小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)上 第三課管理計(jì)算機(jī)的資源教案 泰山版

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1、小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)上 第三課管理計(jì)算機(jī)的資源教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo)： 1.使同學(xué)們掌握資源管理器的啟動(dòng)及資源管理器中文件夾的展開(kāi)和折疊操作； 2.進(jìn)一步幫助同學(xué)們理解文件夾的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)，使他們學(xué)會(huì)文件夾的建立、命名、培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力。 3. 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)Windows98的操作規(guī)則；提高動(dòng)手操作能力。 教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件或文件夾結(jié)構(gòu)掛圖 教學(xué)課時(shí)：二課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 新建文件夾和文件、文件夾的重命名 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 師：計(jì)算機(jī)是怎么樣管理軟硬件資源的？ 資源管理器就像一個(gè)大的櫥柜，這個(gè)櫥柜分為幾層，每一層都有自己的柜門，柜門上面標(biāo)著不同的名字，找開(kāi)柜門還

2、可以放上小的儲(chǔ)物箱。 二、學(xué)習(xí)新課 1.啟動(dòng)資源管理管理器 開(kāi)始---程序---資源管理器 師：用“開(kāi)始”按鈕“、”我的電腦“及任意文件夾快捷菜單，均可以方便地啟動(dòng)資源管理器。 2.資源管理器的界面 資源管理器的工作區(qū)分為左、右兩部分，分別叫做左、右窗格。左窗格顯示文件夾樹(shù)，右窗格顯示當(dāng)前文件夾的內(nèi)容。 在左窗格中，我們可以查看計(jì)算機(jī)的所有文件夾，在右窗格中，我們可以查看當(dāng)前文件夾中的所有文件和文件夾。 生：左窗格樹(shù)結(jié)點(diǎn)上的+和-有什么作用呢？ 師：?jiǎn)螕?能展開(kāi)文件夾，單擊-能關(guān)閉已經(jīng)展開(kāi)的文件夾。 一點(diǎn)通： windows提供了大圖標(biāo)、小圖標(biāo)、列表和詳細(xì)資料等 四種不

3、同的顯示方式，用菜單欄的“查看”命令可以方便地進(jìn)行設(shè)置。 3.新建文件和文件夾 教師演示操作： （1）在左窗格中，單擊選定新建的位置。 （2）單擊菜單文件---新建------文件夾命令。 （3）在指定文件夾中，生成名為“新建文件夾”的文件夾。 提示：右擊右窗格的空白區(qū)域，用快捷菜單“新建” 更方便。 4.文件和文件夾的重命名 重命名就是重新取一個(gè)名字。文件和文件夾的名字可以用字母、漢字、數(shù)字或符號(hào)等字符組成，但不能用下列字符： ？ * “ ： /? 〈 〉? 為了便于管理，文件和文件夾的名字應(yīng)以“見(jiàn)名 知意”為好。 三、大顯身手： 練一練： 1.打開(kāi)資源管理器，

4、在老師指定的文件夾中新建一個(gè)文件夾，并用自己的姓名命名。 2.在自己的文件夾，建立下圖所示的子文件夾，并在“練習(xí)”文件夾中進(jìn)行新建文件、文件夾及重命名的練習(xí)。 附送： 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)上 第九課想要傳啥就傳啥1教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：理解“附件”概念；了解電子郵件病毒的預(yù)防。 2.技能目標(biāo)：熟練電子郵件的收發(fā)操作；熟練“附件”的查看、下載操作；嘗試郵件的刪除操作。 3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)信息交流的豐富多彩；增進(jìn)師生、生生之間的交流；提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： “附件”的使用。 教學(xué)準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，Internet。 教學(xué)過(guò)程：

5、 一、導(dǎo)入過(guò)程 元旦快到了，先給好友發(fā)張賀年片吧。 二、學(xué)習(xí)新課 師：元旦快到了，先給好友發(fā)張賀年片吧！ 1.為電子郵件添加附件 步驟： A、單擊“添加附件”超鏈接 B、單擊“瀏覽”按鈕“選擇要用附件發(fā)送的文件 C、已添加的附件 提示： 要在電子郵件中插入多個(gè)附件，單擊“繼續(xù)添加附件“后，繼續(xù)添加即可。但附件越大傳送速度越慢，超過(guò)容量限制便無(wú)法發(fā)送。 2.附件的查看與保存 師：我收到的“生日祝福”郵件帶附件，快看看里面是什么！ 步驟： A、標(biāo)志說(shuō)明郵件含有附件 B、單擊“打開(kāi)”，彈出文件下載對(duì)話框 C、選擇“在文件的當(dāng)前位置打開(kāi)”后，單擊“確定”按鈕 師：你們看到賀年片了嗎？ 3.刪除電子郵件 師：在電子郵件的交流過(guò)程中，郵箱中的郵件會(huì)越來(lái)越多。因此，我們要定時(shí)清理郵箱，刪除沒(méi)有保存價(jià)值的郵件，釋放被占用的存儲(chǔ)資源。怎樣刪除呢？ A、選定要?jiǎng)h除的郵件 B、單擊“刪除”按鈕 一步通： 單擊“刪除”按鈕刪除的郵件暫時(shí)存放在“已刪除”文件夾中，只有單擊“徹底刪除”按鈕才能徹底刪除郵件。 三、大顯身手： 1.用電子郵件將照片發(fā)給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人或好友。 2.將電子郵件與傳統(tǒng)的信件、郵件做個(gè)全面比較，將結(jié)果整理成文字。