2020版人教部編版七年級語文上冊第三單元第9課《 從百草園到三味書屋》課時訓練D卷

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2020版人教部編版七年級上冊第三單元第9課《 從百草園到三味書屋》課時訓練D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列加點字注音完全正確的一項是（ ） A．頓挫(cu)解剖(pōu)畸形(q)眼翳(y) B．佇立(zh)膽怯(qu)掠起(l)徹夜不寐(mi) C．廣袤(mo)犀利(xī)尷尬(ɡ)匿名(n) D．宮闕(qu)縹碧(piāo) 軒邈( miǎo) 缊袍敝衣(yn) 2 . 下列句子沒有語病的一項是（ ） A．“一帶一路”這個偉大戰(zhàn)略構想，舉世矚目，實現(xiàn)它是中華民族興衰的關鍵。 B．文化是一個國家持久發(fā)展的不竭動力，文化自信是國家興旺發(fā)達的重要支撐。 C．作為新時代的公民，對撲面而來的海量信息要進行批判性思考和鑒別的能力。 D．隨著越來越多共享單車的廣泛使用，怎樣規(guī)范停放成為群眾談論熱議的話顆。 3 . 下列詞語加點字注音完全正確的一項是（ ） A．趲行（zǎn） 銀箸(zh)聒噪（ɡuō）面面廝覷（q） B．殆盡（di） 漱盂(s)末胄（zhu） 捏絲戧金(qinɡ) C．帶挈(qi)啐(cu)寒噤(jīn)醉醺醺(xūn) D．發(fā)怔(zhnɡ) 筵席(yn)拜謁（y）頓開茅塞（mo） 4 . 下列各句中，加點詞語使用正確的一句是（ ） A．燈月交映，水波粼粼，新一屆運博會使揚州古運河的夜景顯得格外美麗，讓徜徉在河畔的人流連忘返。 B．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學處心積慮，設計了各種造型的航空模型。 C．聽到這個幽默的故事，她忍俊不禁地笑了起來。 D．去年，揚州施行了公交免費換乘制度，令廣大市民欲罷不能。 5 . 下列說法有誤的一項是（ ） A．《傷仲永》一文意在說明，一個人能否成才，與天資毫無關系，完全取決于后天所受的教育以及自身的學習。 B．《丑小鴨》中的丑小鴨處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但他并沒有絕望，也沒有沉淪，而是堅持夢想，終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。 C．《爸爸的花兒落了》一文將現(xiàn)實與往事交替著寫，將爸爸愛花和“我”的畢業(yè)典禮兩線交替著寫，突出了爸爸既嚴厲又充滿了關愛的性格。 D．《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求以及天真、幼稚、歡樂的心理。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文章，完成下列小題。 心是一棵會開花的樹 顧曉蕊 ①故鄉(xiāng)的家是一個四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹。陽春四月，巨大的樹冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開放，滿院流溢著醉人的清香。 ②槐花盛開的時節(jié)，團團簇簇潔白的花朵，像迎風舞動的風鈴。最開心的，要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著細莖輕輕一捋，一嘟?；ǘ渎溥M筐里。 ③在那貧寒的年代，槐花無疑是一道關食。或蒸或炒，皆唇齒留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹，在一個電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現(xiàn)槐樹被攔腰截斷，細碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無語。 ④此后不久，我們便搬家了。十余年時光緩緩淌過，日子過得平淡而適意。三年前的一天，寧靜的生活被突如其來的電話打破。媽媽放下電話，臉色煞白，雙手顫抖，對爸爸說：“兒子在工地上出事了！” ⑤那是怎樣驚心的一幕，現(xiàn)場發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺跌落下來。他在重癥病房里，度過了生命中最難捱的兩個月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門見人，每天把自己鎖在房間里，獨自舔舐著心底的傷痛。 ⑥媽媽說：“這樣會悶出病來，出去走一走吧?！蔽蚁肓擞窒?，決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上魂牽夢縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來怎樣的影響。 ⑦走進童年的小院，一陣陣清香撲面而來，濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去，記憶里被風雨摧毀的洋槐樹，竟奇跡般出現(xiàn)在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹下，把身體貼近樹干，緊緊地擁抱那棵樹。 ⑧那一刻，安靜極了。忽一陣清風拂過，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進嘴里，細細地嚼，兩行清淚落了下來。自從弟弟受傷以來，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。 ⑨淚痕很快被風吻干。他側過身來，說：“姐姐，給我照張相吧?！蔽姨统鰯?shù)碼相機，緊張得按了三次快門，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹，感嘆地說：“槐花雖小，卻有陽光的味道?！彼α?，目光變得堅強，從靈魂深處射出來。 ⑩半個月后，我們回到家。照片洗了出來，弟弟把它擺在床頭，背面寫著一行藍色小楷：樹是大自然的智者與強者，人應該像樹一樣活著。至此，我那顆懸著的心，終于放了下來。很快，弟弟又回到工作崗位，開始了全新的生活． ?心是一棵會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達幸福的彼岸。 （選自《閱讀與鑒賞》，有刪改） 6 . 請用簡潔的語言分別概括文中的“槐樹”和“弟弟”經(jīng)受了怎樣的打擊，而后又獲得了怎樣的新生。 7 . 文中畫線的句子使用了什么修辭方法？結合文章內容，具體分析其表達作用。 槐花盛開的時節(jié)，團團簇簇潔白的花朵，像迎風舞動的風鈴。 8 . 下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（ ） A．本文題目生動形象、新穎別致，有美感，富有詩意，能夠引起讀者的閱讀興趣。 B．本文樹與人相似的命運經(jīng)歷相疊并行，貫穿全文，使得文章突出的主要人物形象模糊，全文的結構不夠完整嚴謹。 C．第⑥段中“我”“期待與忐忑”的心理既體現(xiàn)了“我”盼望弟弟早日從傷痛中走出來的心情，又體現(xiàn)了“我”不知道回故鄉(xiāng)是否會給弟弟帶來好影響的不安心情。 D．第⑨段中弟弟落淚既有對槐樹經(jīng)受磨難重獲生機的敬佩之情，又有對自己因傷痛一蹶不振的自責之情，更含有受槐樹的啟迪醒悟的振奮之情。 E. 文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，告訴我們應該像樹一樣逆來順受，默默的等待，幸福就會來臨。 9 . 請簡要分析文章最后一段在全文中的作用。 三、綜合性學習 10 . 綜合性學習 近年來，重慶的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好，成為網(wǎng)紅城市。你所在的南岸區(qū)某中學將舉行“味道重慶，多彩南岸”的主題活動，請你閱讀下列三則材料，完成后面的問題。 材料一 近年來，擁有長江索道、李子壩“輕軌穿樓”、洪崖洞民俗風貌區(qū)等景點的重慶成為中國內地的熱門旅游地之一。今年國慶期間，重慶多個都市旅游景點人氣爆棚。 據(jù)重慶市文旅委統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，國慶期間，洪崖洞民俗風貌區(qū)接待游客88.9萬人次，同比增長11.5%；重慶觀音橋商圈都市旅游區(qū)接待游客50.2萬人次，同比增長13.11%；重慶南岸長嘉匯彈子石老街接待游客40.17萬人次，同比增長6.66%。 為了緩解客流壓力，國慶期間，重慶不僅對客流量較大的洪崖洞景區(qū)附近實行“游客優(yōu)先”的交通管制，重慶市文旅委、重慶市公安局等部門還多次通過手機短信、官方微博等渠道發(fā)布“溫馨提示”，呼吁本地居民錯峰出行。 材料二 南濱路，一直以來都是重慶的熱門觀景線路之一，不僅是因為這條線上的夜景非常漂亮，還因為這條路上有好幾個充滿著重慶味道的景點。從CBD濱江公園起，經(jīng)過彈子石老街、鐘樓廣場、大佛寺、慈云寺，到下浩老街，這是南濱路風景最好的一段，是南岸區(qū)比較經(jīng)典的景觀帶。 材料三 經(jīng)前期調研，我區(qū)景區(qū)在以下幾個方面也存在亟需注重解決的問題。一是部分景區(qū)(點)設備設施陳舊老化嚴重。如重慶游樂園的摩天輪即將達到使用年限，洋人街對部分設備日常定期維護與檢測不到位等。二是安全意識認識不到位。景區(qū)管理人員抱僥幸心理，對安全管理的專業(yè)知識掌握不夠，安全隱患排查不到位，游客自我保護安全意識不強，對于安全警示、安全告知置之不顧，違犯規(guī)定，擅自進入景區(qū)未開放區(qū)域，在禁止區(qū)內抽煙，安全防火防范意識不夠強，容易引發(fā)安全及火災事故。三是旅游交通不暢通。尤其南山節(jié)假日和雙休日部分路段堵車嚴重，非常容易出現(xiàn)交通安全事故。四是景區(qū)安全監(jiān)管預警系統(tǒng)建設不夠。未能實現(xiàn)全覆蓋、全方位、全時段防范監(jiān)控。五是應急救援保障力度不夠。存在未按規(guī)定配足應急救援人員力量、應急救援措施力度不強。六是服務保障有待加強。旅游廁所基礎設施建設、文明服務不夠、引發(fā)游客糾紛矛盾和投訴。 （1）請為材料一擬寫一個新聞標題。 （2）近日，你所在的學校迎來了一批前來交流學習的外省學生，你將作為導游帶領他們游覽南岸區(qū)特色路線南濱路，請根據(jù)材料二提供的信息，為南濱路寫一段導游詞。 （3）為了建設多彩南岸，提升我區(qū)旅游品質，相關部門對我區(qū)多個景區(qū)做了調研，發(fā)現(xiàn)諸多存在的問題，請根據(jù)材料三的內容，提出幾條切實可行的建議，幫助我區(qū)提升旅游品質。 四、作文 11 . 作文小練筆 本文寫景很有順序，并運用了大量的修辭手法，還有恰當?shù)年P聯(lián)詞語，使文章精彩生動。請你運用“不必說……也不必說……單是……”的句式寫一段話。 五、其他 12 . 指出下列句子所使用的修辭手法。 （1）蟬喜歡干燥、陽光多的地方。（________） （2）做隧道的時候，泥土搬到哪里去了呢？為什么墻壁不會塌下來呢？（________） （3）四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。（________）（________）（________） 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、綜合性學習 1、 四、作文 1、 五、其他 1、