甘肅省玉門市花海中學七年級歷史上冊 第2課 星羅棋布的氏族聚落導學案（無答案） 北師大版

上傳人：陳** 文檔編號：107819030 上傳時間：2022-06-15 格式：DOC 頁數(shù)：2 大小：52.50KB
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1、第2課 星羅棋布的氏族聚落 【認定目標】(心中有目標，你就會走向成功！) 1． 掌握半坡聚落、河姆渡聚落所代表的地區(qū)、距今年代、種植農(nóng)作物的品種、房屋特點、飼養(yǎng)的禽畜品種、生產(chǎn)工具和生活用具。 2． 掌握半坡遺址、河姆渡遺址的原始農(nóng)耕文化文化的特征。 3． 感受遠古人的高超智慧，增強民族自豪感，體會人類適應自然地漫長與艱辛，增強承受挫折的能力，從而更加珍視生命，善待人生。 課前準備：雙色筆、課本、配套練、導學案 【自主預習】(推開一扇窗，你會看到另一個世界！) 1． 運用列表比較法，列出半坡聚落和河姆渡聚落的重點內(nèi)容。 遠古居民 距今年代 發(fā)現(xiàn)地點 典型 代表 使

2、用 工具 糧食 作物 飼養(yǎng) 家畜 原始手 工業(yè) 住房 樣式 半坡居民 河姆渡居民 通過以上的比較，我們可以得出半坡聚落與河姆渡聚落的異同之處。 共同之處： 不同之處： 2． 大汶口原始居民 距今年代： 地點： 社會生產(chǎn)： 生活狀況： 【共同探究】(不依附，不從眾，我思考，我收獲，合作中學習，合作中成長！) 1． 磨制石器與打制石器有什么不同? （1）使用的時間不同： （2）制作的方法不同： （3）勞動效率不同： 2． 閱讀材料，回答問題。 材料一 古之人民皆食禽獸肉，至于神農(nóng)，人民眾多，禽獸不足。于是神農(nóng)因天之時，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作。 材料二 上古穴居而野出，后世圣人易知以宮室，上棟下宇，以待風雨。 （1） 材料一反映了什么現(xiàn)象？列舉這一時期原始居民的兩個代表。 （2） 材料二說明人類居住情況發(fā)生了怎樣的變化，有什么重大意義？ 【課堂檢測】(拾級而上，順達成功的頂峰！)

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