《山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史上冊 第15課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局學(xué)案（無答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史上冊 第15課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局學(xué)案（無答案） 北師大版（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第15課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局
班級 姓名 課時(shí) 評價(jià) 授課教師
課程標(biāo)準(zhǔn):
列舉漢武帝大一統(tǒng)的史實(shí)，評價(jià)漢武帝。
知識(shí)要點(diǎn):
“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”；“推恩令”；強(qiáng)化檢查制度的措施；大一統(tǒng)格局的形成。
深度提升：
漢武帝各項(xiàng)措施產(chǎn)生的作用和影響；關(guān)于對漢武帝這一歷史人物的認(rèn)知。
學(xué)習(xí)過程：
【古今淵源】
現(xiàn)在我國人口最多的民族是哪一個(gè)？這一名稱與歷史上的哪一時(shí)期有關(guān)？當(dāng)時(shí)做出最大貢獻(xiàn)的哪一皇帝？
【眾說紛紜】歷史場景模擬
那日，漢武帝召集各地各家學(xué)者來到長安，詢問治國方法。
2、
到會(huì)的法家學(xué)者，他會(huì)說：
到會(huì)的道家學(xué)者，他會(huì)說：
到會(huì)的儒家學(xué)者，他會(huì)說：
漢武帝的決斷，是 “ ”。
【出謀劃策】
劉邦建立漢朝后，分封劉姓字第為王，把秦始皇廢除的分封制又拾了起來，結(jié)果在漢景帝時(shí)期釀成了七國之亂。面對這種情況的漢武帝頭痛不已。如果你是漢武帝的大臣，你能給皇帝想想辦法嗎？
歷史上，最終又是誰幫助漢武帝，巧妙的解決了這一問題？
【大權(quán)獨(dú)攬】
作為高高在上的皇帝，對整個(gè)帝國的有效掌控是夢寐以求的，漢武帝又是怎樣做的呢？
【我來當(dāng)評委】
秦始皇和漢武帝是我國古代歷史兩個(gè)非常有名的皇帝，這兩個(gè)人
3、誰能夠被評為“千古一帝”這一光榮稱號呢?
課堂檢測
知識(shí)鞏固：
1.西漢時(shí)期出現(xiàn)大一統(tǒng)，進(jìn)入強(qiáng)盛時(shí)期的皇帝是（ ）
A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢武帝 D.漢景帝
2.西漢時(shí)期我國古代的最高學(xué)府是 （ ）
A.書院 B.太學(xué) C.大學(xué) D.學(xué)宮
3.提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議的是 （ ）
A.主父偃 B.衛(wèi)青 C.董仲舒 D.董宣????
4.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，即尊崇的學(xué)說是 （ ）
A.儒家學(xué)說 B.各家學(xué)說 C.法家學(xué)說 D.道家學(xué)說
5.與漢朝王國問題產(chǎn)生與最終解決有關(guān)的皇帝是（ ）
A.漢高祖、漢文帝 B.漢文祖、漢景帝 C.漢高祖、漢武帝 D.漢文帝、漢武帝
能力提升：
漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有哪些？
思維擴(kuò)展：
如果我們要籌拍電視劇《千古一帝》和《大漢天子》 ，請你幫助安排一些合理的劇情，你的劇情設(shè)計(jì)分別有哪些？
山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史上冊 第15課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局學(xué)案（無答案） 北師大版
