《江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二課 原始的農(nóng)耕生活
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 了解原是農(nóng)耕時(shí)代的典型代表：河姆渡、半坡、大汶口等原始居民的農(nóng)耕生活（發(fā)現(xiàn)情況、歷史地位、生活情況）
2、 初步學(xué)會(huì)釋讀圖畫，尋找信息。
學(xué)習(xí)
重難點(diǎn)
1、 重點(diǎn)：河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活
2、 難點(diǎn)：由于生產(chǎn)力的發(fā)展，出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化，產(chǎn)生了了階級(jí)的理解
學(xué) 習(xí) 過 程
說 明
預(yù)習(xí)板塊
1、我國(guó)是世界上最早種植 和 的國(guó)家，距今 年的河姆渡原始居民已使用磨制石器，用 耕地，住著 式的房子，過著定居生活。他們飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造 ，還會(huì)制作簡(jiǎn)單的 和
2、 。
2、距今 年的半坡原始居民使用 石器，他們使用磨光的石器和木制的 等開墾荒地，用 收割莊稼。半坡原始居民飼養(yǎng) 等動(dòng)物，還用骨制箭頭、魚叉、魚鉤、打獵捕魚。住在 式的房子里，屋內(nèi)有炕灶。陶器上出現(xiàn)了一些 ，有些學(xué)者認(rèn)為這是文字的雛形，半坡原始居民已會(huì) 、
、 。
3、距今約 年在山東 原始居民，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)有更大發(fā)展，原始 業(yè)比以前有更大進(jìn)步，陶器有了 和 。由于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展， 和 出現(xiàn)
3、了，原始社會(huì)晚期一些墓葬里，還出現(xiàn)了被殘殺的 或 。
4 結(jié)合剛才的自主學(xué)習(xí)，同學(xué)們把下面的表格填寫完整。
氏族名稱
半坡原始居民
河姆渡原始居民
距今年代
地理位置
房屋類型
主要農(nóng)作物
家畜種類
生產(chǎn)工具
燒制陶器
探究板塊
1河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進(jìn)步？
2 假設(shè)河姆渡人與半坡人在秋天莊稼收獲后能夠互訪，你能否利用本課所學(xué)知識(shí)和下面的出土文物圖片（在河姆渡和半坡遺址出土），為他們分別設(shè)計(jì)一份接待對(duì)方一天的日程表，包括一份含兩餐的食譜和一天的
4、活動(dòng)。
豬紋陶器(盛物) 陶釜(炊煮) 陶制酒器
3大汶口墓葬里，為什么有了隨葬品多少懸殊的現(xiàn)象？
檢測(cè)板塊
1、我國(guó)是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家。以下會(huì)種植水稻的是（ ）
A、元謀人 B、北京人 C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民
2、以下居民大量種植粟的是（ ）
A、山頂洞人 B、半坡原始居民 C、河姆渡原始居民 D、大汶口原始居民
3、右圖是哪類原始居民居住的房屋？（?? ）
A．北京人?? B．山頂洞人
C．河姆渡原始居民?? D．半坡原始居民
4、假如你生活在半坡原始居民時(shí)代
5、，在獵獲一頭野獸后，要把野獸的腿剁下來，你所能使用的工具是（ ）
A、打制石器 B、磨制石器 C、青銅劍 D、鐵斧
延伸板塊
閱讀下列材料并回答問題：
“古之人，借食禽獸肉。至于神農(nóng)，人民眾多，禽獸不足，于是神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕。” —《白虎通》
閱讀材料回答：
（1）這段古文講的是什么生產(chǎn)的情況？神農(nóng)為什么“教民農(nóng)耕”？
（2）列舉出這個(gè)時(shí)期我國(guó)長(zhǎng)江、黃河流域的典型代表以及他們種植的農(nóng)作物。
學(xué)后反思
江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
