明朝滅亡后，駐守山海關(guān)的明軍將領(lǐng)引清兵入關(guān)，夾攻李自成的軍隊，最后起義軍失敗。這里的“將領(lǐng)”是（ ） A．張獻忠 B．吳三桂 C．努爾哈赤 D．皇太極 4.1616年，統(tǒng)一了女真各部，建立政權(quán)，國號為大金的是（ ） A．皇太極 B．努爾哈赤 C．阿骨打 D．鐵木真 5、糾錯鞏固 6、學習反饋：這節(jié)課你收獲了什么？還有什么疑問？ 7、拓展延伸：李自成起義軍最大的功績是什么？如何評價李自成的農(nóng)民起義軍？ 六、教學反思