《遼寧省東北育才中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)全冊 第五章 第三節(jié) 金屬防護(hù)和廢金屬的回收導(dǎo)學(xué)案 滬教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省東北育才中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)全冊 第五章 第三節(jié) 金屬防護(hù)和廢金屬的回收導(dǎo)學(xué)案 滬教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五章 金屬的冶煉與應(yīng)用 第三節(jié) 金屬防護(hù)和非金屬的回收
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解鋼鐵銹蝕的原理和防止金屬銹蝕的簡單方法。
2.知道廢金屬對環(huán)境的污染，體會(huì)到珍惜資源，節(jié)約金屬材料的重要性。
3.體驗(yàn)探究活動(dòng)的樂趣和成功的喜悅，激發(fā)探究欲望
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】： 金屬的防銹方法。
【自學(xué)導(dǎo)航】閱讀教材
一、鋼鐵的銹蝕及其防護(hù)
１．探究鐵生銹的實(shí)驗(yàn)
⑴實(shí)驗(yàn)裝置圖
⑵實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
加入干燥劑，放一團(tuán)棉花
注滿迅速冷卻的沸水，鐵釘完全浸沒在水中
加入少量蒸餾水，鐵釘一半浸沒在水中
加
2、入稀硫酸或稀醋酸溶液，浸沒后倒去溶液
加入少量氯化鈉溶液，鐵釘一半浸沒其中
⑶導(dǎo)致鐵銹蝕的因素：在 同時(shí)存在的環(huán)境中鐵能銹蝕。
⑷加速鐵生銹的因素： 和 能使鐵在氧氣、水存在的環(huán)境中加速生銹。
2.鐵銹
⑴主要成分：
⑵性質(zhì)： 。
⑶問題：鐵生銹后為什么要及時(shí)除去？
鐵銹是一種 的物質(zhì)，能讓 和空氣中的 穿過它的空隙，不
斷向里層滲透，繼續(xù)跟鐵反應(yīng)，直至鐵被完全銹蝕。
3.防止鐵生銹的方法
⑴原理：①通常采
3、用在鋼鐵表面覆蓋 的方法來防止鋼鐵生銹；改變
⑵具體方法：①車船表面： ；機(jī)械表面： ??；
③鐵制面盆，杯子表面： ??；④鋼鐵表面 ??；⑤生活中：
4.鋁的“自我保護(hù)”
鋁在空氣中與 反應(yīng)，生成的 形成一層 的膜覆蓋在鋁的表面，防止鋁繼續(xù)與氧氣反應(yīng)，從而起到“自我保護(hù)”的作用。
二、廢舊金屬的回收利用冶金工業(yè)
金屬加工業(yè)
日常生活中
銹蝕和報(bào)廢的金屬物品等
1.廢金屬造成的危害
?、佟 ?
②
2.
4、回收廢金屬的意義
?、俜乐埂 ?；②防止 對環(huán)境的污染；
③可以節(jié)約大量的 能減少污染空氣的
練習(xí)；
1.光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最不容易生銹的是 （ ）
2.切過下列食物的菜刀最不容易生銹的是 （ ）
A.豬肉 B.白菜 C.咸魚 D.西紅柿
3.銅長期放在空氣中會(huì)產(chǎn)生銅綠〔Cu2(OH)2CO3〕,下列物質(zhì)中與這
5、個(gè)變化無關(guān)的是（ ）
A.CO2 B.O2 C.H2O D.N2
4.人類每年從自然界中提取大量的金屬鐵，下列關(guān)于鐵的說法正確的是 （ ）
A.鐵是由鋼冶煉成的 B.生鐵是含有碳的鐵合金
C.煉制的過程是把鐵礦石變成純凈的氧化鐵 D.被腐蝕過的鐵制品屬于不可回收垃
第五章金屬的冶煉與利用 第三節(jié) 金屬的防護(hù)和非金屬的回收
一、
1.鐵釘不生銹 鐵釘不生銹 鐵釘生銹，且水面附近處生銹嚴(yán)重
鐵釘生銹快 鐵釘生銹快
水和氧氣 酸 氯化鈉
2.氧化鐵 紅褐色固體，疏松多孔、能與酸反應(yīng)
疏松多孔 水 氧氣
3.保護(hù)層 噴涂油漆 涂防銹油 燒涂搪瓷 鍍上其他金屬 保持鐵制品
表面潔凈干燥
4.氧氣 氧化鋁 致密而結(jié)實(shí)
二、
1.造成資源的浪費(fèi) 造成有毒金屬對環(huán)境的污染
2.資源損失 有毒金屬 煤和鐵礦石 懸浮顆粒物
練習(xí)
1.B 2 .A 3 .D 4. B
遼寧省東北育才中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)全冊 第五章 第三節(jié) 金屬防護(hù)和廢金屬的回收導(dǎo)學(xué)案 滬教版
