《山東省淄博市淄川區(qū)磁村中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 中華文化的勃興(一)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省淄博市淄川區(qū)磁村中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 中華文化的勃興(一)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(1頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中華文化的勃興(一)
內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū)
導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)錯(cuò)題更正區(qū)
學(xué)科
歷史
課題
中華文化的勃興(一)
主備日期
(2)商朝的天文成就
夏朝的歷法成就 商超的歷法成就 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷法成就
2、
3、屈原和鐘鼓之樂
屈原生活的時(shí)間 代表作
屈原在世界上的地位
時(shí)期 盛行鐘鼓之樂,代表樂器是
3、
二、合作探究(組內(nèi)交流,師生互動(dòng);每小組推一名代表競(jìng)答,其他組同學(xué)修正、補(bǔ)充,教師點(diǎn)撥。 把本課知識(shí)點(diǎn)用表格進(jìn)行概括
三、課堂小結(jié):本節(jié)課你有哪些收獲?(也可以圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),梳理知識(shí),畫出知識(shí)樹。)?課后完成
四、達(dá)標(biāo)檢測(cè):(見達(dá)標(biāo)測(cè)試題)
填空題1.商朝 是我國(guó)最早的文字,目前已釋讀的有 多個(gè)。
2.商周的 上鑄刻的文字,叫做“金文”或“銘文”;已發(fā)現(xiàn)的字?jǐn)?shù)最多的是西周的 。
3.歷法在商朝時(shí)逐漸完備,一年分為 個(gè)月, 年增加一個(gè)月; 時(shí)期人們測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣,以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
4.扁鵲總結(jié)出來的 、 、 、
4、 四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用。
5.屈原采用 方言,創(chuàng)造出一種新體詩歌,其代表作《 》,世界和平理事會(huì)把他定為 。
課型
新授
課時(shí)
1課時(shí)
教案序號(hào)
修改日期
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):知道甲骨文、金文等字體,了解漢字的演變的過。了解夏朝和商朝的歷法、戰(zhàn)國(guó)的24節(jié)氣。知道扁鵲的醫(yī)學(xué)成就。了解屈原和編鐘
能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察、想象和概括的能力
情感目標(biāo):激發(fā)民族自豪感和民族自信心。
重 點(diǎn)
難 點(diǎn)
重點(diǎn):漢字的演變
難點(diǎn):知識(shí)點(diǎn)多學(xué)生掌握難度大
內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū)
5、
導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、錯(cuò)題更正區(qū)
一、前置預(yù)習(xí):
自主學(xué)習(xí)(根據(jù)學(xué)案自學(xué)課文,填寫下列問題,不會(huì)的問題注意標(biāo)記,組內(nèi)交流)
1、?文字的演變
(1)我國(guó)最早的文字是: 出現(xiàn)的時(shí)間
(2)商周刻寫在青銅器上的文字叫: 也叫
(3)西周晚期統(tǒng)一整理成一種文字叫
2、天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就
(1)夏朝的天文成就:
教后總結(jié)
審閱簽字
上課時(shí)間