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1、課題3 金屬資源的利用和保護
［教學目標］1. 了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法；
2. 會根據化學方程式對含有雜質的物質進行有關計算；
3. 了解金屬銹蝕的條件及防止金屬銹蝕的方法。
［教學重點］：1. 有關化學方程式計算中的雜質問題計算；
2. 鐵銹蝕的條件及其防護；
3. 合理利用金屬資源的意識。
［教學難點］： 1. 對銹蝕的條件及其防護措施的初步探究；
2. 有關化學方程式計算中的雜質問題計算。
［學法指導］：預習、總結、展示、點評。
［學習探究］
一、預習導學
1. 金屬在自然界中的存在
(1)少數很不活潑的金屬如金、銀以 形式存在
2、，其余金屬以 形式存在。
(2)工業(yè)上把能用來提煉金屬的礦物叫 。
2. 鐵的冶煉
(1)主要設備： 。
(2)原料： 、 、石灰石、空氣等。
(3)原理：在高溫條件下，利用 與 反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來。
3. 金屬的銹蝕與防護
(1)銹蝕條件
鐵生銹的條件是：同時與 、 接觸。鐵銹的主要成分
3、 。
(2)防護的方法
防止鐵生銹的方法有：①保持鐵制品表面的 ，②在鐵制品表面覆蓋一層
4. 保護金屬的有較途徑：① ，② ，合理開發(fā)金屬資源；積極尋找金屬代用品等。
5. 含雜質物質的化學方程式的計算。
注意：代入方程式中質量必須是純凈物質量。當反應或生成物含有雜質，必須先將它們換算成純凈特的質量。
二、課堂研討
例：現有含Fe2O380%(其他成分不含鐵)的赤鐵礦400t，其中含Fe2O3多少噸？能煉出含鐵
4、98%的生鐵多少噸？
三、拓展提升
1. 日常生活中的一些鐵制品經常會被銹蝕。下列做法中不能起防銹作用的是 ( )
①在鐵制品表面鍍鋅 ②在鐵制品表面涂油脂 ③保留鐵件表面的鐵銹作保護層
④在鐵器表面刷油漆 ⑤自行車臟了用清水沖洗 ⑥用廢酸液沖洗鐵制污水管道
⑦切完咸菜后，盡快將菜刀洗凈擦干
A、②⑤ B、③⑤⑥ C、①③⑦ D、②⑥⑦
2. 下列物品需要采取防銹措施的是 ( )
A、鐵制防盜網 B、不銹鋼菜刀 C、鋁合金窗 D、金戒指
3. 取3枚潔凈無銹鐵釘，分別放入
5、3支試管中，加入如圖所示的物質進行實驗，試管中鐵釘銹蝕速度由快到慢的順序是 ( )
① ② ③
A、①②③ B、②①③ C、②③① D、③①②
4. 下列有關金屬的說法正確的是 ( )
A、金屬鋁有很好的抗腐蝕性能 B、純鋁的硬度大于鋁合金
C、鋼是純凈物 D、鋼鐵嚴重銹蝕后不值得回收
5. 國際互聯網上報道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”這里的鐵指 ( )
A、鐵學質 B、鐵元素 C、氧化鐵 D、四氧化三鐵
［教學反思］
湖南省吉首市民族中學九年級化學《課題3 金屬資源的利用和保護》復習學案（無答案）
