四川省樂山外國語學校七年級歷史下冊 第10課 明清專制集權的加強導學案（無答案） 川教版

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1、第10課明清專制集權的加強 【課標要求】了解明清兩朝加強專制統治的主要措施。 【課前預習】教材助讀 1.明朝的建立 1351年，元末農民起義爆發(fā)。 年初，朱元璋以 （今南京）為都城稱帝，建立明朝，年號洪武，他就是 。明 時，遷都北京。 2.明朝加強君權的措施 1）廢丞相，權分六部。明太祖廢除 和中書省，把政務交給 處理，六部直接對 負責。這一措施使皇帝直接控制了朝廷的 大權。 2）明成祖時，設立 ，協助皇帝處理政務。內閣的設立進一步加強了君權。 3）利用 制

2、度實行恐怖專政（特務統治），強化君權。錦衣衛(wèi)（朱元璋）、東廠（朱棣）、西廠。 4）用 禁錮人們的思想。 5）大興 。朱元璋大興文字獄長達十多年。 3.清朝的建立? 1616年， 統一女真，建立金國，史稱后金。 繼位后，改女真族名為 。1636年， 在盛京（今沈陽）稱帝，改國號為 。 1644年， 遷都北京，逐漸建立對全國的統治。 4. 清朝加強君權的措施 1）雍正帝設立 ，議政王大臣會議名存實亡。

3、 設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。 帝時撤銷議政王大臣會議。 2）用 禁錮人們的思想。? 明清時期，仍采用科舉考試的辦法來選拔官吏，但考試的題目選自“ ”，考生答卷必須按照呆板固定的格式來寫，論述的內容須遵循 的《四書集注》，這就是八股取士。 3）大興 。明清統治者為了集權的需要，加強思想控制（目的），大興 。清朝康熙、雍正和乾隆三朝時達到頂峰，次數之多，處罰之重是歷代無法比擬的。 文字獄：（內容）統治者刻意挑剔文字的所謂錯誤而興起的大獄。（評價）嚴重阻礙了我國社

4、會的進步和文化的發(fā)展。 【課中探究】 1.中國歷史上第一個中央集權的封建王朝是什么?建立于何時?繼此朝代后對專制主義中央集權制度發(fā)展和完善作出過重要貢獻的朝代有哪些? 2.明朝和清朝為加強中央集權分別采取了哪些措施?他們的相同點有哪些? 【我的知識網絡】寫在書上的標題旁 【當堂檢測】 1．朱元璋稱帝建立明朝是在今天的 ( ) A．北京 B．南京 C．西安 D．洛陽 2．秦始皇“焚書坑儒”、漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”、明朝“八股取士”和清明大興“文字獄”的根本目的是

5、 ( ) A．防止人民反抗 B．壓制知識分子 C．鞏固封建統治 D．統一思想 3．明朝時廢除丞相制后，把朝廷的政務分割給 ( ) A．內閣 B．中書省 C．六部 D．錦衣衛(wèi) 4．明朝后期統一女真各部的是 ( ) A．阿保機 B．松贊干布 C．阿骨打 D．努爾哈赤 5．.劉軍同學在歷史研究性學習中準備寫一篇歷史小論文，他從圖書館借來了《康雍乾三朝實錄》、《論軍機處與極權政治》、《“文字獄”的研究》等

6、書。下列最可能成為論文標題的是( ) A．淺議清朝的民族關系 B．試論清朝的對外關系 C．簡論清朝的文化專制 D．略談清朝的君主專制 6．清朝議政王大臣會議是在下列哪個皇帝統治時期被正式取消的?( ) A．頰治帝 B．康熙帝 C．乾隆帝 D．雍正帝 7．當今的中學生，可以通過讀書看報、上網等等途徑自由自在地遨游知識簿洋，享受成長的快樂，但是，300多年前的清朝，實行嚴酷荒唐的文字獄，讀書人就沒有這樣幸運了。文字獄給當時社會帶來的影響有 ( ) ①造成衽會恐

7、怖②摧殘了人才③禁錮了人們思想④有利于科技進步 A．①③④ B．①②③ c．①②④ D．①②③④ 8．某校歷史興趣小組準備以“古代封建統治者加強思想控制的措施”為主題辦一期黑板報，同學們紛紛投稿。其中無法通過小組長審核的是 ( ) A．漫話“焚書坑儒” B．漢武帝與“罷黜百家，獨尊儒術” C．張騫與絲綢之路 D．清朝“文字獄”之我見 9．我國內閣決策制度從何時開始形成? ( ) A．明太祖時 B．明成祖時 C．順治帝時

8、 D．雍正帝時 10．軍機處的建立是在下列哪個皇帝統治時期? ( ) A．順治帝 B．康熙帝 C．乾隆帝 D．雍正帝 11．“文字獄”達到頂峰是在 ( ) A．宋朝 B．元朝C．明朝D．清朝 12下列甲、乙、丙圖反映的是中國古代封建王朝中央機構設置的主要情況，其中丙圖反映的朝代是 ( )

9、 A.秦朝?? B.西漢?? C.唐朝???? D.明朝 13我國的科舉考試始于隋朝，到明朝時發(fā)生了巨大變化。明朝科舉考試最突出的特點是( ) A.八股取士B.試題類型繁多C.以詩詞為主要內容D.鼓勵考生發(fā)表個人見解 14.從明太祖朱元璋廢除宰相到清雍正帝設置軍機處，這種變化反映出的歷史發(fā)展趨勢( ) A．社會秩序動蕩 B．邊疆防御鞏固 C．軍政實現合一 D．皇權高度膨脹 15．明朝規(guī)定科舉考試必須用八股文答卷，其實質是為了： ( ) A．加強君權 B．使考試更規(guī)范、更科學 C．選拔有創(chuàng)新能力的人才D．鼓勵考生獨立思想 16．閱讀下列材料，請回答下面問題。 乾隆時，內閣學士胡中藻的詩里有“一把心腸論濁清”的句子，乾隆看了竟說：“加 ‘濁’字于國號‘清’字之上，是何肺腑?”結果，胡中藻和族人被殺，罪及師友。 (1)上述材料反映了清朝的什么政策? (2)明清統治者為什么采取這樣的政策? (3)這一政策對當時的文化造成怎樣的影響? 【我的反思】