山東省淄博市淄川區(qū)磁村中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

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1、原始的農(nóng)耕生活 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū) 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)錯(cuò)題更正區(qū) 學(xué)科 歷史 課題 原始的農(nóng)耕生活 主備人 主備日期 生活的年代 生活的地點(diǎn) 2、半坡原始居民生產(chǎn)和生活方式： 1、 2、 3、 4、 5、 3、大汶口原始居民

2、 二、合作探究（組內(nèi)交流，師生互動(dòng)；每小組推一名代表競(jìng)答，其他組同學(xué)修正、補(bǔ)充，教師點(diǎn)撥。） 河姆渡和半坡原始居民的生產(chǎn)和生活方式的異同點(diǎn) 相同點(diǎn)：都使用磨制石器，處于原始農(nóng)耕時(shí)代，過(guò)著定居的生活，飼養(yǎng)家畜不同點(diǎn)：河姆渡原始居民種植水稻住在干欄式的房子里，挖掘水井，會(huì)制作陶器，制作簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器 半坡原始居民：種植作物是粟，使用弓箭，住在半地穴式的房子里，制造彩陶，出現(xiàn)了最早的文字，會(huì)紡線、織布、制衣。 三、課堂小結(jié)：本節(jié)課你有哪些收獲？（也可以圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理知識(shí)，畫(huà)出知識(shí)樹(shù)。）?課后完成 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：（見(jiàn)達(dá)標(biāo)測(cè)試題） 3、教師概述本科學(xué)習(xí)主

3、線，同時(shí)檢查預(yù)習(xí)結(jié)果 學(xué)生鞏固記憶 5、教師點(diǎn)撥： （6）學(xué)生獨(dú)立完成相關(guān)題目小組交流訂正，教師及時(shí)了解學(xué)生做題情況，針對(duì)性講解 課型 新授 課時(shí) 1課時(shí) 教案序號(hào) 2 修改日期 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：掌握河姆渡原始居民和半坡原始居民的生活年代生活地點(diǎn)以及兩 種原始居民生產(chǎn)生活方式的異同點(diǎn) 能力目標(biāo)：提高學(xué)生比較問(wèn)題和總結(jié)問(wèn)題的能力 情感目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行唯物主義和歷史責(zé)任感的教育 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 重點(diǎn)：河姆渡和半坡原始居民的生產(chǎn)和生活方式 難點(diǎn)：河姆渡和半坡原始居民的生產(chǎn)和生活方式的異同點(diǎn) 內(nèi)

4、容 設(shè) 計(jì) 區(qū) 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)(教法、學(xué)法) 一、前置預(yù)習(xí)： 自主學(xué)習(xí)（根據(jù)學(xué)案自學(xué)課文，填寫(xiě)下列問(wèn)題，不會(huì)的問(wèn)題注意標(biāo)記，組內(nèi)交流） 1、?河姆渡原始居民 生活年代： 生活的地點(diǎn)： 生產(chǎn)和生活方式： 1、 2、 3、 4、 5、 1、指名大聲讀出學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任 務(wù) 2、小組成員間相互交流，檢查糾錯(cuò)，小組內(nèi)解答問(wèn)題 教后總結(jié) 審閱簽字 上課時(shí)間