人教版七年級語文上學期 期末復習 專題訓練七 課外古詩詞默寫與鑒賞
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人教版七年級上學期 期末復習 專題訓練七 課外古詩詞默寫與鑒賞 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列句子中,加點的文言詞語解釋有誤的一項是 A.置于市,賈(通“價”價值)十倍,人爭鬻之。(劉基《賣柑者言》) B.有亭翼然(像鳥兒張開翅膀)臨于泉上者,醉翁亭也。 (歐陽修《醉翁亭記》) C.犧牲(舍棄生命)玉帛,不敢加也。(《曹劌論戰(zhàn)》) D.往借,不與,歸而形諸(之于)夢。(袁枚《黃生借書說》) 2 . 下列句子朗讀停頓不正確的一項是( ) A.念/無與為樂者實/是欲界之仙都 B.兩岸/石壁,五色/交輝欣然/起行 C.每至/晴初霜旦水中/藻、荇交橫 D.高峰/如云,清流/見底相與步/于中庭 3 . 對下面這段文字修辭方法作用的分析有誤的一項是( ) 山路旁的樹在雨中站立著。①連天的綠葉一簇簇,一團團,挽著,擁著,靜而不滯,動而不浮。②雨打著片片綠裙翻著卷兒,像擊琴鍵,像跳芭蕾。③你再看那樹干,有的油光發(fā)亮,裹著青皮衣;有的掛滿雨珠,披著魚鱗;有的調(diào)皮地伸著脖頸,好奇地張望路上的行人。④這雨中美景怎不叫人心生喜愛之情呢? A.①句運用了擬人的修辭方法,寫出了綠葉的茂密,“靜而不滯,動而不浮”表現(xiàn)出了連天的綠葉在雨中的情態(tài)。 B.②句中“像擊琴鍵,像跳芭蕾”運用了比喻的修辭手法,形象地寫出雨打綠葉活潑、靈動、富有韻律的樣子。 C.③句運用了排比、比喻、擬人的修辭手法,其中“披著魚鱗”“伸著脖頸”寫出了雨中樹葉油光發(fā)亮、搖曳動人的姿態(tài)。 D.④句運用了反問的修辭手法,突出了雨中美景令人油然而生喜愛之情,表達了作者對雨景的由衷贊賞。 4 . 下列說法有誤的一項是( ) A.《論語》是儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子言行的一部書,共20篇,是“四書”之一。 B.《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年,是魯迅所寫的一部回憶性的散文集。 C.《世說新語》是南朝時期所作的文言志人小說集,由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫。其內(nèi)容主要是記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。 D.泰戈爾,印度作家、詩人。代表作有《吉檀迦利》《飛鳥集》《園丁集》《新月集》等。 5 . 與下列課文有關(guān)內(nèi)容的搭配,不正確的一項是( ) A.《赤壁》--《樊川詩集》--杜牧--唐代 B.《楊修之死》--《三國演義》--羅貫中--明代 C.《藤野先生》--散文--魯迅--現(xiàn)代 D.《威尼斯商人》--戲劇--莎士比亞--英國 6 . 下列對詩歌的理解和分析不正確的一項是( ) 使至塞上 王維 單車欲問邊,屬國過居延。 征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長河落日圓。 蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。 A.全詩敘寫了出使的路線、沿途看到的風光以及聽到候騎報告的最新戰(zhàn)況,內(nèi)容與題目緊緊相扣。 B.第二聯(lián)描寫塞上秋景:隨風而去的枯蓬飄出塞外,南飛的大雁掠過北方少數(shù)民族居住的上空,畫面靜謐而溫馨。 C.第三聯(lián)描繪了烽火臺上筆直的狼煙,蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日,景色雄奇壯觀,氣勢恢宏。 D.第四聯(lián)寫途中遇到偵察騎兵,得知都護愛前線打破敵軍的軍情,顯示出朝廷使臣對邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心。 二、句子默寫 7 . 用課文原句填空。 ①,總是留著——留著,疊成……(冰心《紙船》) ②淡白的花兒,和青年說:“!”(冰心《嫩綠的芽兒》) ③東風不與周郎便,。(杜牧《赤壁》) ④青女素娥俱耐冷,。(李商隱《霜月》) ⑤王灣的《次北固山下》中,描寫時序交替中的景物,暗示著時光的流逝,蘊含自然理趣的詩句是“__________________________,____________________________?!? ⑥蘇軾的《浣溪沙》表現(xiàn)作者熱愛生活、曠達樂觀性格的句子是“____________________,__________________________?!? 三、情景默寫 8 . 古詩文填空 (1)關(guān)關(guān)雎鳩,_________________________。(《詩經(jīng)關(guān)雎》) (2)我寄愁心與明月,______________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》) (3)_________________,關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》) (4)傷心秦漢經(jīng)行處,_______________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》) (5)晴川歷歷漢陽樹,___________________。(崔顥《黃鶴樓》) (6)_________________________________,家書抵萬金。(杜甫《春望》) (7)__________________________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (8)__________________________________,不求聞達于諸侯。(諸葛亮《出師表》) (9)《漁家傲秋思》中揭示詞人矛盾心理的句子是________________,__________________。 四、詩歌鑒賞 《梅花絕句》(其一) 宋代陸游 聞道梅花坼曉風,雪堆遍滿四山中。 何方可化身千億,一樹梅花一放翁。 9 . 請展開你豐富想象,描繪一二句展現(xiàn)的畫面。 10 . 讀三四句,體味詩人表達的思想感情。 閱讀下面的詩歌,完成下列小題。 宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞① 李商隱 竹塢②無塵水檻③清,相思迢遞④隔重城。 秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲。 注釋:①崔雍、崔袞:崔戎的兒子,李商隱的從表兄弟。②竹塢:生長竹的池邊高地。③水檻:臨水闌干。④迢遞:遙遠。 11 . 用自己的語言描述這首詩第一、二句的內(nèi)容。 12 . 許多人說“留得殘荷聽雨聲”是這首詩的點睛之筆,請說說你的理解。 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》賞析 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 13 . 解釋下列句子中加點的詞語。 (1)酬樂天揚州初逢席上見贈 (2)懷舊空吟聞笛賦 14 . 在橫線上填寫所缺詩句。 15 . 分析本詩領(lǐng)聯(lián)寫法上的特點及其作用 16 . 談?wù)勀銓Α俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的理解。 (這兩句詩既有作者情感的表達,又蘊含哲理。答題時應(yīng)將兩個方面都答出來。) 【丙】 過 零 丁 洋_ 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 17 . 填空:詩中以“風飄絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒寫了____________的悲哀。 18 . 有人認為作為英雄人物的文天祥,在詩中感慨“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”,顯得消極悲觀,你是否同意?請結(jié)合詩句簡要分析。 詩歌鑒賞 絕句 杜甫 江碧鳥逾白,山青花欲燃。 今春看又過,何日是歸年? 19 . 本詩作者是_____代詩人,字______,他被后人尊為“詩圣”,他的詩被稱為______。 20 . 詩人用一“燃”字,寫出了山花怎樣的特點? 21 . 結(jié)合詩中語句,談?wù)勥@首詩表達了作者怎樣的情感? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、句子默寫 1、 三、情景默寫 1、 四、詩歌鑒賞 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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